家長(zhǎng)對(duì)孩子，存在掌控欲。什么能做，什么不能做，和誰(shuí)一起，做什么，家長(zhǎng)都想掌控著，尤其是女孩。

會(huì)擔(dān)心孩子脫離掌控會(huì)吃虧，會(huì)被人欺負(fù)，把孩子死死的困在自己身邊。說(shuō)好聽了是保護(hù)，說(shuō)難聽了，就是掌控欲太旺盛了。

大家也對(duì)這種，掌控欲滿滿的家長(zhǎng)，深惡痛絕，畢竟人生是孩子自己的。家長(zhǎng)過(guò)完了自己的人生，還要過(guò)孩子的人生，未免貪心了一些。

爸爸不讓14歲女兒出去和朋友玩，網(wǎng)友剛要罵，鏡頭一轉(zhuǎn)：爸爸說(shuō)的對(duì)！

長(zhǎng)期被過(guò)度保護(hù)的孩子，就像溫室里的花朵。要么遇見風(fēng)吹雨淋，就容易枯萎，要么就一直有人惦記，辣手摧花。

一名14歲的女生，初中生的樣子�？拗卦V爸爸，不讓她出門和朋友玩，那個(gè)雖然是她在校外認(rèn)識(shí)的朋友，但是是自己選擇，爸爸卻一直在否認(rèn)她的朋友，讓她很不開心。

而且，爸爸還定義，說(shuō)女生想要出去玩，就像想要有自己的生活。聽起來(lái)就覺得很窒息，14歲的女孩，想要和朋友單獨(dú)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都不行。

可鏡頭一轉(zhuǎn)，看見女孩哭的梨花帶雨的樣子，瞬間就理解了爸爸的苦心。這女孩，太讓人有保護(hù)欲了。

她長(zhǎng)得不是典型的大美女，但就是很順眼，清純又可愛。如果在外面被壞人盯上，這爸爸就真的崩潰了。

評(píng)論區(qū)有“黃毛”說(shuō)，自己年輕的時(shí)候，最喜歡這種家里管的嚴(yán)格的妹妹。只要能出來(lái)，就能玩的很花。

因?yàn)樵诩依锸裁炊疾蛔專猿鰜?lái)一次，就什么都想嘗試，看起來(lái)是乖乖女，其實(shí)內(nèi)在的性格，十分反差。

這話說(shuō)的，爸爸就更不敢讓女兒出去了。提出要審查女兒朋友的情況，見一面，了解一下什么時(shí)間，去哪里玩，才可以放心的讓女兒出去。

那我們拋開女孩是不是漂亮，有沒有黃毛惦記，和朋友是不是靠譜，這些不確定因素。單從14歲初中女生，想要和校外認(rèn)識(shí)的朋友出去玩。家長(zhǎng)不讓，女生很抗拒這件事上來(lái)看，家長(zhǎng)做的對(duì)不對(duì)？

理性的保護(hù)，不是過(guò)度的禁錮

這位爸爸的行為，也不算是過(guò)度的禁錮，我們可以換位思考一下，這位爸爸更多的是擔(dān)心女兒的安全。

是對(duì)女兒青春期的現(xiàn)實(shí)焦慮，這個(gè)年紀(jì)的女生，心智不是很成熟。認(rèn)識(shí)的校外的人，不知根知底，她也沒有對(duì)人心的基本判斷。

這個(gè)年紀(jì)的女生，除非壞人壞的特別明顯，才能看出來(lái)。但凡對(duì)方會(huì)偽裝一點(diǎn)，都能把她騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

就好像評(píng)論區(qū)里“黃毛”的言論，也證實(shí)了她們?cè)谕獾臐撛陲L(fēng)險(xiǎn)。身為家長(zhǎng)，但是和焦慮都是可以理解的。

但是，直接讓孩子走，給她自由，和禁錮在家里，都是兩種極端的教育手段，都不可取。最正確的做法，應(yīng)該是學(xué)會(huì)建立良性的雙向溝通。

女孩的崩潰大哭，很大程度就是取決于家長(zhǎng)拒絕溝通，始終堅(jiān)守觀點(diǎn)的無(wú)力表現(xiàn)。這位爸爸應(yīng)該先尊重孩子的選擇和朋友。

先了解清楚，兩人要去哪里，去做什么，對(duì)方是男孩還是女孩等基本信息。然后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)教育，明確的講清楚什么事情不可以做，怎么判斷友情的好壞，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

最后，給孩子試錯(cuò)的空間，商量過(guò)后，如果可以的話，家長(zhǎng)可以先跟著一起去，幫助判斷對(duì)方的人品。

如果孩子不同意，就盡量控制外出時(shí)間和次數(shù)。教學(xué)她如何面對(duì)突發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，準(zhǔn)備好防身的武器，可以的話，爸爸也可以悄悄的跟著，做好保護(hù)。

（圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如若侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除）