學 校：河南科技大學

學 院：醫(yī)學技術與工程學院

姓 名：倪夢瑤

這個寒假回到家，我把最認真的一次分享，留給了正在讀高三的弟弟和圍坐在一起的家人。借著大象新聞 “我為我的大學代言” 活動的契機，我想把在河南科技大學的真實日常、成長收獲，完完整整地講給最親近的人聽，也幫弟弟理清對大學的期待，讓家人放心我在異鄉(xiāng)的求學路。

我的學校是河南科技大學，坐落在千年帝都、牡丹花城洛陽，是省部共建、河南省重點建設的高水平綜合性大學，也是省內(nèi) “雙一流” 創(chuàng)建高校。很多人只知道它工科實力強，卻少有人了解這所扎根中原七十余年的學府，既有硬核的科研底氣，也有溫暖的煙火氣息，更有適合普通學子踏實成長的包容氛圍。學校前身是 1952 年創(chuàng)辦的北京拖拉機工業(yè)學校，1956 年遷至洛陽，2002 年三校合并組建為如今的河南科技大學，從工業(yè)奠基到多學科融合，一路陪著中原制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療事業(yè)成長，這份厚重的底蘊，是我入學后最直觀的感受。

先講給弟弟聽的，是他最關心的學習與成長，而我也能以自己的醫(yī)學影像技術專業(yè)，給他最真切的參考。河科大現(xiàn)有 90 多個本科專業(yè)，覆蓋工、醫(yī)、農(nóng)、文、理等 11 大學科門類，機械工程、材料科學、車輛工程、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術等都是王牌專業(yè)，其中 21 個專業(yè)是國家級一流本科專業(yè)建設點，醫(yī)學相關學科依托學校附屬醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)資源，教學和實踐都走在省內(nèi)前列。就拿我的醫(yī)學影像技術專業(yè)來說，課堂上不僅有解剖學、影像物理學這些專業(yè)基礎課，老師還會結合醫(yī)院的 CT、核磁、超聲等實操案例講解，學校的醫(yī)學影像實驗室設備齊全，從基礎的影像閱片訓練到模擬臨床操作，都能讓我們提前熟悉崗位技能，大一下就能跟著導師參與醫(yī)學影像相關的科研課題，還能報名參加醫(yī)學類專業(yè)競賽，把課本知識轉化為實操能力。

學校有上千名高級職稱教師，博士學位教師占比很高，不管是工科還是醫(yī)科，老師都不會只講理論，而是帶著我們對接臨床、對接企業(yè)，實驗室、實訓中心全天向本科生開放。我身邊不少同學都拿過國家級、省級獎項，學校在各類賽事里的獲獎數(shù)量常年位居省內(nèi)高校前列，普通學生只要肯努力，就能找到展示自己的平臺，不用害怕 “跟不上”“沒機會”。

對于正在沖刺高考的弟弟，我特別想告訴他：河科大的學風踏實不浮躁，沒有過度的內(nèi)卷焦慮，卻有滿滿的上進氛圍。清晨的圖書館、傍晚的自習室、琴湖邊的朗讀角，到處都是認真?zhèn)淇?、鉆研專業(yè)的同學；學校有全省高校單體面積最大的現(xiàn)代化圖書館，藏書豐富、座位充足，電子資源全覆蓋，不管是考研、考公還是學專業(yè)技能，都有足夠的資源支撐。而且學校轉專業(yè)、輔修第二專業(yè)的政策靈活，就算入學時沒選到最心儀的專業(yè)，也有二次選擇的機會，不用把高考志愿當成 “一選定終身” 的壓力，這對還在迷茫專業(yè)方向的高三學生來說，是很大的包容。

