北京
為增強(qiáng)師生應(yīng)急救護(hù)意識(shí)，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救互救能力，4月9日，樂(lè)山市沐川縣紅十字會(huì)走進(jìn)樂(lè)山市沐川縣黃丹小學(xué)，開展應(yīng)急救護(hù)知識(shí)普及培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，縣紅十字會(huì)培訓(xùn)師以“氣道異物梗阻”為切入點(diǎn)，結(jié)合真實(shí)案例講解海姆立克急救法的適用場(chǎng)景與操作要領(lǐng)，并邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)模擬演示，現(xiàn)場(chǎng)糾正動(dòng)作細(xì)節(jié)。隨后，培訓(xùn)師借助人體模型演示心肺復(fù)蘇流程，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打開氣道、清除異物等關(guān)鍵步驟。在培訓(xùn)師的指導(dǎo)下，同學(xué)們分批上臺(tái)進(jìn)行實(shí)操演練，從掌根定位、按壓深度與頻率，到胸外按壓與人工呼吸的完整配合，逐步掌握了急救技能。
現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)結(jié)束后，紅十字會(huì)工作人員向師生發(fā)放圖文并茂的急救手冊(cè)，系統(tǒng)梳理應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的核心內(nèi)容，方便大家隨時(shí)查閱。
“應(yīng)急救護(hù)知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)掌握的‘生命技能’?！秉S丹小學(xué)校長(zhǎng)曹敏希望同學(xué)們能以此“守護(hù)自身安全，在關(guān)鍵時(shí)刻幫助他人”。（文/圖：樂(lè)山市沐川縣黃丹小學(xué)）
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