深耕課程改革，聚力校本創(chuàng)新！自2023年首屆中小學(xué)特色課程博覽會舉辦以來，校長智庫教育研究院已成功打造三屆高規(guī)格、專業(yè)化的課程交流盛會。前三屆大會累計吸引全國31個省、市、自治區(qū)超萬名教育行政管理者、名校校長、骨干教師參會，超500所特色學(xué)校展示課程建設(shè)成果，沉淀了一大批可復(fù)制、可推廣的國家課程校本化實施實踐經(jīng)驗，更搭建起全國教育同仁交流互鑒、協(xié)同創(chuàng)新的優(yōu)質(zhì)平臺，成為推動基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展的重要力量，贏得教育界廣泛贊譽(yù)與高度認(rèn)可。

課程是立德樹人的核心載體，國家課程校本化實施更是新時代基礎(chǔ)教育課程改革的核心命題。立足教育強(qiáng)國建設(shè)全局，如何讓國家課程在校園精準(zhǔn)落地、特色生長，成為每一位教育管理者的核心探索方向。

2026中小學(xué)課程建設(shè)與發(fā)展大會暨第四屆中小學(xué)特色課程博覽會，以“理念?策略?路徑：國家課程校本化實施”為核心主題，將于2026年11月22-24日在廣州市盛大啟幕！大會將匯聚全國課程理論泰斗、教育行政領(lǐng)導(dǎo)、名校校長與骨干教師，通過1場高規(guī)格主論壇+20余場精準(zhǔn)化平行分論壇+5場實操工作坊+校實地研修+特色課程展覽的多元形式，打造更專業(yè)、更務(wù)實、更具影響力的國家級課程交流平臺。

值此盛會，我們特面向全國中小學(xué)校重磅征集國家課程校本化實施優(yōu)秀課程成果！挖掘校本化實施優(yōu)秀實踐，彰顯學(xué)校課程建設(shè)經(jīng)驗，與全國教育同仁共研、共享、共促，誠邀各校亮出硬核實踐，讓校本課程成果走向全國、綻放光彩！

為什么要參與本次特色課程征集？

?品牌高度彰顯：依托國家級課程交流平臺，成為全國課程改革標(biāo)桿代表，大幅提升學(xué)校全國知名度與行業(yè)影響力；

?專業(yè)深度交流：與課程領(lǐng)域頂尖專家、名校校長面對面研討，碰撞校本化實施新思路，破解實踐難題；

?成果廣度傳播：學(xué)校課程建設(shè)成果將面向全國千余名教育同仁展示，成果輻射傳播，同時由權(quán)威媒體宣傳推廣；

?資源深度鏈接：加入全國課程改革發(fā)展共同體，對接優(yōu)質(zhì)教育資源，實現(xiàn)跨區(qū)域、跨學(xué)段校際協(xié)同創(chuàng)新；

團(tuán)隊專業(yè)賦能：學(xué)校骨干教師將獲得專家一對一指導(dǎo)，助力課程成果升級，為省級、國家級教學(xué)成果獎申報奠定基礎(chǔ)。

征集的課程核心方向有哪些？

凡在國家課程校本化實施領(lǐng)域具備鮮明特色、顯著成效，擁有可復(fù)制、可推廣實踐經(jīng)驗，且在以下任一方向形成核心優(yōu)勢的，均可申報：

?頂層規(guī)劃與體系建構(gòu)：三級課程融合、學(xué)段貫通育人、學(xué)校課程管理制度創(chuàng)新、區(qū)域統(tǒng)籌推進(jìn)等；

?學(xué)科深化與跨科融通：單學(xué)科校本化延伸、跨學(xué)科主題教學(xué)設(shè)計、項目式學(xué)習(xí)實施、學(xué)科核心素養(yǎng)落地等；

?文化鑄魂與價值培育：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、地域文化、非遺傳承與課程融合等；

?科技創(chuàng)新與實踐探索：AI 賦能課堂、科創(chuàng)課程開發(fā)、科學(xué)實驗拓展等；

?素養(yǎng)提升與全面發(fā)展：心理健康教育、生命教育、勞動教育、德育班本課程等；

保障支撐與能力提升：校本教研體系重構(gòu)、家校社協(xié)同育人、課程資源整合開發(fā)等。

參與征集將獲得哪些展示權(quán)益？

三大層級展示權(quán)益，匹配您的優(yōu)質(zhì)成果：

?一級成果（最優(yōu)）：開設(shè)大會專場分論壇

入選核心標(biāo)準(zhǔn)：形成完整的國家課程校本化實施體系，成果具有全國性示范推廣價值，在校本課程建設(shè)領(lǐng)域有鮮明特色與行業(yè)影響力。

