學(xué)霸和中等生的區(qū)別，真不在智商！

1、學(xué)霸的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩科，基本都很拔尖，而且穩(wěn)定；而中等生，數(shù)學(xué)偶爾會(huì)有光高時(shí)刻，但總體來說，按滿分120分來算，中等生常年都在90-100這個(gè)區(qū)間波動(dòng)。

你說中等生智商不行嘛，他又突然給你考出個(gè)一百零幾分，甚至沖到110分都有過，所以中等生真不是智商不夠，而是穩(wěn)定性差，習(xí)慣不好；學(xué)霸就是夠穩(wěn)，習(xí)慣好，這就是區(qū)別。

還是拿數(shù)學(xué)來舉例，學(xué)霸會(huì)重視錯(cuò)題，會(huì)去主動(dòng)總結(jié)各種題型，而是中等生卻認(rèn)為整理錯(cuò)題沒用，他們寧愿刷一百道新題，也不愿意重做一道錯(cuò)題，結(jié)果往往造成做過的題總是接二連三的錯(cuò)，考試的時(shí)候總感覺這些題有點(diǎn)眼熟，但就是寫不全，不全對(duì)！

再來說說英語(yǔ)，英語(yǔ)這種科目，需要天賦么？不太需要，英語(yǔ)考驗(yàn)的就是堅(jiān)持和自律，學(xué)霸的英語(yǔ)之所以拔尖，來自于長(zhǎng)期日復(fù)一日的堅(jiān)持，而中等生的英語(yǔ)之所以容易偏科，就是因?yàn)槿鄙賵?jiān)持和自律，他們往往就是背完單詞后，過幾天又忘記了，然后就感覺提不起興趣，慢慢就把原因歸結(jié)于自己沒有語(yǔ)言天賦，記憶力差等等。

其實(shí)這些就是在為自己的懶找借口，不想繼續(xù)堅(jiān)持下去，所以潛意識(shí)當(dāng)中就覺得自己沒天賦，這樣才可以心安理得的接受成績(jī)差這個(gè)結(jié)果。

2、學(xué)霸和中等生，還有一個(gè)明顯的區(qū)別，就是遇到同樣的挑戰(zhàn)時(shí)，所表現(xiàn)出來的態(tài)度是不一樣的。

學(xué)霸也會(huì)遇到困難，遇到不會(huì)做的題，也會(huì)感覺到壓力，但學(xué)霸不會(huì)怕，他能迎難而上，基本上就是時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎么解決這個(gè)問題，吃飯想、走路想、甚至連躺在床上睡覺時(shí)，腦袋里面還在想著這個(gè)問題。

而中等生，遇到同樣的問題直接躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得，那是一個(gè)腦細(xì)胞都不肯出動(dòng)的感覺啊。

所以中等生普遍都畏難，而畏難就注定當(dāng)不了學(xué)霸！你要知道，任何東西都是用進(jìn)廢退，大腦也是一樣，中等生都怕難，怎么可能得到鍛煉，鍛煉不到也就進(jìn)步不了。

3、最后一個(gè)明顯的區(qū)別，就是中等生專注力差，抗干擾能力弱，而學(xué)霸則完全沒有這個(gè)問題。

中等生想學(xué)習(xí)時(shí)，周圍總會(huì)有各種干擾，各種聲音讓他學(xué)不進(jìn)去；學(xué)霸學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，玩就是玩，不管是專注力還是搞干擾能力，都是頂級(jí)的。

那你說，專注力和抗干擾能力跟智商有什么關(guān)系？那是一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

所以有些孩子成績(jī)不行，真不是智商不夠，是受其它因素的影響大，沒辦法靜下心來學(xué)習(xí)，習(xí)慣又不好，借口又多，這才是根本原因！