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廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)2026年學(xué)術(shù)年會(huì)在廣州華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校召開

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一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展:中國(guó)方案、全球視野、評(píng)價(jià)引領(lǐng)



2026年3月28日,廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)第三屆第二次會(huì)員代表大會(huì)暨2026年學(xué)術(shù)年會(huì)在廣州隆重召開。中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授褚宏啟,中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育法治與學(xué)校治理專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)吳玉章學(xué)者特聘教授劉復(fù)興,廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣東技術(shù)師范大學(xué)原副校級(jí)干部、教授黃崴,嶺南教育集團(tuán)總裁、同文教育集團(tuán)總裁、同文教育研究院院長(zhǎng)韓利慶博士,廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)金義富(廣東技術(shù)師范大學(xué)校長(zhǎng)、教授)、吳開?。◤V州大學(xué)黨委常委、副校長(zhǎng)、教授)、鄭耿忠(韓山師范學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)、教授)、黃南松(廣州商學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)、教授)、蔣新革(廣州科技貿(mào)易職業(yè)學(xué)院黨委書記、校長(zhǎng))、李國(guó)年(廣州城建職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)、教授),廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)蘇啟敏(廣州大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)、教授),廣州市黃埔區(qū)華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)秦金華,廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)戚興華(仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院教授)等出席了本次大會(huì)。來(lái)自全省及全國(guó)其他省市的120多家各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)和有關(guān)企業(yè)的350余位會(huì)員代表參加了本次會(huì)議。本次大會(huì)由中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育法治與學(xué)校治理專業(yè)委員會(huì)指導(dǎo),廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)主辦,廣州市黃埔區(qū)華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校承辦,廣州啟辰電子科技有限公司、麥可思數(shù)據(jù)(北京)有限公司、廣州歐賽斯信息科技有限公司、廣東省嶺南教育慈善基金會(huì)、北京新錦成教育技術(shù)有限公司協(xié)辦。

本次年會(huì)在廣州華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校先后舉行了會(huì)員代表大會(huì)和學(xué)術(shù)年會(huì)。會(huì)員代表大會(huì)通過了章程有關(guān)條款的修訂及其他有關(guān)議程;學(xué)術(shù)年會(huì)圍繞“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展:中國(guó)方案、全球視野、評(píng)價(jià)引領(lǐng)”主題,設(shè)年會(huì)大會(huì)論壇和學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育等4個(gè)平行論壇。有50位專家學(xué)者圍繞主題發(fā)表演講,10多位資深專家主持點(diǎn)評(píng),20多位代表提問交流,70多位代表提交會(huì)議論文進(jìn)行大會(huì)交流并參加優(yōu)秀論文評(píng)選。會(huì)議期間協(xié)會(huì)召開了協(xié)會(huì)常務(wù)理事會(huì),對(duì)協(xié)會(huì)的相關(guān)工作進(jìn)行了審議和討論。


大會(huì)合照

上午的開幕式由副會(huì)長(zhǎng)金義富主持,黃崴會(huì)長(zhǎng)致開幕詞并作工作報(bào)告,劉復(fù)興理事長(zhǎng)、韓利慶總裁先后致辭。


廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東技術(shù)師范大學(xué)校長(zhǎng)金義富教授主持

黃崴在致辭中首先對(duì)來(lái)自全省及全國(guó)各地的參會(huì)代表表示熱烈歡迎,對(duì)指導(dǎo)單位、承辦單位、協(xié)辦單位對(duì)協(xié)會(huì)工作的大力支持表示衷心感謝;接著他報(bào)告了協(xié)會(huì)2025年在黨建引領(lǐng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、評(píng)估業(yè)務(wù)、制度建設(shè)及對(duì)外交流等方面工作的新進(jìn)展;對(duì)2026年協(xié)會(huì)的工作,他表示協(xié)會(huì)將筑牢黨建根基、強(qiáng)化學(xué)術(shù)年會(huì)等品牌活動(dòng)、拓展教育評(píng)估業(yè)務(wù)、完善規(guī)章制度、加強(qiáng)分支機(jī)構(gòu)建設(shè)、深化交流合作,打造行業(yè)標(biāo)桿,服務(wù)政府決策和各級(jí)學(xué)校評(píng)價(jià)改革,為廣東省教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)作出新貢獻(xiàn)。對(duì)本次年會(huì),他指出,年會(huì)主題緊扣國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略需求,希望通過研討交流,凝聚共識(shí)、提升認(rèn)知,助推各級(jí)學(xué)校積極探索教育科技人才一體化培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的新模式、新路徑、新方案。


廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)黃崴致開幕詞并作工作報(bào)告

劉復(fù)興理事長(zhǎng)代表中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育法治與學(xué)校治理專業(yè)委員會(huì),對(duì)廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)年會(huì)召開表示熱烈祝賀,對(duì)協(xié)會(huì)在推動(dòng)廣東教育評(píng)估專業(yè)化、數(shù)字化、協(xié)同化發(fā)展中取得的成效表示高度贊賞。他認(rèn)為,本次大會(huì)的主題“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展:中國(guó)方案、全球視野、評(píng)價(jià)引領(lǐng)” 緊扣國(guó)家戰(zhàn)略需求和時(shí)代發(fā)展的脈搏,具有戰(zhàn)略性、前瞻性、實(shí)踐性,相信協(xié)會(huì)通過本次年會(huì)研討,將進(jìn)一步深化對(duì)教育科技人才一體化發(fā)展的評(píng)價(jià)改革認(rèn)知,推進(jìn)數(shù)智賦能與協(xié)同創(chuàng)新,為教育強(qiáng)省、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和實(shí)踐模式,并為全國(guó)提供示范引領(lǐng);他表示,中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育法治與學(xué)校治理專業(yè)委員會(huì)將進(jìn)一步加強(qiáng)與協(xié)會(huì)的合作,共同促進(jìn)教育科技人才一體化戰(zhàn)略的落地生根。



中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育法治與學(xué)校治理專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)吳玉章學(xué)者特聘教授劉復(fù)興致開幕詞

韓利慶總裁代表承辦單位在致辭中,首先介紹了華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)?!案袊?guó) 更世界”的辦學(xué)文化、課程特色、科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)與教育評(píng)價(jià)改革實(shí)踐;他認(rèn)為,教育是有溫度的,是為了點(diǎn)燃每個(gè)孩子心中的火種。有溫度的教育,它不只在書本里,更在生活中、在每一次對(duì)生命的凝視與呵護(hù)中,已經(jīng)在華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校開花結(jié)果,將會(huì)開枝散葉,走得更遠(yuǎn)。同時(shí),他相信,借此次盛會(huì)產(chǎn)生的真知灼見,將為華外和其他與會(huì)學(xué)校把有溫度的教育的火種護(hù)得更好、燒得更旺!



嶺南教育集團(tuán)總裁、廣州同文教育集團(tuán)總裁、同文教育研究院院長(zhǎng)韓利慶致開幕詞

開幕式結(jié)束后,緊接著舉行了協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)和理事會(huì)工作會(huì)議,審議通過了協(xié)會(huì)章程個(gè)別條款的修訂、新增理事及常務(wù)理事名單、學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程和協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員名單;舉行會(huì)員單位授牌儀式,會(huì)長(zhǎng)黃崴、協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)金義富、鄭耿忠、黃南松、蔣新革、李國(guó)年和協(xié)會(huì)監(jiān)事長(zhǎng)蘇啟敏,分別為副會(huì)長(zhǎng)單位、常務(wù)理事單位、理事單位與會(huì)員單位授牌;李國(guó)年副會(huì)長(zhǎng)代表協(xié)會(huì)在大會(huì)上公布了常務(wù)理事會(huì)審定的2026學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)名單。協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)戚興華主持了本階段會(huì)議。



廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣州商學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)、教授黃南松宣讀修改章程的說明



廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣州城建職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)、教授李國(guó)年宣布學(xué)術(shù)年會(huì)論文獲獎(jiǎng)名單



廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)、仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院教授戚興華主持協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)和理事會(huì)會(huì)議


會(huì)員代表大會(huì)表決環(huán)節(jié)

會(huì)員單位授牌儀式









會(huì)員代表大會(huì)結(jié)束后,會(huì)議進(jìn)入到學(xué)術(shù)年會(huì)“大會(huì)論壇”階段,論壇圍繞“一體推進(jìn)、評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng):協(xié)同推進(jìn)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”開展研討。廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄭耿忠主持了大會(huì)論壇。



廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、韓山師范學(xué)院副校長(zhǎng)、教授鄭耿忠主持大會(huì)論壇

褚宏啟教授作題為《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的底層邏輯、重點(diǎn)任務(wù)與指標(biāo)體系—教育科技人才一體發(fā)展的視角》的主旨報(bào)告。他首先指出教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要錨定世界強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo),特別是要重點(diǎn)瞄準(zhǔn)制造業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)及科技尖端技術(shù)發(fā)展;接著分析了世界強(qiáng)國(guó)建設(shè)對(duì)應(yīng)的教育結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)對(duì)接優(yōu)化、高??萍紕?chuàng)新、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的三個(gè)點(diǎn)位;進(jìn)一步闡明了科技、人才一體化發(fā)展在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的戰(zhàn)略定位與核心價(jià)值,通過評(píng)價(jià)指標(biāo)聯(lián)動(dòng)體系建設(shè),引領(lǐng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和人才建設(shè)的一體化螺旋發(fā)展。


中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、北京師范大學(xué)教授褚宏啟作主旨報(bào)告

劉復(fù)興教授以《一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展的理論邏輯、國(guó)際參照與實(shí)踐策略》為題作主旨報(bào)告。他在報(bào)告中梳理了一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展的政策演進(jìn)與理論邏輯,總結(jié)了國(guó)際典型經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我國(guó)教育布局、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新機(jī)制等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn),提出提升教育質(zhì)量、深化科教融匯與產(chǎn)教融合、創(chuàng)新體制機(jī)制、完善評(píng)價(jià)改革、強(qiáng)化社會(huì)協(xié)同等實(shí)踐路徑,為推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展提供理論支撐與行動(dòng)指引。



中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)教育法治與學(xué)校治理專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)人民大學(xué)吳玉章學(xué)者特聘教授劉復(fù)興作主旨報(bào)告

黃崴教授作題為《需求驅(qū)動(dòng)、五維一體、評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng):一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展的機(jī)制與路徑建設(shè)》的主旨報(bào)告。他立足國(guó)家戰(zhàn)略與地方實(shí)踐需求,詳解一體推進(jìn)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)對(duì)、科技自立自強(qiáng)、新發(fā)展格局構(gòu)建、破解體制機(jī)制障礙、支撐中國(guó)式現(xiàn)代化五大動(dòng)因;從內(nèi)在邏輯、理論根基、制度建設(shè)、現(xiàn)實(shí)條件、問題導(dǎo)向等方面分析一體推進(jìn)何以可能;以此構(gòu)建了需求導(dǎo)向的“結(jié)構(gòu)空間、協(xié)同治理、制度保障、學(xué)段貫通、動(dòng)態(tài)演進(jìn)”一體化運(yùn)行機(jī)制框架;最后探討了教育科技人才一體化聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建設(shè),以職業(yè)教育產(chǎn)教融合評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)為例,提供了聯(lián)動(dòng)評(píng)價(jià)體系框架,以此為關(guān)鍵抓手引領(lǐng)教育科技人才一體化走深走實(shí)。



廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、廣東技術(shù)師范大學(xué)原副校級(jí)干部、廣州大學(xué)特聘教授黃崴作主旨報(bào)告

金義富教授以《數(shù)智賦能教育科技人才一體化廣師大實(shí)踐探索與評(píng)估體系構(gòu)建》為題作主旨報(bào)告。他在報(bào)告中系統(tǒng)闡述了數(shù)智驅(qū)動(dòng)一體化實(shí)踐路徑,分享了廣東技術(shù)師范大學(xué)依托 “12366” 思路深化 AI + 教學(xué)、科產(chǎn)教融合與數(shù)智化評(píng)估閉環(huán),在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)等方面取得的顯著成效,為地方高校推進(jìn)一體化發(fā)展提供可復(fù)制的實(shí)踐樣本。



廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東技術(shù)師范大學(xué)校長(zhǎng)、教授金義富作主旨報(bào)告

