河南縣域經(jīng)濟(jì)網(wǎng)訊（黃波 通訊員 郝秋芳 付翠）春風(fēng)拂課堂，教研綻芳華。3月24日，商丘市睢陽區(qū)宋城小學(xué)教育集團(tuán)開展本學(xué)年第16次“校長聽課日”數(shù)學(xué)專場聽評課活動，宋城中心學(xué)校主任劉保才、小學(xué)校長沈勇全程深入課堂一線聽課調(diào)研，全體數(shù)學(xué)教師參與觀摩研討，共同聚焦核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂教學(xué)，著力提升課堂教學(xué)實(shí)效。
三學(xué)段聯(lián)動 盡顯數(shù)學(xué)魅力 張艷麗老師執(zhí)教四年級《三角形內(nèi)角和》，緊扣新課標(biāo)“重視直觀、強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)、突出推理”理念，突出學(xué)生主體地位。課堂以“猜想—驗(yàn)證—?dú)w納—應(yīng)用”為主線，設(shè)計量一量、拼一拼、折一折、剪一剪等實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生自主探究三角形內(nèi)角和規(guī)律。整節(jié)課結(jié)構(gòu)清晰、節(jié)奏穩(wěn)健，注重思維訓(xùn)練與知識落實(shí)，充分體現(xiàn)“以生為本、以學(xué)定教”的教學(xué)追求。

吳淑娟老師執(zhí)教一年級《填數(shù)游戲》，貼合低年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以趣味闖關(guān)游戲?yàn)檩d體，營造生動活潑的課堂氛圍。教學(xué)過程中有機(jī)滲透有序思考、邏輯推理等數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生在游戲中理解數(shù)的關(guān)系、提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，同時注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)與全員參與，展現(xiàn)低段數(shù)學(xué)“興趣為先、活動育人”的鮮明特色。

沈營校區(qū)教師馬艷梅執(zhí)教五年級《長方體的認(rèn)識》，立足空間觀念培養(yǎng)目標(biāo)，從生活實(shí)物入手，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、操作、交流中認(rèn)識長方體的面、棱、頂點(diǎn)及其基本特征。課堂注重由具體到抽象的過渡，著力發(fā)展學(xué)生幾何直觀與邏輯推理能力，展現(xiàn)出該校校區(qū)間教研共建、資源共享的良好風(fēng)貌。

評課研討環(huán)節(jié)中，三位授課教師分別結(jié)合課堂實(shí)際開展自我反思，針對學(xué)生指導(dǎo)、活動設(shè)計、空間建模等方面梳理不足、明確改進(jìn)方向；同年級組教師圍繞課例展開交流研討，從小組合作、課堂呈現(xiàn)、思維訓(xùn)練、習(xí)慣培養(yǎng)等角度提出務(wù)實(shí)建議，教師們在互評互議、思想碰撞中相互啟發(fā)、共同提升。劉保才對此次數(shù)學(xué)專場活動給予充分肯定，指出教師要進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變思想；要深耕教材、研讀新課標(biāo)及教育經(jīng)典，不斷夯實(shí)專業(yè)功底、提升育人能力；同時注重身心健康，樹立終身學(xué)習(xí)意識，努力做有溫度、有深度、有高度的教育工作者。