窗外寒風(fēng)凜冽，濱州醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院北校區(qū)教學(xué)科研樓內(nèi)卻氣氛熱烈。2026年寒假，177名醫(yī)院職工子女在這里參加為期兩周的公益托管班，新開設(shè)的無人機課程成為最大亮點。

在醫(yī)院黨委的精心部署下，本期托管班在課程設(shè)置上大膽創(chuàng)新，引入無人機操作體驗課，讓孩子們在寒假期間體驗科技的魅力。自2024年暑期首期托管班僅60人參與，到2025年寒假的109人，再到今年達到177人，托管班規(guī)模持續(xù)擴大，折射出職工對這一服務(wù)的認(rèn)可與需求。

醫(yī)院黨委書記王東親臨托管班現(xiàn)場，視察了教學(xué)活動開展情況。自2025年暑期托管班開班以來，王東書記一直高度重視此項工作。在首次開班時，王東書記曾表示，開展公益托管班不僅是解決職工后顧之憂的暖心工程，更是聚焦職工“急難愁盼”實際問題，落實“全心全意服務(wù)職工群眾”基本職責(zé)的重要舉措。此次視察，王東書記對托管班從“基礎(chǔ)看護”向“全面育人”的轉(zhuǎn)型給予了充分肯定。他認(rèn)為，托管班已成為醫(yī)院踐行“職工為本”理念的生動體現(xiàn)，讓職工切實感受到“上班帶娃兩不誤”的安心。

與往年相比，2026年寒假托管班在保留數(shù)學(xué)、閱讀、陶藝、課業(yè)輔導(dǎo)等傳統(tǒng)項目基礎(chǔ)上，新增無人機課程，成為最受孩子們歡迎的科技體驗項目。

“通過無人機課程，孩子們不僅能學(xué)到科技知識，還可以培養(yǎng)邏輯思維和動手能力?！闭n程指導(dǎo)教師介紹道。

這一創(chuàng)新延續(xù)了醫(yī)院托管班每年引入新課程的傳統(tǒng)。2025年暑期托管班曾首創(chuàng)陶藝體驗課程，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)手工藝的魅力。而從陶藝到無人機的課程拓展，也體現(xiàn)了托管班從文化傳承到科技創(chuàng)新的全面培養(yǎng)理念。

面對百余人的托管規(guī)模，團委推行“安全+”管理模式，覆蓋全流程監(jiān)護。孩子們按年齡被妥善編班，實現(xiàn)分年齡分層管理，保障教學(xué)適宜度；專業(yè)教師與8名大學(xué)生志愿者組成服務(wù)團隊，維持課堂秩序，保障接送安全；各班級還建立了專屬家長溝通群，老師們通過照片、短視頻等形式，及時向家長傳遞孩子們的學(xué)習(xí)生活情況，讓職工們在工作間隙能了解孩子的實時動態(tài)，真正實現(xiàn)了“安心托付、放心工作”。

醫(yī)院職工子女公益托管班經(jīng)歷了從無到有、從小到大的快速發(fā)展，這一增長趨勢反映了醫(yī)療行業(yè)雙職工家庭對假期托管服務(wù)的迫切需求。托管班的常態(tài)化舉辦，成功將服務(wù)從“假期應(yīng)急”升級為“常態(tài)化品牌”，真正解決了醫(yī)護人員“上班帶娃難兩全”的困境。

隨著托管班的順利開班，團委將繼續(xù)優(yōu)化課程體系，為“心安醫(yī)院”建設(shè)注入更強勁的人文動能，讓每位職工都能感受到醫(yī)院的溫暖與關(guān)懷。

通訊員 王琤