在北大光華的國(guó)際化版圖里，“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”國(guó)際本科項(xiàng)目（Future Leaders Program）始終是一抹獨(dú)特的亮色。它是北京大學(xué)第一個(gè)全英文授課的國(guó)際本科項(xiàng)目，由光華管理學(xué)院發(fā)起，聯(lián)合13個(gè)國(guó)家和地區(qū)的15所全球頂尖商學(xué)院，被錄取的中國(guó)優(yōu)秀學(xué)生將與從合作院校選拔出的各國(guó)學(xué)生一道，在光華度過(guò)本科第三、四學(xué)年，完成學(xué)業(yè)后獲得北京大學(xué)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

這里匯聚了全球的優(yōu)秀學(xué)子，不同文化背景、思維模式在這里碰撞交融。在第六屆“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目中，來(lái)自云南昆明的沈思彤，便是其中之一。本期《光華學(xué)子》，帶你走進(jìn)沈思彤的世界。

高考后的選擇

2023年高考，沈思彤交出了一份亮眼的答卷。包括北大等多所國(guó)內(nèi)頂尖高校都向她敞開(kāi)了大門，同時(shí)她還收獲了港大的全額獎(jiǎng)學(xué)金offer。

面對(duì)多重優(yōu)質(zhì)選擇，她綜合考慮了未來(lái)的成長(zhǎng)路徑，最終放棄港大的獎(jiǎng)學(xué)金，堅(jiān)定選擇奔赴北大，來(lái)到北京大學(xué)政府管理學(xué)院開(kāi)啟了自己的大學(xué)生活。而命運(yùn)的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，出現(xiàn)在大一下學(xué)期的某一天。

那天她看到一則招生通知，是“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目的招生簡(jiǎn)章。她仔細(xì)研讀，越看越心動(dòng)，隨即遞交了申請(qǐng)。

面試那天，七位老師坐在對(duì)面?！皢?wèn)題都很有挑戰(zhàn)性?！碑?dāng)老師問(wèn)及她的學(xué)術(shù)興趣時(shí)，彼時(shí)大一的她正在老師與助教的鼓勵(lì)下參與學(xué)術(shù)課題，這正好成了她的加分項(xiàng)。“很多路都不是白走的?！本瓦@樣，沈思彤加入了這個(gè)充滿全球視野的集體。

在多元中看見(jiàn)世界

進(jìn)入項(xiàng)目后，沈思彤感受到了項(xiàng)目濃厚的國(guó)際化氛圍。這里不僅有中國(guó)同學(xué)，更有來(lái)自全球各地的同學(xué)——德國(guó)、西班牙、法國(guó)、新加坡、塞爾維亞……“出國(guó)留學(xué)都不一定有我們這么高的國(guó)際化程度?！鄙蛩纪χf(shuō)?！按蠹叶紒?lái)自不同的地方，不會(huì)同一個(gè)國(guó)家的人扎堆，會(huì)四散開(kāi)來(lái)，去尋找新的伙伴?！?/p>

在全英文授課的環(huán)境中，沈思彤如魚得水。這得益于她從小扎實(shí)的英語(yǔ)訓(xùn)練。然而，語(yǔ)言的流暢只是基礎(chǔ)，真正的挑戰(zhàn)在于跨文化的理解與協(xié)作。選宿舍的時(shí)候，她本可以和中國(guó)同學(xué)一起，但她想試試開(kāi)盲盒，看看會(huì)跟什么樣的同學(xué)住在一塊。她很開(kāi)心地“開(kāi)”到了一位塞爾維亞舍友，她形容和舍友的交流是一種愉快的“和而不同”。而這種“和而不同”的體驗(yàn)，在小組作業(yè)中也體現(xiàn)得淋漓盡致。上學(xué)期，她和幾位德國(guó)同學(xué)組隊(duì)做小組作業(yè)?！罢娴哪芨杏X(jué)到德國(guó)同學(xué)那種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的勁兒，”她回憶，“我們約了八點(diǎn)去教室排練，我準(zhǔn)點(diǎn)到時(shí)他們幾個(gè)人已經(jīng)齊刷刷坐著等我了。”隊(duì)長(zhǎng)是大四的德國(guó)同學(xué)，從頭到尾掌控進(jìn)度?！八龝?huì)有一頁(yè)P(yáng)PT專門告訴大家字號(hào)、字體大小的標(biāo)準(zhǔn)。論文寫完后，也會(huì)多次開(kāi)會(huì)和大家一起互相檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤?！彼寡?，從這種“和而不同”中收獲了許多。

