【宜賓市南溪四中印象：點(diǎn)滴皆成詩】第四十六期——以熱愛為名，以堅(jiān)持為路，以專注為光

春風(fēng)已暖，開學(xué)第二周，南溪四中的校園恢復(fù)了往日的節(jié)奏。有人在晨光中奔跑，有人在夕陽下?lián)]拍，有人在黑板上描摹雷鋒的模樣，有人在教室里埋首書本。這些畫面，是宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校學(xué)子寫下的關(guān)鍵詞：熱愛、堅(jiān)持、專注。

熱愛，是清晨7點(diǎn)的光

清晨的操場(chǎng)，女子籃球隊(duì)已經(jīng)開始訓(xùn)練。運(yùn)球、傳球、上籃，一遍又一遍。臉上還有睡意，眼神已經(jīng)堅(jiān)定。不是因?yàn)楸灰?，只是因?yàn)闊釔邸?/p>

跑道上，有同學(xué)晨跑，有同學(xué)在練立定跳遠(yuǎn)——擺臂、起跳、落地。沙坑那邊，幾個(gè)同學(xué)練著實(shí)心球，一次次重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作。操場(chǎng)邊傳來晨讀聲，風(fēng)聲穿過樹葉，腳步聲踏過跑道。這些聲音混在一起，是校園清晨該有的樣子。

傍晚的操場(chǎng)更熱鬧。打羽毛球的、打排球的，歡呼聲、擊掌聲、笑聲混成一片。不是為了比賽，只是為了那一刻的痛快。

在南溪四中，熱愛，就是清晨那片被汗水打濕的操場(chǎng)，是傍晚那聲聲不絕的歡笑。

堅(jiān)持，是奔向終點(diǎn)的每一步

對(duì)初三的同學(xué)來說，這個(gè)春天意義不同——中考體育測(cè)試越來越近了。 操場(chǎng)上，總能看到他們的身影。練長跑的，一圈又一圈，腳步不肯停下。練立定跳遠(yuǎn)的，一次次丈量、起跳，哪怕多一厘米也好。練實(shí)心球的，重復(fù)再重復(fù)，只為讓肌肉記住發(fā)力的感覺。

開學(xué)第二周，新鮮感褪去，疲憊感開始浮現(xiàn)。作業(yè)多了，節(jié)奏快了，壓力也大了。但正是這時(shí)候，堅(jiān)持才顯得珍貴。 堅(jiān)持，不是一口氣沖到底，而是哪怕慢了也不停下來。是在想放棄的時(shí)候，告訴自己：再跑一圈，再練一次，再堅(jiān)持一下。

在南溪四中，堅(jiān)持，就是每一個(gè)不肯停下的身影，是每一滴落在跑道上的汗。

專注，是教室里最安靜的力量

推開教室門，能看到另一種風(fēng)景。 黑板報(bào)前，幾個(gè)同學(xué)用粉筆一筆一畫勾勒雷鋒的模樣。排版、配色、寫字，把“奉獻(xiàn)”和“擔(dān)當(dāng)”種進(jìn)心里。這是他們的專注——用最樸素的方式，傳承一種精神。更多的專注，藏在每張課桌上。有人低頭演算，有人默讀課文，有人盯著黑板。

開學(xué)第二周，課堂節(jié)奏已經(jīng)步入正軌。那些看似安靜的時(shí)刻，其實(shí)最有力量。 專注，就是把心思留在課堂上。是窗外再熱鬧，目光也鎖定在黑板那行字。是愿意為了弄懂一道題，多問一遍、多想一會(huì)。

在南溪四中，專注，就是每一個(gè)認(rèn)真傾聽的眼神，是每一頁寫滿筆記的紙。

開學(xué)第二周，也許你還在適應(yīng)節(jié)奏，也許已經(jīng)開始感到累。 但請(qǐng)你相信：熱愛的，會(huì)帶你走得更遠(yuǎn)；堅(jiān)持的，會(huì)讓你變得更穩(wěn)；專注的，會(huì)照亮你前行的路。

在南溪四中，每一天都是新的起跑線。不管在操場(chǎng)奔跑，還是在教室埋首——只要你還在熱愛、還在堅(jiān)持、還在專注，你就在發(fā)光?。ㄠ囍猩?來源：宜賓市南溪區(qū)第四中學(xué)校）