為進一步提升學生法治素養(yǎng)、筑牢法治思想根基，寒假來臨之際，石家莊市鹿泉法院法官助理楊香武走進轄區(qū)大河鎮(zhèn)徐家莊小學，切實履行法治副校長職責，創(chuàng)新開展趣味法治宣講活動?；顒硬捎贸两角榫把堇[、互動式法治解讀、暖心式自我防護指引三位一體的全新形式，讓法治教育既有“趣味溫度”，更有“法治力度”，推動法治知識真正入腦入心、落地生根，為學生健康快樂成長筑牢法治屏障。

聘任儀式結(jié)束后，同學代表為楊香武帶上紅領(lǐng)巾，表達對他的誠摯歡迎。

“什么是校園欺凌?”隨著楊香武的提問，同學們有的若有所思，有的高舉小手按照自己的理解踴躍作答。為讓抽象概念具象化，他現(xiàn)場指導(dǎo)同學們排演情景劇還原常見場景，讓現(xiàn)場師生直觀感受校園欺凌的危害，不斷引發(fā)大家“如何拒絕欺凌”的思考。

隨后，楊香武結(jié)合青少年身心發(fā)展特點，用通俗化、生活化的語言，系統(tǒng)解讀了校園欺凌的定義、類型、危害及相關(guān)法律后果。為讓同學們深刻認清欺凌行為的代價，他特意用大家熟悉的物品進行類比，將欺凌行為引發(fā)的賠償金額量化為學生易理解的概念，讓同學們真切意識到，一時的沖動與惡意，不僅會對他人身心造成傷害，更會讓自己付出沉重的經(jīng)濟代價與人生成本。

活動尾聲，特別設(shè)置“暖心樹洞”環(huán)節(jié)，鼓勵同學們課后寫下自己的“小煩惱”“小困惑”“小秘密”以及可能遭遇過的欺凌行為。一張張小紙條，承載著同學們的真實心聲，也為學校精準開展心理疏導(dǎo)、優(yōu)化后續(xù)法治教育工作提供了重要依據(jù)。課后，法治副校長將與法治老師協(xié)同配合，在保護隱私的前提下，為有需要的同學提供一對一幫扶，真正做到“知其所想、解其所憂”，用溫情與責任為同學們筑牢成長防護網(wǎng)。

同學們紛紛表示，通過此次普法宣講活動，讀懂了校園欺凌的危害，學會了自我保護的方法，樹立了正確的法治觀念。今后會堅決拒絕校園欺凌，既要保護好自己，也要尊重關(guān)愛身邊的同學，做尊法、學法、守法、用法的新時代好少年。

責編：白俊寶
監(jiān)制：殷光寧