這種融合不僅體現(xiàn)在課堂上，更滲透在生活的細(xì)枝末節(jié)。班級(jí)傳統(tǒng)的“Cultural Dinner”是同學(xué)們最期待的時(shí)光。“每個(gè)月我們會(huì)去一個(gè)特色餐廳，巴西、德國(guó)、意大利……全班二三十人聚在一起吃飯聊天?！弊鳛榘嚅L(zhǎng)，沈思彤常常參與統(tǒng)籌規(guī)劃，“大家會(huì)一起找餐廳、定套餐、規(guī)劃交通。有一位同學(xué)每次還會(huì)給大家拍大頭照，記錄每一個(gè)溫暖瞬間?！?/p>

“當(dāng)然也會(huì)有‘吵架’?！鄙蛩纪χf(shuō)，但這恰恰鍛煉了她用英文有理有據(jù)地表達(dá)觀點(diǎn)、嘗試說(shuō)服他人的能力。這些經(jīng)歷后來(lái)都成了她求職面試中的寶貴素材。談及求職，她特別想感謝“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目的同學(xué)們。在準(zhǔn)備暑期實(shí)習(xí)的面試時(shí)，她得到了同學(xué)們?nèi)轿坏膸椭喊嗬锬玫給ffer的同學(xué)主動(dòng)向她分享經(jīng)驗(yàn)，有同學(xué)甚至一下飛機(jī)就幫她模擬面試。

在這個(gè)集體中，她最大的感受就是“多元”，不僅僅是國(guó)籍，還有專業(yè)知識(shí)、志趣興趣的多元。大家知識(shí)結(jié)構(gòu)截然不同，常常能互補(bǔ)找出解決問(wèn)題的辦法。未來(lái)的規(guī)劃也不盡相同，有同學(xué)準(zhǔn)備到海外攻讀碩博，有同學(xué)想到金融、咨詢等行業(yè)就業(yè)，還有同學(xué)正在創(chuàng)業(yè)。大家互幫互助，一起準(zhǔn)備面試和申請(qǐng)，為創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供靈感。同學(xué)們幾乎都是多面手，在其他領(lǐng)域也大放異彩：德國(guó)同學(xué)曾在德國(guó)的七項(xiàng)全能比賽中奪得全國(guó)第八名；西班牙同學(xué)從小練習(xí)藝術(shù)體操，代表北大出戰(zhàn)；哥倫比亞同學(xué)斬獲山鷹社攀巖冠軍；奧地利同學(xué)備戰(zhàn)鐵人三項(xiàng)......班上還有雙簧管、鋼琴、拉丁舞高手，可以說(shuō)是各懷絕技。

帶世界看見(jiàn)中國(guó)

剛剛過(guò)去不久的寒假，“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目開(kāi)展了一年一度的“沉浸式中國(guó)發(fā)展探索”的課程，這一次課程選擇的地點(diǎn)是云南的昆明和普洱。

“因?yàn)槲揖褪抢ッ魅寺铮彼f(shuō)，語(yǔ)氣里透出掩飾不住的興奮，“能帶著全班同學(xué)走我小時(shí)候走過(guò)的路，吃我們當(dāng)?shù)氐奶厣娴暮芘d奮又感慨?！?/p>

一周的課程里，大家走進(jìn)斗南花市、云南白藥、云內(nèi)動(dòng)力，在普洱深入了解咖啡產(chǎn)業(yè)，班主任Lukas Hensel作為課程帶隊(duì)教授，與項(xiàng)目老師全程隨行?！袄蠋焸円宦犯覀?，辛苦又操心，對(duì)大家關(guān)懷備至。” 在沈思彤看來(lái)，這場(chǎng)云南之行，不僅是一次課程實(shí)踐，更是一次心與心的貼近，讓這個(gè)國(guó)際化的集體，愈發(fā)溫暖。

事實(shí)上，項(xiàng)目里的每一位老師，都給了她滿滿的感動(dòng)與支持。老師們事無(wú)巨細(xì)，全程為同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)保駕護(hù)航；作為班主任，Lukas Hensel教授會(huì)和同學(xué)們定期共進(jìn)午餐，還會(huì)帶著大家到北京的胡同騎車，耐心引導(dǎo)外國(guó)同學(xué)快速融入中國(guó)生活?！巴鈬?guó)同學(xué)也常跟我說(shuō)，在原來(lái)的學(xué)校沒(méi)有感受到這么細(xì)致的關(guān)心和照顧，來(lái)到這里真的被老師們的用心深深溫暖著?！鄙蛩纪χf(shuō)道。

