以成長(zhǎng)為蹄 赴一場(chǎng)春集之約——高縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校開(kāi)展2026年春期“龍馬精神·馬蹄噠噠趕春集”主題實(shí)踐活動(dòng)

馬蹄輕響，赴一場(chǎng)春日雅集，每一枚“蘭花幣”都兌換成成長(zhǎng)的模樣。非遺在指尖返青，年俗于笑語(yǔ)中回暖，那些被看見(jiàn)的作品，是本真課程開(kāi)出的花。

我們以春風(fēng)為信，攜帶五育，噠噠前行……

春日融融，書(shū)香與暖意共漫校園；文脈悠悠，雅韻與童心欣然相逢。為賡續(xù)傳統(tǒng)春集雅韻，踐行“本真課程”育人初心，2026年3月13日，高縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校開(kāi)展了“龍馬精神·馬蹄噠噠趕春集”主題活動(dòng)。全校師生共赴這場(chǎng)春日之約，將假期實(shí)踐與巧思，化作春日市集里的一抹抹新意，于實(shí)踐體驗(yàn)中感悟文化之美，在攜手同行中涵養(yǎng)向善品格，讓五育之花在校園里灼灼盛放，為新學(xué)期注入蓬勃生機(jī)。

妙筆繪馬抒雅韻 佳作凝香展童真

一冬巧思凝佳作，滿園芳華映初心。本次春集特設(shè)寒假實(shí)踐優(yōu)秀作品展，高縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校各年級(jí)佳作依次陳列，筆墨與手工相映成趣，傳統(tǒng)與創(chuàng)意交織生輝，成為浸潤(rùn)傳統(tǒng)文化的動(dòng)人風(fēng)景。妙手剪紙勾勒龍馬氣象，多彩畫(huà)筆暈染春日爛漫。從吉祥小馬繪畫(huà)到立體手工，從古道文化探尋報(bào)告到馬燈書(shū)簽，件件作品飽含童真與匠心，承載著孩子們假期里的觀察、思考與創(chuàng)造。

師生駐足觀賞，在件件佳作中感悟成長(zhǎng)力量，聆聽(tīng)文化回響。本次展覽讓“本真課程”走出課本、走進(jìn)生活，讓每一份用心被看見(jiàn)、每一份熱愛(ài)被呵護(hù)，為二小娃的新學(xué)期點(diǎn)亮自信與溫暖的光芒。

策馬揚(yáng)鞭承古韻 春集潤(rùn)心育本真

春風(fēng)啟序，古韻飄香。高縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校孩子們手持專(zhuān)屬“蘭花幣”，循著噠噠馬蹄聲，滿懷期待地走進(jìn)熱鬧溫馨、古韻盎然的春日市集。在聲聲笑語(yǔ)與陣陣墨香里，孩子們盡情徜徉于豐富多彩的特色實(shí)踐活動(dòng)，在動(dòng)手體驗(yàn)與趣味互動(dòng)中，開(kāi)啟一場(chǎng)傳統(tǒng)文化與成長(zhǎng)實(shí)踐相融的美好旅程。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，福馬拓印、指尖剪紙、扭棒創(chuàng)作、糖畫(huà)非遺、臉譜描春等項(xiàng)目依次鋪開(kāi)，孩子們凝神創(chuàng)作、巧手靈動(dòng)，將春日意趣與民俗之美藏于指尖。投壺、套圈、滾環(huán)、踢毽等傳統(tǒng)游戲攤位前歡聲笑語(yǔ)不斷。孩子們?cè)诨?dòng)中舒展天性、收獲快樂(lè)。猜謎問(wèn)答、鄉(xiāng)音體驗(yàn)、民俗宴席等環(huán)節(jié)寓教于樂(lè)，少年們?cè)谒伎寂c協(xié)作中，觸摸鄉(xiāng)土底蘊(yùn)，感悟文化傳承。

整場(chǎng)春集以實(shí)踐為徑、文化為魂，將民俗之美、非遺之韻、成長(zhǎng)之樂(lè)融于一體，五育悄然落地，滋養(yǎng)孩童。春集雖已落幕，余韻仍悠長(zhǎng)——這場(chǎng)扎根傳統(tǒng)的盛會(huì)，已讓“本真課程”生根發(fā)芽，讓龍馬精神浸潤(rùn)童心。愿高縣實(shí)驗(yàn)二小娃們攜春集之歡悅，承文化之底蘊(yùn)，在新學(xué)期策馬揚(yáng)鞭，步履鏗鏘，共赴萬(wàn)里春光！（曹瑞 來(lái)源：高縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校）