當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月2日，據(jù)《米蘭體育報(bào)》消息，在2011年，巴喬提出了一份900頁的振興意大利足球方案，但最終未被采納。

以下為《米蘭體育報(bào)》言論

巴喬那份旨在重振意大利足球的900頁方案，最終被扔進(jìn)了垃圾桶。

2011年，在南非世界杯意大利國家隊(duì)出局后，巴喬提交了這份方案：內(nèi)容涉及完善體育設(shè)施、聯(lián)邦訓(xùn)練中心、數(shù)據(jù)庫、不只基于身體條件的球探選拔體系。

他的提議并非空談，也不是簡單粗暴的“推倒重來”——這類口號(hào)或許有用，但必須依托具體的方案支撐。

而他的《重塑未來》正是這樣一份計(jì)劃：整整900頁的文件，由50人共同參與撰寫，細(xì)節(jié)推敲至極，是一份重振意大利足球的詳盡規(guī)劃。可最終，這份方案連被認(rèn)真考慮的機(jī)會(huì)都沒有。

巴喬多年后回憶道：“我們提交方案時(shí)，在等候室等了5個(gè)小時(shí)，最后只給了我們15分鐘發(fā)言時(shí)間?！?/p>

方案中，核心要點(diǎn)之一是必須配備“合格的體育設(shè)施，約一百座足協(xié)直屬訓(xùn)練中心”。此外還包括數(shù)據(jù)收集、基層監(jiān)測、培養(yǎng)擁有學(xué)位、職業(yè)球員經(jīng)歷和優(yōu)秀教育素養(yǎng)的足協(xié)教練，以及組建常設(shè)研究小組（足協(xié)研究員與大學(xué)實(shí)習(xí)生），與一線工作人員保持常態(tài)化溝通。

早在那時(shí)，巴喬就已意識(shí)到青少年足球訓(xùn)練模式正在（向壞的方向）轉(zhuǎn)變。這一點(diǎn)直到今天仍被很多人提及：過度強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)術(shù)，卻忽視技術(shù)。

毛羅在接受《米蘭體育報(bào)》采訪時(shí)也持相同觀點(diǎn)。這位前尤文球員主張讓年輕人持續(xù)接觸足球，所有年輕球員都應(yīng)接受“身體與技術(shù)綜合測試，因?yàn)閱渭兊纳眢w測試與比賽場景完全脫節(jié)”。

簡而言之，核心就是：發(fā)掘并培養(yǎng)天才球員。并且實(shí)現(xiàn)全流程信息化。

2010年，意大利在南非世界杯小組墊底出局，同組對(duì)手有巴拉圭、斯洛伐克和新西蘭。2014年巴西世界杯，意大利再次止步小組賽，被烏拉圭淘汰。藍(lán)衣軍團(tuán)上一次在世界杯踢淘汰賽，仍是2006年柏林決賽。

順利的話，等到下一次再踏上世界杯淘汰賽賽場，中間將相隔24年……

可就是這樣一份方案，最終淪為了廢紙。

巴喬的目標(biāo)，是重新聚焦年輕球員的技術(shù)與品格培養(yǎng)，進(jìn)而建立全新的本土球探體系，改革青訓(xùn)梯隊(duì)建設(shè)。

技術(shù)部門需對(duì)全國范圍進(jìn)行精細(xì)化監(jiān)管，將全國劃分為100個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)配備3名足協(xié)教練。目標(biāo)是“每年考察5萬場比賽，每日與青訓(xùn)梯隊(duì)聯(lián)動(dòng)，最終建立大型多媒體數(shù)據(jù)庫：訓(xùn)練內(nèi)容、測試數(shù)據(jù)、比賽錄像均歸檔分類”。

但這一切最終都不了了之。

2012年，巴喬在接受采訪時(shí)表示：“去年12月，我向足協(xié)提交了一直在籌備的教練員培養(yǎng)方案。以我在足壇的經(jīng)驗(yàn)來看，想要打通從頂層到青少年培養(yǎng)的足球鏈條，就必須實(shí)現(xiàn)技術(shù)部門的現(xiàn)代化?！?/p>

“可十個(gè)月過去了，我仍在等待回復(fù)。我不掩飾自己有些失望。資金已經(jīng)撥付，但目前只在托斯卡納開展了一項(xiàng)免費(fèi)且效果極佳的活動(dòng)，有比薩、蓬泰代拉等多家俱樂部參與。之后便再無動(dòng)靜。是政治層面的阻撓嗎？我不知道，也不想多談。但這一次，和俱樂部沒有任何關(guān)系。”

辭職后他更是直言：“我曾試圖履行被賦予的職責(zé)，卻處處受限，我不愿再繼續(xù)下去。我致力于從根基革新青訓(xùn)體系，培養(yǎng)優(yōu)秀的球員與正直的人。2011年12月，我提交了900頁的方案，最終石沉大海。我不愛占著職位，只想做實(shí)事，因此我忍痛決定辭職?！?/p>

當(dāng)被問及是否會(huì)徹底告別時(shí)，他這樣回答：“我熱愛足球，熱愛我的國家。只要是為了體育事業(yè)，任何舉措我都愿意參與?！?/p>