核心專屬權(quán)益：獲得大會對應(yīng)主題專場分論壇獨家承辦權(quán)，組委會為學(xué)校提供分論壇整體策劃指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校特色定制研討主題與議程，邀請課程領(lǐng)域知名專家擔(dān)任點評嘉賓；學(xué)校校長及骨干教師將作為主講嘉賓，與全國教育同仁深度分享課程實踐經(jīng)驗；承辦校將被授予“2026國家課程校本化實施標(biāo)桿校”榮譽(yù)稱號，納入大會重點宣傳名單，進(jìn)行全媒體宣傳；為承辦校預(yù)留專屬參會名額，可組織教師全程參與大會所有環(huán)節(jié)，享受一站式專業(yè)研修與交流學(xué)習(xí)。

?二級成果（優(yōu)質(zhì)）：大會現(xiàn)場主題發(fā)言

入選核心標(biāo)準(zhǔn)：在國家課程校本化實施某一領(lǐng)域形成可借鑒、可復(fù)制的實踐經(jīng)驗，成果典型性、創(chuàng)新性突出，實施成效顯著。

核心專屬權(quán)益：受邀在大會相關(guān)平行分論壇作主題發(fā)言，面向全國教育同仁展示學(xué)校課程建設(shè)成果，成果將被正式納入《全國國家課程校本化實施優(yōu)秀案例集》，學(xué)校將獲得優(yōu)秀案例榮譽(yù)認(rèn)證，同時成果會在課程博覽會線下實體展區(qū)重點展示，多渠道提升成果曝光度與學(xué)校行業(yè)認(rèn)可度。

?三級成果（優(yōu)秀）：線上云端展示集結(jié)

入選核心標(biāo)準(zhǔn)：國家課程校本化實施有具體實踐舉措與初步實施成效，已形成特色課程案例，具備一定區(qū)域示范價值與后續(xù)改進(jìn)提升空間。

核心專屬權(quán)益：獲評優(yōu)秀成果的單位，獲頒“全國國家課程校本化實施特色成果”證書，成果將納入大會線上云端展廳展示集結(jié)，配備專屬介紹頁面與線上課程講解，通過大會官方平臺進(jìn)行線上展播、資源共享，打破時空界限，讓全國教育同仁在線學(xué)習(xí)借鑒，同時成果信息將在校長派公眾號等平臺專題推送。

第四屆課程博覽會核心亮點搶先看

?灣區(qū)聯(lián)動，資源互通：深度聯(lián)動粵港澳大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)校，匯聚灣區(qū)課程改革前沿經(jīng)驗與特色成果，打造跨區(qū)域課程協(xié)同創(chuàng)新樣板，為全國校本化實施提供灣區(qū)思路；

?頂級智庫，專業(yè)領(lǐng)航：國家課程方案研制核心成員、課程改革研究專家、一線名校長、教研員等親臨指導(dǎo)，為校本化實施定調(diào)定向、把脈問診；

?20+場精準(zhǔn)分論壇，靶向破題：覆蓋頂層規(guī)劃、學(xué)科實施等六大核心模塊，分學(xué)段、分學(xué)科、分場景精準(zhǔn)研討，全方位對接不同類型學(xué)校校本化實施需求；

?20+標(biāo)桿校沉浸式研修：遴選廣州、深圳、佛山等地課程改革標(biāo)桿校（含城市名校、鄉(xiāng)村特色校、九年一貫制學(xué)校等）作為研修基地，零距離學(xué)習(xí)實操經(jīng)驗，沉浸式領(lǐng)悟課改精髓；

?5大實操工坊，學(xué)用結(jié)合：聚焦校長課程領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程教學(xué)設(shè)計能力等核心能力，由知名專家、特級教師親授，采用“理論+ 打磨+點評” 模式，確保學(xué)完即用、落地有效；

?雙線博覽，成果共享：線下實體展區(qū)+線上云端展廳聯(lián)動，設(shè)大灣區(qū)特色課程專區(qū)，全方位展示全國及灣區(qū)優(yōu)秀課程成果，實現(xiàn)跨區(qū)域資源互通、經(jīng)驗互鑒；

?全鏈賦能，成果孵化：從案例征集、專家打磨到出版推廣、教學(xué)成果獎申報指導(dǎo)，為學(xué)校課程建設(shè)成果提供全鏈條孵化與賦能支持。

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本次優(yōu)秀課程征集不設(shè)學(xué)校等級門檻，只看課程成果質(zhì)量！無論是城市名校還是鄉(xiāng)村特色校，無論是公辦校還是民辦校，只要您的國家課程校本化實踐有特色、有實效、有推廣價值，就能在這里找到專屬的展示舞臺！

如需了解更多細(xì)節(jié)，可立即聯(lián)系會務(wù)組，名額有限，采用擇優(yōu)審核制，先報先審，額滿即止！

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