家里有兒子的誰(shuí)不希望孩子未來(lái)能長(zhǎng)一個(gè)一米八大個(gè)呢，以前一米八簡(jiǎn)直是一個(gè)人中翹楚、人中龍鳳這樣的一個(gè)身高，在大學(xué)生群體當(dāng)中是屬于特別吃香的那一類(lèi)。

然而現(xiàn)在男同學(xué)們的普遍身高都變高了，很多人從小學(xué)開(kāi)始就有能長(zhǎng)到一米八的極端情況，初中更是成了常態(tài)。結(jié)果有一些學(xué)生是因?yàn)榧依锘虿缓谩?/p>

也許長(zhǎng)到一米六一米七就會(huì)停，讓家長(zhǎng)們無(wú)比的焦慮。家長(zhǎng)除了要照顧孩子學(xué)習(xí)之外，最操心的問(wèn)題就是要給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一定要讓孩子長(zhǎng)大個(gè)。

“你兒子將來(lái)被女同學(xué)當(dāng)球踢”，青菜面條當(dāng)輔食，父親的身高繃不住了

長(zhǎng)高這個(gè)東西確實(shí)不能操之過(guò)急，一些家長(zhǎng)還不知道自己孩子的潛力是多少呢，小學(xué)的時(shí)候就帶去打生長(zhǎng)激素什么的，也許弊大于利。

但是明知道父母這方面的基因都挺差的，就像學(xué)習(xí)一樣，父母都是小學(xué)學(xué)歷，怎么可能讓孩子一下子蹦到清華北大那種高度，那也太稀奇了。

如果家長(zhǎng)都沒(méi)有超過(guò)一米七，自家又生了一個(gè)男孩，確實(shí)應(yīng)該著急，從小學(xué)開(kāi)始就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注了。不過(guò)大家都覺(jué)得最樸素的方式其實(shí)就是讓男孩子們多運(yùn)動(dòng)。

多補(bǔ)鈣，曬太陽(yáng)，而不是一天悶頭學(xué)習(xí)或者是休息不足，導(dǎo)致他錯(cuò)失了最佳的成長(zhǎng)時(shí)間。但一位母親的做法實(shí)在是太奇葩了，她給自家的孩子喂一些寶寶輔食。

可是看那又白又綠的一團(tuán)，連一點(diǎn)肉腥都沒(méi)有，網(wǎng)友們都蒙了，這不就是純青菜面條嗎，吃這東西跟一米八好像是背道而馳吧。

其他有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)都說(shuō)這位媽媽的教育方式實(shí)在是太錯(cuò)了，牛肉、西紅柿、雞蛋這些東西為啥不安排上，結(jié)果這位奇葩母親來(lái)了一句，這些東西已經(jīng)叫我吃了。

她倒是享福了，可是家長(zhǎng)們也不存在學(xué)習(xí)腦力和體力的問(wèn)題，她何必要這樣對(duì)待自己的孩子呢。她的孩子現(xiàn)在還沒(méi)有上學(xué)，是學(xué)前階段。

可是都已經(jīng)被養(yǎng)的這么差了，這底子打不好以后這高樓大廈還真不一定建得起來(lái)。再看看他父親的身高簡(jiǎn)直讓人繃不住，原來(lái)孩子爸爸只有一五六的身高。

不懂教育不是家長(zhǎng)的錯(cuò)，可貴的是愿意聽(tīng)勸

大家都說(shuō)這比一八零的男人還難找呢，一五六的男生確實(shí)才是所謂的稀缺品，可是誰(shuí)愿意要呢。現(xiàn)在最棘手的問(wèn)題是上了小學(xué)之后，這樣養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生。

別說(shuō)身高了，他的身體素質(zhì)就會(huì)很差，而現(xiàn)在有一些女孩子，不卷學(xué)習(xí)也要卷身體技能，他們的父母都大把大把的給喂牛肉吃。

因此有人說(shuō)，這種男同學(xué)以后注定是被人家當(dāng)球踢的命運(yùn)吧。教育這件事情讓家長(zhǎng)們直接零基礎(chǔ)操作，任誰(shuí)都不可能完成。就算是一些高智商的家長(zhǎng)。

他們也只是在自己學(xué)習(xí)方面頗有建樹(shù)，但是要轉(zhuǎn)移到教育好別人，讓別人學(xué)習(xí)好這件事上則是另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的事情。所以我們就要討論這樣一個(gè)問(wèn)題。

不懂教育的家長(zhǎng)是不是真的就很可怕嗎。其實(shí)并不是這樣的，但是如果他們都不愿意聽(tīng)別人的勸，也不愿意借別人的智力去完成一些棘手的命題。

那才是可怕的問(wèn)題。教育本就不是天生的能力，后天學(xué)習(xí)和不斷磨合才是最重要的。有一些學(xué)生也并不適合一些傳統(tǒng)的教育方式，那么家長(zhǎng)就得另辟蹊徑。

這些東西自己不去嘗試，也不去問(wèn)別人的問(wèn)題，只是閉門(mén)造車(chē)，失敗率就高得多。

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