再講給家人聽的，是生活與安全，這是爸媽最牽掛的事。河科大開元、西苑兩個校區(qū)占地 4100 多畝，校園環(huán)境開闊優(yōu)美，太學橋、琴湖、太學湖是日常散步的好去處，春天牡丹盛開，整個校園都浸在花香里，四季都有不一樣的風景。宿舍是標準化配置，空調(diào)、熱水、獨立衛(wèi)浴齊全，食堂品類豐富，既有河南本地風味，也有全國各地的小吃，價格親民，吃得放心。校園安保完善，門禁嚴格，校內(nèi)超市、藥店、快遞點一應俱全，生活便利度很高，不用爸媽擔心衣食住行。作為省內(nèi)公辦重點高校，學費、住宿費標準透明合理，性價比超高，還有完善的獎助學金體系，國家獎學金、校級獎學金、助學金、勤工助學崗位全覆蓋，家庭條件一般的學生也能安心讀書，不用為費用發(fā)愁。

我還和家人分享了自己的真實改變，這些改變都離不開在河科大的經(jīng)歷。剛入學時我內(nèi)向靦腆，不敢在眾人面前發(fā)言，后來加入了院團委學生組織，又競選成為班里的團支書，慢慢打開了自己。作為院團委的一員，我跟著團隊組織校園文化活動、志愿服務，從策劃方案到現(xiàn)場執(zhí)行，學會了統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；作為團支書，我要負責班級的團務工作，組織團日活動、幫扶同學解決學習和生活問題，也鍛煉了溝通和管理能力。從不敢上臺說話，到能獨立主持班級活動、組織院級志愿項目，這份成長是河科大給我的底氣。

學校重視實踐育人，醫(yī)學專業(yè)的我們更是如此，每年都會組織走進附屬醫(yī)院見習，跟著醫(yī)生學習影像閱片、設備操作，把課本里的影像知識用到真實的臨床場景里。我還跟著院團委參與過社區(qū)健康宣講活動，用自己學到的醫(yī)學影像知識給居民科普體檢常識，既鞏固了專業(yè)，也明白了學醫(yī)的意義是守護健康。身邊的同學大多來自河南各地，相處真誠友善，老師耐心負責，遇到學習、生活上的問題，都能及時得到幫助，在這樣的環(huán)境里，我不僅學到了醫(yī)學影像的專業(yè)知識，更學會了獨立、擔當與包容。

最后我對著弟弟說，高考不是終點，而是選擇成長平臺的起點。河南科技大學沒有頂尖名校的光環(huán)，卻有扎扎實實的教學質(zhì)量、看得見的就業(yè)前景、溫暖踏實的校園氛圍，適合想認真讀書、穩(wěn)步成長的學子。無論是想深耕工科、學醫(yī)從醫(yī)，還是學文科、經(jīng)管類專業(yè)，都能在這里找到適合自己的方向，畢業(yè)后無論是考研深造、考公就業(yè)，還是進入醫(yī)院、國企、知名企業(yè)工作，學校的品牌認可度和校友資源，都能給我們有力的支撐。像我的醫(yī)學影像技術專業(yè)，畢業(yè)后可以進入各級醫(yī)院的影像科、醫(yī)療器械企業(yè)，就業(yè)方向清晰，學校也會給我們推薦實習和就業(yè)機會，不用太擔心未來的出路。

這次家庭宣講，沒有華麗的辭藻，只有最真實的所見所感。我為河南科技大學代言，不僅是完成一次活動征集，更是想告訴弟弟、告訴家人：我在一所靠譜、溫暖、有實力的大學讀書，在這里穩(wěn)步成長；也希望弟弟能帶著這份期待，安心沖刺高考，未來不管選擇哪所學校，都能找到適合自己的舞臺，不負努力，不負時光。

作為河南本土培養(yǎng)的醫(yī)學學子，我驕傲于河科大扎根中原、服務地方的擔當，也珍惜在這里的每一寸時光。愿更多家鄉(xiāng)學子了解這所低調(diào)務實的好大學，愿每一個努力的少年，都能走進心儀的校園，書寫屬于自己的青春篇章。