三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神永傳承。為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)少先隊員在實踐中感悟榜樣力量，合肥一六八玫瑰園學(xué)校南校大隊部組織開展了“學(xué)雷鋒”主題月系列活動。各年級立足學(xué)生年齡特點，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的實踐活動，讓雷鋒精神在校園中綻放出絢麗光彩。

一年級：童心播綠意，故事傳真情

雷鋒月期間，一年級的小同學(xué)們積極參與特色實踐活動。他們細(xì)心呵護班級綠植，用雙手澆灌春意；舉辦雷鋒故事朗誦會，在聲情并茂的講述中感悟奉獻精神。同學(xué)們還主動互助整理儲物柜、圖書角，用行動踐行雷鋒精神，并繪制雷鋒簡筆畫，以畫筆定格榜樣形象，讓助人為樂的種子在心中悄悄萌芽。

二年級：護綠小使者，文明好少年

二年級組以“學(xué)雷鋒”為主題，開展系列實踐活動。同學(xué)們爭當(dāng)護綠小使者，細(xì)心照料班級花草；動手整理圖書角，讓書香浸潤校園。他們認(rèn)真講述雷鋒故事，傳承無私奉獻精神，并用畫筆描繪心中的雷鋒形象。從身邊小事做起，二年級的孩子們在行動中爭做文明有禮、樂于助人的好少年。

三年級：巧手繪春意，善行暖校園

三年級將學(xué)雷鋒與植樹節(jié)、傳統(tǒng)文化相結(jié)合，開展“春意暖校園”主題活動。同學(xué)們爭做綠植小衛(wèi)士，為花草澆水除塵、記錄成長；積極繪制雷鋒簡筆畫，參與黑板清潔、幫助同學(xué)、撿拾紙屑，身邊涌現(xiàn)出無數(shù)“小雷鋒”。他們還制作手抄報，參與“二十四節(jié)氣”美化宣傳欄，在“驚蟄”與“春分”的詩畫中感受傳統(tǒng)文化，用勤勞的雙手把校園裝扮得更綠、更暖、更美。

四年級：勞動踐初心，志愿美校園

四年級中隊開展校園清潔志愿服務(wù)活動。同學(xué)們分工協(xié)作，認(rèn)真擦拭學(xué)校宣傳欄櫥窗，清理灰塵；手持掃帚清掃垃圾與落葉，不放過角落的紙屑雜物；細(xì)心打掃書吧衛(wèi)生，整理書籍。大家不怕臟、不怕累，用實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在勞動中體會奉獻的快樂，傳承助人為樂、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)。

五、六年級：榜樣引前行，綠色潤心田

五、六年級組積極響應(yīng)大隊部號召，扎實開展“學(xué)雷鋒·美校園”系列實踐活動。五年級的同學(xué)們在班主任帶領(lǐng)下，手持清潔工具，細(xì)心清掃校園角落，用雙手擦亮桃李園的每一處風(fēng)景，在勞動中踐行雷鋒精神，傳遞奉獻與擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。同時，各班級積極創(chuàng)作“垃圾分類”主題板報，以生動圖文普及環(huán)保知識，將綠色理念融入日常。六年級的同學(xué)們則精心繪制雷鋒主題手抄報，用筆尖描繪榜樣形象，用文字講述雷鋒故事，在創(chuàng)作中深化對雷鋒精神的理解，讓榜樣的力量在心中生根發(fā)芽。

雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻愛心，處處可為。本次學(xué)雷鋒月主題活動，各年級圍繞勞動實踐、文化傳承、志愿服務(wù)等內(nèi)容，開展了形式多樣的實踐活動，將雷鋒精神融入日常、化作經(jīng)常。合肥一六八玫瑰園學(xué)校南校的少先隊員們將繼續(xù)以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，讓雷鋒精神在新時代綻放更加璀璨的光芒！

（圖文／合肥一六八玫瑰園學(xué)校南校）