春日的恩施市崔家壩鎮(zhèn)民族中學(xué)，暖陽(yáng)和煦，書聲瑯瑯。近日，一場(chǎng)以“拒絕校園欺凌，法治護(hù)航成長(zhǎng)”為主題的宣講活動(dòng)在此舉行。與往常不同的是，講臺(tái)上不僅有恩施市人民法院的法官，還有一位特殊的“老師”——恩施州、市人大代表王佳。他們一同走進(jìn)校園，為百余名師生帶來(lái)了一堂生動(dòng)而深刻的法治教育課。

法律條文就這樣“活”了

“同學(xué)們，你們知道嗎？一句隨意的嘲笑、一次無(wú)心的推搡，都可能成為傷害他人的‘利刃’?！闭n堂上，法官薛鈺暉結(jié)合審判實(shí)踐中真實(shí)鮮活的案例，將晦澀的法律條文轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)引人深思的故事。

從肢體沖突到言語(yǔ)暴力，從網(wǎng)絡(luò)誹謗到社交孤立，薛鈺暉用貼近學(xué)生生活的場(chǎng)景，層層剝開(kāi)校園欺凌的偽裝，讓同學(xué)們直觀感受到欺凌行為對(duì)受害者身心的創(chuàng)傷，及施暴者需要承擔(dān)的法律后果。

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在思辨中播種法治信仰

“如果看到有人被欺負(fù)，我們?cè)撛趺醋?？”“開(kāi)玩笑和欺凌的界限在哪里？”在互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們爭(zhēng)相舉手，拋出一個(gè)又一個(gè)困惑。薛鈺暉耐心解答，并鼓勵(lì)大家：面對(duì)欺凌，勇敢發(fā)聲是第一步，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，才是真正的成長(zhǎng)?！?/p>

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活動(dòng)間隙，王佳走上講臺(tái)，結(jié)合自己調(diào)研中接觸到的青少年成長(zhǎng)案例，與同學(xué)們分享感悟。她說(shuō)：“法治的根基在于信仰，而信仰的種子要從校園里種下。希望同學(xué)們既能心存敬畏、行有所止，做遵紀(jì)守法的‘小公民’；也能心懷暖陽(yáng)、互幫互助，做正義的‘守護(hù)者’?！睒銓?shí)的話語(yǔ)引來(lái)陣陣掌聲。

法治之光照亮成長(zhǎng)路

一堂課的時(shí)間雖短，但法治的回響悠長(zhǎng)。宣講結(jié)束后，意猶未盡的同學(xué)們并未散去，而是將法官團(tuán)團(tuán)圍住，爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)教起法律問(wèn)題。

“薛法官，《民法典》里說(shuō)的人格權(quán)到底是什么？”“如果有人在網(wǎng)上發(fā)我的表情包亂P圖，算不算侵權(quán)？”

面對(duì)一雙雙充滿求知欲的眼睛，薛鈺暉用通俗易懂的比喻一一作答。七年級(jí)學(xué)生小譚在筆記本上認(rèn)真記下了“12355”青少年服務(wù)熱線，他說(shuō)：“原來(lái)法律離我們這么近，以后遇到問(wèn)題，我知道該怎么保護(hù)自己了。”

春日暖陽(yáng)下，法治的種子悄然播撒在稚嫩的心田。這場(chǎng)“未”你而來(lái)的法治課，不僅是一次法律知識(shí)的傳遞，更是一場(chǎng)關(guān)于尊重、勇氣與規(guī)則的啟蒙。

未來(lái)，恩施市人民法院將持續(xù)延伸審判職能，依托“青葵”少審品牌，以“法治副校長(zhǎng)”全覆蓋為契機(jī)，不斷豐富普法形式，讓法治之光照亮青春成長(zhǎng)路上的每一個(gè)角落。

來(lái)源丨崔家壩法庭

圖文丨喻靖堯

美編丨喻靖堯

初審丨張 森

復(fù)審丨黃新華