從迷茫到自洽的蛻變

沈思彤的微信朋友圈很豐富，常常是九宮格配長(zhǎng)長(zhǎng)的文字。這個(gè)習(xí)慣從很早前就開(kāi)始了，而這幾年，她朋友圈里最常見(jiàn)的一個(gè)tag叫。在這個(gè)tag里，密密麻麻記錄著她在北大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：體育比賽、參加講座、挑戰(zhàn)杯答辯、小組作業(yè)、看演出……一張張照片，能清晰勾勒出一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)分享的女孩。

然而，這個(gè)如今看起來(lái)自信從容的女孩，大一剛進(jìn)入北大時(shí)也曾有過(guò)一段迷茫期。她回憶，“有一門課，每次下課都有很多同學(xué)圍上去問(wèn)老師問(wèn)題。我高中是會(huì)上前問(wèn)問(wèn)題的人，但到了大學(xué)，消化都來(lái)不及，更不好意思去問(wèn)，各方面都很怵。感覺(jué)好像上天把我丟在這樣一個(gè)池子里，我都不知自己是幾斤幾兩?！?/p>

她很感謝當(dāng)時(shí)的助教?！八o了我很多鼓勵(lì)，告訴我問(wèn)問(wèn)題本身不代表什么，如果沒(méi)有問(wèn)題，也不用逼迫自己。”從剛?cè)胄ｉT到現(xiàn)在大三的她來(lái)說(shuō)，是很多老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的幫助，讓她逐漸找到了節(jié)奏，也變得更自洽和自信了。“我不再逼迫自己變成不喜歡的樣子，而是努力做好自己能做的事。每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)才是理想的狀態(tài)?！?/p>

這種心態(tài)也體現(xiàn)在她在大學(xué)生活里的一次次取舍上。大一的她什么都想體驗(yàn)，但慢慢地，她發(fā)現(xiàn)精力是有限的。拿交響樂(lè)團(tuán)來(lái)說(shuō)，每周除了三個(gè)小時(shí)排練，還要額外花很多時(shí)間練琴，最終她決定退出?！拔覜](méi)有放棄小提琴?！彼f(shuō)，“但自己自由生長(zhǎng)一點(diǎn)，可能比每周固定的練習(xí)，給我?guī)?lái)的滿足感要更強(qiáng)。”

除了音樂(lè)，沈思彤還活躍在競(jìng)技健美操、光華籃球隊(duì)，課余也會(huì)和同學(xué)們一起參加商賽。她很慶幸轉(zhuǎn)入光華的第一個(gè)學(xué)期就結(jié)識(shí)了三位很好的朋友。她們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。期末復(fù)習(xí)時(shí)，她們是彼此的小老師，互相幫忙查漏補(bǔ)缺；商賽中，她們是同心協(xié)力的戰(zhàn)友，一起拿下了由清華大學(xué)舉辦的商賽全國(guó)冠軍。

勇敢的人先享受世界

采訪的最后，筆者問(wèn)沈思彤，如果要對(duì)報(bào)考“未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者”項(xiàng)目的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)點(diǎn)什么，她會(huì)說(shuō)什么。她想了想說(shuō)：“勇敢嘗試，入股不虧！”接著她解釋，“轉(zhuǎn)專業(yè)是嘗試，認(rèn)識(shí)各種各樣的同學(xué)也是嘗試。不要怕犯錯(cuò)，抓住大學(xué)的機(jī)會(huì)，在北大這么好的學(xué)校，做一些你真正感興趣的、哪怕世俗意義上不會(huì)帶來(lái)特別多利好的事。”

從昆明到北京，從迷茫到自洽，最終都指向同一個(gè)方向：更大的世界。沈思彤常說(shuō)，“勇敢的人先享受世界”。而這份勇敢，從來(lái)不是莽撞，是敢于選擇、敢于嘗試，也敢于在多元中安放自己。如今回望那個(gè)在高考后堅(jiān)定奔赴北大的女孩，已經(jīng)在燕園、在光華遇見(jiàn)了比她想象中更廣闊的世界，而這個(gè)世界，還在繼續(xù)展開(kāi)。

來(lái)源| 北大光華對(duì)外關(guān)系部

排版| 李珅

編輯| 王小雅

審閱| 塔娜

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