吳開俊教授作《自強(qiáng)卓越 拔尖育才——廣州大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》的主旨報(bào)告。他指出,拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)已成為國(guó)家戰(zhàn)略,在國(guó)內(nèi)探索形成鮮明培養(yǎng)特點(diǎn)且正從多方面深化相關(guān)改革。廣州大學(xué)歷經(jīng)三個(gè)階段探索,形成雙軌制培養(yǎng)模式,打造了多個(gè)典型案例。他提出,“十五五”期間要深化培養(yǎng)觀,將從頂層統(tǒng)籌、制度供給、基礎(chǔ)學(xué)科、產(chǎn)教融合、載體支撐、智能賦能等六大著力點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作提質(zhì)升級(jí)。



廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣州大學(xué)副校長(zhǎng)、教授吳開俊作主旨報(bào)告

秦金華校長(zhǎng)作題為《義務(wù)教育科技創(chuàng)新人才一體化培養(yǎng)的實(shí)施路徑與評(píng)價(jià)探索》的主旨報(bào)告。她系統(tǒng)闡述了義務(wù)教育科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的國(guó)家政策和發(fā)展現(xiàn)狀,分析了各國(guó)STEM教育特色,提出義務(wù)教育科創(chuàng)一體化要做好學(xué)科橫向、小初銜接縱向、評(píng)價(jià)進(jìn)階“三個(gè)貫通”。華外同文立足實(shí)踐,構(gòu)建九年一貫制科創(chuàng)課程體系,實(shí)施學(xué)段、科組、課程、活動(dòng)“四個(gè)一體化”,打造“三級(jí)三階”課程體系,整合校企科研資源開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí),以多元評(píng)價(jià)夯實(shí)科創(chuàng)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)。


廣州華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)、正高級(jí)教師秦金華作主旨報(bào)告

下午,學(xué)前教育論壇、基礎(chǔ)教育論壇、高等教育論壇、職業(yè)教育論壇在華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校同時(shí)舉行。

學(xué)前教育論壇以“協(xié)同共育?評(píng)估賦能:厚植幼兒創(chuàng)新啟蒙之根”為主題開展研討,廣州大學(xué)蘇啟敏教授、廣州大學(xué)葉平枝教授主持了本論壇的研討。葉平枝教授、廣東技術(shù)師范大學(xué)教授謝德新、香港教育大學(xué)副教授楊偉鵬、華南師范大學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)吳冬梅和廣州大學(xué)教育學(xué)院副教授趙景輝、深圳市龍華區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教育部部長(zhǎng)甘露、深圳市第八幼兒園園長(zhǎng)汪秀宏、深圳市南山區(qū)首地幼兒園園長(zhǎng)陳佩孺、廣州城建職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)教研室主任蘇一波、廣州華外PIEP愛培幼兒園英文課程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人楊蓉/圖書館項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李舒婷、廣東笑翠鳥教育科技有限公司副董事長(zhǎng)胡正東、肇慶中學(xué)附屬幼兒園副園長(zhǎng)莫嘉琳等13位專家圍繞一體化推進(jìn)幼兒科技素養(yǎng)培育、幼兒深度學(xué)習(xí)、AI時(shí)代早期教育、兒童發(fā)展評(píng)估、幼小銜接等議題展開深入研討。


學(xué)前教育論壇現(xiàn)場(chǎng)

基礎(chǔ)教育論壇以“沃土脫穎?以評(píng)促優(yōu):夯實(shí)中小學(xué)創(chuàng)新培養(yǎng)之基”為主題開展研討。本論壇由協(xié)會(huì)基礎(chǔ)教育分會(huì)秘書長(zhǎng)、華南師范大學(xué)政治與公共管理學(xué)院副院長(zhǎng)張偉坤、開平市第一中學(xué)校長(zhǎng)尹祖榮、華南師范大學(xué)龍君偉教授召集和主持。浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特聘教授趙敏、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)黨委書記姚訓(xùn)琪、華南師范大學(xué)張偉坤副教授、東莞市松山湖未來(lái)學(xué)校書記萬(wàn)飛和東莞松山湖教育管理中心科研室主任徐潔、華南師范大學(xué)附屬小學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)江偉英、廣東省教育研究院副研究員龐春敏、深圳市南山區(qū)教育科學(xué)研究院書記陳堅(jiān)、深圳市寶安區(qū)西灣學(xué)校黨總支書記徐瑩瑩、廣州市華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校課程與教師發(fā)展處主任周昀韻、深圳市寶安區(qū)弘雅小學(xué)黨支部書記曾東槐等11位專家,聚焦一體化推進(jìn)科技創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)、大中小學(xué)貫通培養(yǎng)、AI賦能基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)、中小學(xué)教學(xué)評(píng)一體化實(shí)踐等問題進(jìn)行研討交流分享。


