不知不覺(jué)中，2026年初三期末數(shù)學(xué)大考已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了，全國(guó)各地區(qū)不少家長(zhǎng)疑惑為什么每次數(shù)學(xué)期中或者期末考試遇到函數(shù)與幾何動(dòng)態(tài)綜合壓軸題總是拿不了滿(mǎn)分呢？經(jīng)歷過(guò)這兩年最新中考數(shù)學(xué)試題的學(xué)生都清楚，相信沒(méi)有多少學(xué)生能夠確保在相同類(lèi)型題上做到一分不丟？ 有高瞻遠(yuǎn)矚的重點(diǎn)班初三學(xué)霸早早就開(kāi)始著手準(zhǔn)備寒假及下半學(xué)期復(fù)習(xí)沖刺計(jì)劃了，這也是他們能夠?qū)崿F(xiàn)彎道超車(chē)的最佳階段，試問(wèn)有多少個(gè)學(xué)生真正清楚接下來(lái)中考一模二模究竟要學(xué)什么？也有很多學(xué)生都不知道如何才能夠系統(tǒng)針對(duì)性的梳理和歸納總結(jié)各類(lèi)模型題詳細(xì)解法及答題技巧，都在迷茫中前行，要有方法，有方向的去突破！

2026年中考數(shù)學(xué)一模二模已經(jīng)迫在眉睫，總復(fù)習(xí)階段應(yīng)該如何才能構(gòu)建起系統(tǒng)化知識(shí)體系呢？要怎樣才能聚焦中考各個(gè)章節(jié)核心重難點(diǎn)呢？經(jīng)歷過(guò)這兩年最新一系列大大小小的考試后，相信身邊所有學(xué)生都清楚他們目前主要薄弱模塊在哪里？值得注意的是，中考數(shù)學(xué)絕對(duì)不是單純考刷幾張?jiān)嚲砭湍軌蚰玫礁叻值�，后期總�?fù)習(xí)階段希望做到有方法，有目標(biāo)，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)深入拆解這兩三年最新中考數(shù)學(xué)試題及命題趨勢(shì)了解，大家也很明確：二次函數(shù)與幾何動(dòng)態(tài)綜合題是歷年中考數(shù)學(xué)必考?jí)狠S題型。毫不夸張，大部分學(xué)生都無(wú)法在這些類(lèi)型題上拿到高分，甚至在考場(chǎng)上完全無(wú)從下手。經(jīng)歷完這兩年中考的學(xué)生和老師明顯深有感受，最新中考數(shù)學(xué)的命題趨向已經(jīng)發(fā)生深刻的改革，出題方向也越來(lái)越靈活新穎，知識(shí)點(diǎn)涉及的考點(diǎn)綜合性偏高，所謂零碎化學(xué)習(xí)，單一片面訓(xùn)練明顯輕松應(yīng)對(duì)新考試要求。對(duì)于每一類(lèi)模型題進(jìn)行系統(tǒng)針對(duì)性的梳理和總結(jié)，深入拆解學(xué)習(xí)和弄懂各類(lèi)模型題的詳細(xì)解題步驟及答題模版，建立起標(biāo)準(zhǔn)化答題流程。真正實(shí)現(xiàn)從會(huì)做到學(xué)會(huì)思考的跨越。

據(jù)歷史最新數(shù)據(jù)了解，大家都會(huì)存在一些普遍的學(xué)習(xí)疑惑，學(xué)生在日常常規(guī)類(lèi)模型訓(xùn)練過(guò)程中都能夠做到很高的正確率，那為什么在考場(chǎng)遇到復(fù)雜創(chuàng)新類(lèi)的綜合壓軸題瞬間就陷入思路卡殼的狀態(tài)了呢？這也充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于很多類(lèi)型題都沒(méi)有做到深度理解和掌握。每年中考數(shù)學(xué)主要大綱無(wú)非就圍繞四大核心板塊，比如代數(shù)綜合，函數(shù)，幾何，統(tǒng)計(jì)與概率等，大家也清楚函數(shù)與幾何是大家拉開(kāi)明顯落差的關(guān)鍵板塊，其板塊擴(kuò)展延伸的章節(jié)小知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣，靈活且多變，能夠解決其問(wèn)題的方法就要深入了解和掌握每一類(lèi)模型題的底層邏輯，做到真正“知其然”到“知其所以然”的提升。