春回大地，龍啟新程。3月20日，恰逢春分與二月二龍?zhí)ь^喜相逢的吉祥日子，信陽市哈敦學校組織親子家庭走進郝堂村哈敦農(nóng)場，開展“春季勞動實踐教育”活動，讓孩子們在翻地、澆水的勞作中觸摸春天，在親子協(xié)作中感受農(nóng)耕野趣，傳承農(nóng)耕文化。

今天的郝堂農(nóng)場，草木萌發(fā)、生機盎然，泥土的芬芳撲面而來，盡顯豫南鄉(xiāng)村的田園意趣。來自哈敦學校的家長與小朋友們身著輕便衣物，帶著期待的笑容，有序集合在農(nóng)場田間，開啟了一場充滿野趣的春播準備之旅。

活動伊始，老師們帶領(lǐng)大家認識各類農(nóng)具與蔬菜幼苗，耐心講解鋤頭、鐵鍬的使用方法，細致介紹生菜、菠菜、小蔥等家常蔬菜的外形特征與生長習性。小朋友們聽得認真，不時彎腰觸摸菜葉、輕撫農(nóng)具，家長們在一旁補充講解，親子間的互動溫馨而熱鬧。

勞作環(huán)節(jié)中，親子家庭分工協(xié)作、默契配合。家長們握著孩子的小手，手把手教他們翻地、松土，小朋友們則學著大人的模樣，揮舞小鋤頭、提起小水桶，小心翼翼地為菜地澆水，稚嫩的臉龐上滿是認真。田間地頭，歡聲笑語與鋤頭翻土的“沙沙”聲交織，汗水浸濕了衣衫，卻擋不住大家的熱情，每一寸土地都留下了親子勞作的身影。

休息間隙，孩子們主動分享自己的勞作收獲，互相展示認識的蔬菜與農(nóng)具，交流勞作中的小技巧，在分享中收獲知識、增進友誼。家長們紛紛表示，這樣的活動讓孩子走出課堂，親近自然，既體驗了勞動的快樂，又學會了農(nóng)耕知識，更感受到了傳統(tǒng)節(jié)氣的文化魅力。

據(jù)悉，哈敦農(nóng)場作為學校特色勞動教育基地，依托郝堂村的生態(tài)優(yōu)勢，打造了特色田園勞動課程。此次活動，將傳統(tǒng)文化與勞動教育相結(jié)合，讓孩子們在實踐中體會“春種一粒粟”的農(nóng)耕智慧，在親子勞作中收獲成長，也讓勞動教育真正扎根自然、浸潤童心。