“未來，澳大利亞的科技發(fā)展將給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)與人際交往帶來新的潛在問題，面對這些問題，從中找出最為關(guān)鍵的問題，并提出合理的解決方案。你和你的團(tuán)隊伙伴，會怎么做？”

周末，2025-2026“高境杯”未來問題解決全國展示活動在上海市教育學(xué)會寶山實驗學(xué)校舉行，來自上海、北京、成都、杭州等地區(qū)的六十余支隊伍參與了本次活動，在實踐中錘煉創(chuàng)新創(chuàng)造力、批判性思維、溝通協(xié)作能力，用青春智慧破解未來與身邊的難題。

在全球問題解決活動中，同學(xué)們圍繞一系列全球性話題開展前期研究，現(xiàn)場根據(jù)組委會提供的、以澳大利亞未來場景為核心的命題，運用國際通用的六步問題解決方法，在規(guī)定時間內(nèi)完成工作手冊。同學(xué)們充分利用活動前搜集的大量相關(guān)資料，發(fā)揮自身的創(chuàng)造力和想象力，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)場景中存在的核心問題，設(shè)計出可行性強(qiáng)、創(chuàng)意十足的解決方案，順利完成挑戰(zhàn)，充分展現(xiàn)了良好的問題解決能力和創(chuàng)新素養(yǎng)。

除了完成限時挑戰(zhàn)，同學(xué)們還需根據(jù)自己書寫的行動計劃，完成一段不超過4分鐘的行動計劃展示。表演過程中，同學(xué)們需使用組委會提供的指定道具和相關(guān)名言，盡管準(zhǔn)備時間緊張，但同學(xué)們巧妙將道具和名言融入解決方案的演繹中，極具創(chuàng)意的表演贏得了現(xiàn)場評委的高度認(rèn)可，也進(jìn)一步錘煉了溝通表達(dá)和團(tuán)隊協(xié)作能力。

除了全球問題解決活動外，社區(qū)問題解決活動也是本次活動的重要組成部分。作為開放性競技項目，學(xué)生們需用問題解決的完整過程，明確并解決身邊遇到的社區(qū)問題。活動現(xiàn)場，同學(xué)們需在規(guī)定時間內(nèi)完成創(chuàng)意展板布置，還要參加答辯活動，向評委展示自己在社區(qū)中發(fā)現(xiàn)的問題、調(diào)研過程及解決方案，讓評委充分了解項目的性質(zhì)與價值。本次活動中，同學(xué)們充分關(guān)注身邊的社會問題，針對各類常見問題，事先開展了大量調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上提出了兼具創(chuàng)意與可行性的解決方案，精彩表現(xiàn)得到了現(xiàn)場評委的高度認(rèn)可。

活動最后舉行了隆重的頒獎典禮，優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、社區(qū)問題解決各獎項、全球問題解決各獎項以及行動計劃展示獎等一一公布，獲獎團(tuán)隊和個人手捧榮譽，臉上洋溢著收獲的喜悅與成長的自豪。

此次2025-2026“高境杯”未來問題解決全國展示活動，不僅為全國青少年搭建了交流學(xué)習(xí)、比拼創(chuàng)新的平臺，更核心聚焦學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造力、批判性思維、溝通協(xié)作能力的培育，助力學(xué)生提升綜合問題解決能力。六步問題解決法的實踐應(yīng)用，讓核心素養(yǎng)培養(yǎng)更具系統(tǒng)性、針對性，為拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)探索了有效路徑。未來，期待以本次活動為契機(jī)，讓更多青少年參與到未來問題解決活動中來，錘煉核心素養(yǎng)、綻放創(chuàng)新光彩，也希望六步問題解決法得到廣泛推廣，為科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略注入青春力量。

本次活動由上海市寶山區(qū)教育局指導(dǎo)，中國教育學(xué)會科創(chuàng)教育協(xié)作體、上海市寶山區(qū)高境鎮(zhèn)人民政府主辦，上海市未來學(xué)習(xí)研究與發(fā)展中心、上海市寶山區(qū)青少年活動中心、上海市教育學(xué)會寶山實驗學(xué)校協(xié)辦。作為上?！翱苿?chuàng)小鎮(zhèn)”，高境鎮(zhèn)近年來深耕科創(chuàng)教育，轄區(qū)內(nèi)多所學(xué)校積極參與活動，充分展現(xiàn)了區(qū)域科創(chuàng)教育的扎實成果，而來自全國各地的參賽隊伍，也帶來了各具特色的創(chuàng)新思路，彰顯了新時代青少年的素養(yǎng)與擔(dān)當(dāng)。

原標(biāo)題：《30年后科技發(fā)展帶來的人際交往問題怎么解？看這些中小學(xué)生腦洞大開》

欄目主編：徐瑞哲

來源：作者：解放日報 龔潔蕓