如果說，學(xué)生們的減塑行動充滿了青春的創(chuàng)意與熱血，那么當(dāng)環(huán)保走出校園，走進(jìn)熙熙攘攘的商圈和社區(qū)，又需要怎樣的智慧。

2025年的成都根與芽“無塑校園”行動，不僅迎來了眾多共創(chuàng)伙伴，更活躍著來自安徽蚌埠和遼寧營口的社工組織忙碌的減塑身影。他們沒有選擇孤軍奮戰(zhàn)，不再作為唯一的執(zhí)行者去包攬一切，而是化身為敏銳的資源鏈接者，主動叩開社區(qū)居委會的大門，耐心溝通商場經(jīng)理和連鎖商家，把一間間飲品店、一個個社區(qū)廣場，變成了減塑的真實陣地。通過人與人之間的真實連接，凝結(jié)出一個多方參與的減塑共同體。

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優(yōu)秀案例一

遼寧省營口市鲅魚圈區(qū)嘉信社工

減塑?動從我做起——環(huán)保課堂&減少包裝

2025年11月至12月之間，營口市嘉信社會工作發(fā)展中心在鲅魚圈區(qū)萬達(dá)廣場，展開了一系列別開生面的減塑行動。三次生動的環(huán)保課堂以桌游等方式向大家普及塑料從提取、制作、加工、使用、廢棄、回收等整個生命周期的知識以及塑料垃圾的危害。

環(huán)保課堂共覆蓋80人次前來參與，講解過程中很多萬達(dá)廣場顧客駐足傾聽并積極互動，吸引了大量的非志愿者人群關(guān)注環(huán)境保護(hù)。最讓人欣喜的是，小志愿者們在吸收環(huán)保知識后，不僅把好的行為習(xí)慣引入到以后的生活當(dāng)中，還能有效監(jiān)督家里的長輩踐行環(huán)保理念、養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。家長們在聽課過程中記錄下孩子積極互動的瞬間，一家人在以后的生活當(dāng)中互相監(jiān)督、互相交流，實現(xiàn)了減塑行動在家庭中的真正落實。

環(huán)保課堂學(xué)理論，而在真實的消費(fèi)場景中則是實踐優(yōu)先。他們在商場的飲品消費(fèi)場景中，開展了“減塑行動從我做起減少包裝”活動。通過一周的協(xié)調(diào)和溝通，在萬達(dá)廣場經(jīng)理的輔助下，萬達(dá)廣場飲品店幾乎全部參與到活動中來。為了加大活動宣傳，嘉信社工制作了宣傳牌置于飲品店收銀臺位置，并聯(lián)合商家推出了實實在在的激勵措施：所有自帶保溫杯前往飲品店消費(fèi)的顧客可以享受七折優(yōu)惠，并獲得由嘉信社工訂制的帆布包一個。在近一個月的活動中，成功完成67個訂單。這不僅讓飲品店經(jīng)營者有了深入了解，更影響了前來購物的消費(fèi)者，讓自帶杯消費(fèi)深入人心，加深社會公眾對于塑料垃圾從源頭減量的理念。

在這一系列活動中，120對親子家庭深入了解了塑料垃圾的危害，將在以后的生活當(dāng)中積極踐行減塑行動，三次環(huán)保公益課堂共影響志愿者和顧客達(dá)到500人以上，整體影響人數(shù)達(dá)到1000人左右。

活動心得

成都根與芽為為我們提供了無塑科普知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也通過支持讓我們完成了減塑?動的引領(lǐng)，也開啟了新的減塑?式，在營口當(dāng)?shù)?次開展飲品店參與減塑?動，并以實際?動加?活動宣傳，配合環(huán)保公益課堂的知識宣講，志愿者和社會公眾對于減塑?動的?標(biāo)和意義有了更深的了解，并能在今后的?常?活中積極踐?環(huán)保理念，積極參與環(huán)保?動，達(dá)到源頭減塑的項??標(biāo)。

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優(yōu)秀案例二

蚌埠市恒心社會工作服務(wù)中心

蜜雪冰城蚌埠二鋼店減塑行&蚌埠學(xué)院外國語學(xué)院減塑行

2025年12月中下旬，蚌埠市恒心社會工作服務(wù)中心開展了一場連接社區(qū)與校園的減塑行動。他們意識到單靠公益組織的力量去說服商家并不容易，于是積極聯(lián)系了大橋社區(qū)。在大橋社區(qū)工作人員的溝通和牽線下，蜜雪冰城蚌埠二鋼店對活動熱情支持。

志愿者們輪流前往店鋪進(jìn)行減塑倡導(dǎo)。在這里，志愿者們聽到了各種不同的聲音：有些顧客覺得自帶餐具麻煩，部分外賣小哥受限于工作性質(zhì)感到力不從心。但令人欣慰的是，很多帶孩子的家長在接受倡導(dǎo)后，鄭重承諾下次帶孩子再來時會自帶餐具。而平時活躍在各個社交平臺、對塑料危害有一定了解的年輕群體，更多是在再次光顧時主動攜帶了杯子，用行動助力減塑。

與此同時，減塑的理念也在蚌埠學(xué)院外國語學(xué)院生根發(fā)芽。志愿者們在學(xué)校人流量較大的圖書館后方設(shè)立宣傳點，向同學(xué)們耐心普及一次性塑料餐盒對環(huán)境的危害以及對健康的隱患。在他們的帶動下，越來越多的同學(xué)開始主動踐行自帶餐盒去食堂就餐的綠色選擇。更讓人驚喜的是，許多同學(xué)發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力，對廢棄塑料進(jìn)行了創(chuàng)意再利用，賦予了廢棄物新的生命。在持續(xù)關(guān)注減塑的同學(xué)中，已經(jīng)有68人已經(jīng)開始了自帶餐盒和創(chuàng)意改造的環(huán)保行動，為他們點贊。

這兩場活動在不同的人群中引起了積極的反響。蜜雪冰城門店的活動成功影響了方圓一公里的市民，包括社區(qū)居民、家長及年輕顧客等，總計400余人。校園減塑行動則直接影響了100余名大學(xué)生、老師和食堂工作人員，間接影響人數(shù)達(dá)到了600多人。

活動心得

起初，我們樂觀地以為開展項目是一件簡單的事，但在實際推進(jìn)中，涉及具體合作內(nèi)容時的溝通協(xié)調(diào)工作困難重重，執(zhí)行團(tuán)隊在實際操作中也出現(xiàn)了一些偏差。好在項目組老師及時給予指導(dǎo)，幫助我們迅速溝通并采取糾偏措施?；仡櫿麄€過程，蚌埠學(xué)院同學(xué)們的創(chuàng)意極大地激發(fā)了廣大學(xué)生的參與熱情，而大橋社區(qū)的大力支持并主動聯(lián)系商家負(fù)責(zé)人，確保了本次行動得以順利實施。這讓我們明白，環(huán)保路上會遇到阻礙，但只要有各方的支持和及時的指引，就能始終沿著正確的方向前行。

從營口的萬達(dá)廣場到蚌埠的街頭巷尾，讓我們看到了環(huán)保行動跨越圍墻、融入城市煙火氣的動人模樣。在這場沒有旁觀者的綠色行動中，專業(yè)的社工組織用他們的耐心與智慧，將社區(qū)、商業(yè)、學(xué)校中不同角色、身份的人群連結(jié)在了一起。

“無塑”的旅程還在繼續(xù)，期待2026年，有更多的力量加入進(jìn)來。讓我們攜手同行，把每一個微小的綠色善意，變成生活中最自然、最溫暖的日常。

致謝無塑山河項目