3月5日，青島鄭州路第二小學(xué)以 “傳承勞動(dòng)魂 智創(chuàng)未來(lái)路” 為主題舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，將勞動(dòng)教育與科創(chuàng)精神深度融合，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技碰撞交融，為全體同學(xué)開(kāi)啟充滿希望的新學(xué)期之旅。

智機(jī)迎新 科技啟智

開(kāi)學(xué)典禮上，兩位特殊的 “新同學(xué)”—— 服務(wù)機(jī)器人 “葫蘆” 與 “迎賓小豹” 驚喜亮相。送餐機(jī)器人 “葫蘆” 不僅送上暖心美食，還現(xiàn)場(chǎng)秀出靈動(dòng)舞蹈，萌趣十足；迎賓機(jī)器人 “小豹” 化身智慧小助手，與師生趣味互動(dòng)、貼心答疑，讓同學(xué)們近距離感受 AI 科技的魅力，種下探索科創(chuàng)世界的好奇種子。

非遺綻彩 匠心傳韻

科技之余，傳統(tǒng)文化之美同樣動(dòng)人。四年級(jí)學(xué)子帶著親手制作的非遺花燈驚艷登場(chǎng)，宮燈雅致、蓮花燈靈動(dòng)，一盞盞花燈凝聚著創(chuàng)意與用心，盡顯中式浪漫。非遺花燈的精彩展示，讓同學(xué)們?cè)谛蕾p傳統(tǒng)工藝的同時(shí)，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，厚植文化自信。

科創(chuàng)劇場(chǎng) 勞動(dòng)賦能

三年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)的科創(chuàng)情景劇《AI小衛(wèi)士·勞動(dòng)大變身》，以校園大掃除為背景，演繹 AI 助力勞動(dòng)的趣味故事。情景劇里，AI 化身勞動(dòng)小幫手，科學(xué)分配任務(wù)、提升勞動(dòng)效率，讓原本繁瑣的勞動(dòng)變得輕松有趣。生動(dòng)的表演讓同學(xué)們深刻體會(huì)到，團(tuán)結(jié)協(xié)作與科技賦能相結(jié)合，能讓勞動(dòng)綻放別樣光彩。

簫聲悠揚(yáng) 筑夢(mèng)前行

悠揚(yáng)簫聲起，美好向未來(lái)。四年級(jí)一班的排簫展示《把未來(lái)點(diǎn)亮》如約而至，婉轉(zhuǎn)的旋律在校園里回蕩，既傳遞著心中的希望，也奏響了新學(xué)期的奮進(jìn)樂(lè)章。同學(xué)們?cè)谟茡P(yáng)樂(lè)聲中汲取溫暖與力量，更對(duì)新學(xué)期的成長(zhǎng)與探索充滿無(wú)限期待。

科技歌舞 活力飛揚(yáng)

當(dāng)智能遇上歌舞，青春活力滿溢校園。五年級(jí)的同學(xué)身著智能機(jī)器人衣服，帶來(lái)超動(dòng)感的 AI 歌舞表演。動(dòng)感的舞步搭配滿滿的科技感，將少年的朝氣與科創(chuàng)的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致，也讓現(xiàn)場(chǎng)氛圍達(dá)到高潮，盡顯鄭二學(xué)子的蓬勃風(fēng)采。

非遺傳承守根脈，科技創(chuàng)新向未來(lái)。此次開(kāi)學(xué)典禮，將勞動(dòng)精神、傳統(tǒng)文化與科創(chuàng)理念融入每一個(gè)環(huán)節(jié)，為同學(xué)們搭建了感受傳統(tǒng)、探索科技的精彩平臺(tái)。新學(xué)期，鄭二學(xué)子將帶著這份熱愛(ài)與探索，以勞動(dòng)為基、以科技為翼，在傳承中創(chuàng)新，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，奔赴屬于自己的星辰大海。