為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，精準(zhǔn)把握小學(xué)道德與法治教材的編寫理念、結(jié)構(gòu)體系與教學(xué)要求，切實(shí)提升一線教師教材解讀能力與課堂教學(xué)實(shí)施水平，為新學(xué)期教育教學(xué)工作夯實(shí)基礎(chǔ)，2月7日，太原市迎澤區(qū)組織全體小學(xué)道德與法治學(xué)科教師，全程參與由專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)開展的一、二、三年級下冊教材解讀系列線上專題培訓(xùn)活動。雙東小學(xué)教師參加了此次活動。

本次教材解讀培訓(xùn)按照學(xué)段梯度、分時(shí)段有序推進(jìn)，場次安排科學(xué)合理，內(nèi)容針對性強(qiáng)。上午9:00，一年級下冊道德與法治教材解讀專場準(zhǔn)時(shí)開啟，由資深教研專家孫彩平老師主講。培訓(xùn)圍繞低年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)與成長規(guī)律，細(xì)致拆解教材單元主題、活動設(shè)計(jì)、價(jià)值引領(lǐng)要點(diǎn)，結(jié)合真實(shí)教學(xué)案例，對課堂活動組織、情境創(chuàng)設(shè)、習(xí)慣養(yǎng)成滲透等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行深度講解，幫助教師明晰低年級道法課程“生活化、趣味化、體驗(yàn)式”的教學(xué)方向，夯實(shí)啟蒙階段德育根基。

下午14:00，二年級下冊道德與法治教材解讀專題培訓(xùn)接續(xù)開展，仍由孫彩平老師主講。本階段培訓(xùn)立足二年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，聚焦教材核心素養(yǎng)目標(biāo)，深入分析各課節(jié)的教學(xué)重難點(diǎn)、活動延伸設(shè)計(jì)與評價(jià)方式，針對教學(xué)中易出現(xiàn)的問題給出具體可行的改進(jìn)策略與實(shí)施建議。下午15:20，三年級下冊道德與法治教材解讀培訓(xùn)準(zhǔn)時(shí)啟動，由陶元紅老師擔(dān)任主講。本場培訓(xùn)立足三年級學(xué)段過渡特點(diǎn)，側(cè)重教材邏輯體系梳理、德育目標(biāo)分層落實(shí)、自主探究活動設(shè)計(jì)與法治意識啟蒙滲透，對單元整體教學(xué)、課時(shí)目標(biāo)分解、社會實(shí)踐融合等內(nèi)容進(jìn)行全面解讀與專業(yè)指導(dǎo)。

此次線上教材解讀系列培訓(xùn)，既是一次專業(yè)的教研充電，也是一次新學(xué)期教學(xué)工作的精準(zhǔn)部署。下一步，雙東小學(xué)道德與法治學(xué)科教師將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，把所學(xué)、所悟、所得融入日常教學(xué)實(shí)踐，深耕課堂、研思并行，不斷優(yōu)化教學(xué)方式，落實(shí)育人目標(biāo)，以更扎實(shí)的專業(yè)能力、更飽滿的教學(xué)熱情，推動學(xué)校小學(xué)道德與法治教育教學(xué)工作提質(zhì)增效、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：張敏

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