基礎(chǔ)教育論壇現(xiàn)場(chǎng)

高等教育評(píng)估論壇以“科教融匯?以評(píng)促?gòu)?qiáng):建設(shè)全球創(chuàng)新人才高地”為主題開展研討,本論壇由廣州華商學(xué)院黨委書記陳玉歡教授、廣東科技學(xué)院副校長(zhǎng)吳立平教授主持。鄭耿忠教授、廣州理工學(xué)院副校長(zhǎng)伏煥昌教授、嶺南師范學(xué)院副校長(zhǎng)吳濤教授、廣州商學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)黃南松教授、肇慶學(xué)院教務(wù)部部長(zhǎng)李妍教授、戚興華教授、深圳大學(xué)陳武林教授、麥可思數(shù)據(jù)(北京)有限公司高級(jí)產(chǎn)品經(jīng)理鄧艷、廣州歐賽斯信息科技有限公司AI算法工程師王培嫣、北京教育科學(xué)研究院宏觀戰(zhàn)略室主任李璐副教授等10位專家,圍繞一體推進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科教融匯、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、AI賦能課堂評(píng)價(jià)、研究生教育質(zhì)量提升、跨區(qū)域一體化推進(jìn)等問題展開專題研討。


高等教育論壇現(xiàn)場(chǎng)

職業(yè)教育評(píng)估論壇以“產(chǎn)教融合?評(píng)估護(hù)航:貫通卓越工程師成長(zhǎng)之路”為主題開展研討,本論壇由廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)吳強(qiáng)教授、佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)趙銀生研究員主持。蔣新革教授、李國(guó)年教授、廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)龔盛昭教授、廣州職業(yè)技術(shù)大學(xué)智慧汽車學(xué)院院長(zhǎng)齊攀教授、趙銀生研究員、廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院副院長(zhǎng)鄒振興副教授、廣州啟辰電子科技有限公司總經(jīng)理馬震遠(yuǎn)、北京新錦成教育技術(shù)有限公司新錦成研究院副院長(zhǎng)張景岫、廣州市增城區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校教研處主任梁朱芳、東莞市電子科技學(xué)校教研處主任彭毓梅等10位專家,聚焦產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)、產(chǎn)科教融合、高技能人才培養(yǎng)、AI賦能中職教學(xué)、職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)等內(nèi)容分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。


職業(yè)教育論壇現(xiàn)場(chǎng)

本次學(xué)術(shù)年會(huì)經(jīng)過上午的大會(huì)論壇主題研討和下午的四個(gè)平行論壇的專題研討,在下午5點(diǎn)30分順利落下帷幕。本次學(xué)術(shù)年會(huì)主題立足時(shí)代前沿,緊扣教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略部署,聚焦教育科技人才一體化與評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng)改革,瞄準(zhǔn)一體推進(jìn)的實(shí)踐難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn),議題豐富,成功搭建了高水平學(xué)術(shù)對(duì)話平臺(tái),匯聚國(guó)內(nèi)一流教育專家作主旨報(bào)告引領(lǐng),邀請(qǐng)一線精英作主題演講,遴選年會(huì)優(yōu)秀論文作者作觀點(diǎn)分享,并同與會(huì)代表對(duì)話交流,凝聚一體化推進(jìn)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的共識(shí),深入探討一體化推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新觀念、新模式、新路徑、新方案。與會(huì)代表紛紛表示,本次年會(huì)大咖云集,精彩觀點(diǎn)紛呈,交流討論熱烈、充分,收獲滿滿。恰逢“十五五”開局之年,將以本次年會(huì)為新起點(diǎn),深化教育科技人才一體化推進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探討,將國(guó)家政策轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)實(shí)踐,切實(shí)以評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng)引領(lǐng),將一體化培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才走深走實(shí),為加快推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。

文:廣東省教育評(píng)估協(xié)會(huì)秘書處

圖:廣州市黃埔區(qū)華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

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