近日，浙江工業(yè)大學(xué)(下稱“浙工大”)朝暉校區(qū)體育館內(nèi)吶喊聲此起彼伏，氣氛熱烈。這是該校健行學(xué)院2025級(jí)實(shí)驗(yàn)班榮譽(yù)生選拔現(xiàn)場(chǎng)。今年新增的體能測(cè)試環(huán)節(jié)，讓這場(chǎng)原本只看分?jǐn)?shù)的“智力角逐”，變成了考驗(yàn)意志與體魄的“極限挑戰(zhàn)”。

教育部在2026年“新春第一會(huì)”上強(qiáng)調(diào)，要深刻把握落實(shí)“健康第一”教育理念是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、筑牢接班人身心根基的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。浙工大健行學(xué)院此番調(diào)整榮譽(yù)生選拔標(biāo)準(zhǔn)，正是對(duì)這一理念的具體實(shí)踐。

體育館內(nèi)，1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、俯臥撐、仰臥起坐等個(gè)人項(xiàng)目輪番展開(kāi)。其中，最引人注目的是集體項(xiàng)目“兩人三足”——考生隨機(jī)組隊(duì)，綁腿同行，既要拼速度，更要拼默契?！氨雀呖歼€緊張！”剛完成跳繩的2025級(jí)考生高培洲喘著氣說(shuō)，“最后10秒全靠意志力在撐。但我理解學(xué)院的用意，榮譽(yù)生不僅要有聰明的頭腦，更要有強(qiáng)健的體魄和頑強(qiáng)的毅力。”

“學(xué)業(yè)成績(jī)是門檻，但我們更看重學(xué)生的綜合素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿?。”健行學(xué)院黨委書(shū)記劉瓊闡釋了選拔升級(jí)背后的育人邏輯，“根基不穩(wěn)，難成大廈。今年我們新增的體能測(cè)試，旨在引導(dǎo)學(xué)生重視身體素質(zhì)，為長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打好身體基礎(chǔ)。”

來(lái)源：中國(guó)新聞網(wǎng)

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