當傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教材與數(shù)智技術(shù)深度相融，基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)會發(fā)生怎樣的改變？3月28日，由湖南教育出版社打造的“湘教數(shù)學(xué)云數(shù)智教材服務(wù)平臺”（以下簡稱“平臺”）在2026岳麓書會暨長沙圖書交易會上正式發(fā)布。

作為全場景數(shù)字化教學(xué)服務(wù)平臺，此次發(fā)布標志著湘教版《數(shù)學(xué)》教材邁入“權(quán)威內(nèi)容+數(shù)智技術(shù)”融合發(fā)展的新階段。

應(yīng)勢而生：打造與教材深度融合的專屬“數(shù)字基座”

面對教育科技產(chǎn)品與教材深度融合的課題，平臺確立了鮮明的“教材專屬”核心定位。它并非泛化的資源庫，而是深度融入湘教版《數(shù)學(xué)》教材知識體系，為師生量身打造的全場景數(shù)字化服務(wù)平臺。

平臺精準聚焦數(shù)學(xué)初高中核心知識點，通過數(shù)智教材、數(shù)學(xué)實驗室、AI數(shù)學(xué)垂類模型三大核心模塊構(gòu)建沉浸式學(xué)習環(huán)境?！皵?shù)智教材”集情景動畫、可視化交互、課堂游戲及AI助手于一體，讓傳統(tǒng)課本化身為鮮活的互動伙伴，在趣味探索中激發(fā)學(xué)習興趣；“數(shù)學(xué)實驗室”將函數(shù)圖象變換等過程轉(zhuǎn)化為可互動的動態(tài)演示，讓“靜態(tài)公式”變成“動態(tài)思維流”；基于“AI數(shù)學(xué)垂類模型”打造的習題，分步講解引導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握核心解題方法。此外，平臺還匯聚海量優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，搭建覆蓋教材培訓(xùn)、在線教研、專業(yè)成長的教師發(fā)展支持體系，為教師教學(xué)創(chuàng)新與專業(yè)提升提供持續(xù)動力。

中南出版?zhèn)髅郊瘓F相關(guān)負責人表示，集團始終立足國家戰(zhàn)略與湖南發(fā)展大局，堅定實施“文化+科技”雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略，推動傳統(tǒng)教材出版向數(shù)字化、智能化、場景化轉(zhuǎn)型，湘教數(shù)學(xué)云正是集團踐行使命、回應(yīng)時代之問的關(guān)鍵答卷。

活動現(xiàn)場，平臺相關(guān)工作人員也系統(tǒng)介紹了平臺功能架構(gòu)、資源體系、教學(xué)應(yīng)用場景與服務(wù)模式，全方位展現(xiàn)了平臺與教材深度融合、賦能課堂教學(xué)的核心優(yōu)勢。

深度融合：以“數(shù)智”利器化解課堂教學(xué)核心痛點

數(shù)學(xué)高度抽象、邏輯嚴密，長期是基礎(chǔ)教育教學(xué)難點。如何讓隱性思維過程顯性化，是平臺的核心突破方向。

在教學(xué)應(yīng)用分享環(huán)節(jié)，湖南師大附中雙語實驗學(xué)校備課組長葉云飛結(jié)合真實課堂實踐，直觀展示平臺在日常教學(xué)中的落地價值。講解函數(shù)圖象變換等重難點內(nèi)容時，教師可直接調(diào)用平臺內(nèi)置動態(tài)交互工具，通過參數(shù)調(diào)整實時呈現(xiàn)圖象連續(xù)變化過程，將抽象公式轉(zhuǎn)化為可視化“動態(tài)思維流”，幫助學(xué)生清晰理解知識本質(zhì)與內(nèi)在邏輯。

這種深度融合不僅體現(xiàn)在技術(shù)交互層面，更體現(xiàn)在內(nèi)容資源的權(quán)威性上。平臺所有數(shù)字資源均基于湘教版《數(shù)學(xué)》教材體系進行二次研發(fā)，由教材編寫團隊、教研員和一線骨干教師聯(lián)合把關(guān)，確保資源權(quán)威、精準、適配課堂。一線教師反饋，平臺一站式提供實驗工具、配套習題、教學(xué)素材，顯著提升備課效率與課堂教學(xué)效果，讓知識傳授更高效、素養(yǎng)培育更扎實?！皺?quán)威內(nèi)容+數(shù)智技術(shù)”的深度融合，讓數(shù)字化教學(xué)真正扎根課堂主陣地，助力教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

作為湘教版高中數(shù)學(xué)教材執(zhí)行主編，李尚志在現(xiàn)場作出專業(yè)點評。他指出，技術(shù)創(chuàng)新必須服務(wù)于數(shù)學(xué)思維培育這一根本，平臺將教材編寫意圖與數(shù)智技術(shù)可視化優(yōu)勢緊密結(jié)合，讓數(shù)學(xué)規(guī)律看得見、摸得著，是數(shù)字化時代數(shù)學(xué)教育守正創(chuàng)新的生動實踐。這一觀點得到現(xiàn)場教育界人士的廣泛認同。

發(fā)布儀式上，湖南教育出版社同步啟動了“湘教數(shù)學(xué)云公益行動·點亮100所鄉(xiāng)村學(xué)校”計劃，將向全國教育資源相對薄弱的100所鄉(xiāng)村學(xué)校免費提供平臺全年使用權(quán)限及配套培訓(xùn)，以數(shù)字橋梁輸送優(yōu)質(zhì)資源，助力教育均衡，彰顯國有文化企業(yè)的社會責任。

發(fā)布會后，與會嘉賓與教師代表走進產(chǎn)品體驗區(qū)，實地操作平臺各項功能。教師們普遍認為，平臺與教材貼合度高、資源權(quán)威實用、操作簡便高效，是日常教學(xué)與備課的優(yōu)質(zhì)助手。

湖南教育出版社負責人表示，此次湘教數(shù)學(xué)云數(shù)智教材服務(wù)平臺的發(fā)布，既是湖南教育出版社深耕教育出版主業(yè)的務(wù)實成果，也是國有文化企業(yè)主動服務(wù)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略的有力踐行，標志著出版社以科技賦能傳統(tǒng)核心業(yè)務(wù)邁出了關(guān)鍵一步。

瀟湘晨報·晨視頻記者 周詩浩 楊蓓

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