為豐富轄區(qū)未成年人假期精神文化生活,助力其度過充實、安全、有意義的假期,深入推進(jìn)第二屆任城區(qū)“學(xué)而·運(yùn)河紅”志愿服務(wù)項目走深走實,扎實開展“五彩蝸?!惫嬲n堂未成年人服務(wù)項目,近日,東門社區(qū)特邀濟(jì)寧市心理協(xié)會專業(yè)老師,為轄區(qū)未成年人開展了一場兼具趣味性與教育性的愛國主義志愿服務(wù)活動,以“五彩蝸牛”為載體傳遞紅色夢想,推動未成年人服務(wù)工作提質(zhì)增效、落地見效。
活動伊始,社區(qū)工作人員圍繞“五彩蝸牛”堅韌向上的寓意,向未成年人解讀了本次主題教育課程的核心內(nèi)涵與意義,鼓勵孩子們以蝸牛為榜樣,腳踏實地、奮勇爭先,厚植愛國情懷,傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色精神。隨后,專業(yè)老師結(jié)合青少年年齡特點(diǎn)與認(rèn)知規(guī)律,將“五彩蝸?!痹嘏c愛國主義教育深度融合,科學(xué)設(shè)計多元教學(xué)環(huán)節(jié),打破傳統(tǒng)紅色教育刻板模式,有效調(diào)動了未成年人的參與積極性。
課程現(xiàn)場,老師們以“五彩蝸牛尋紅色足跡”為主線,組織孩子們集中觀看愛國主義教育專題視頻。直觀生動的畫面、感人至深的英雄事跡,迅速吸引了孩子們的注意力。他們?nèi)缤宀饰伵L綄みh(yuǎn)方一般,循著紅色足跡,在視聽雙重熏陶下感悟愛國精神的內(nèi)涵與力量,了解英雄人物奉獻(xiàn)歷程,在心中埋下愛國愛黨的種子。視頻結(jié)束后,老師們秉持愛心與耐心,用通俗語言和鮮活案例講解愛國主義經(jīng)典故事,解讀愛國的時代內(nèi)涵,引導(dǎo)孩子們認(rèn)識到:愛國就像蝸牛前行,無需驚天動地,從身邊小事做起、努力學(xué)習(xí),便是愛國最樸素的體現(xiàn)。
此次活動既是第二屆任城區(qū)“學(xué)而·運(yùn)河紅”志愿服務(wù)項目的重要實踐,也是五彩蝸牛公益課堂未成年人服務(wù)項目的具體舉措?;顒訉ⅰ拔宀饰伵!痹⒁馀c愛國主義教育、青少年成長有機(jī)結(jié)合,既豐富了未成年人假期精神生活,也以其喜聞樂見的方式搭建了愛國教育平臺,助力其收獲知識、錘煉品格,推動紅色基因浸潤成長之路,切實發(fā)揮了公益課堂關(guān)愛未成年人的重要作用。
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下一步,東門社區(qū)將持續(xù)依托“學(xué)而·運(yùn)河紅”志愿服務(wù)項目,深化“五彩蝸?!惫嬲n堂建設(shè),深耕主題服務(wù)品牌,整合優(yōu)質(zhì)資源、豐富課程體系,常態(tài)化開展貼合青少年需求的志愿服務(wù)活動,夯實社區(qū)志愿服務(wù)基礎(chǔ),用愛心與責(zé)任為轄區(qū)青少年健康成長保駕護(hù)航,讓“五彩蝸?!背休d紅色希望,讓“運(yùn)河紅”志愿服務(wù)之花在社區(qū)綻放更絢麗的光彩。
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