為響應(yīng)國(guó)家教育國(guó)際化戰(zhàn)略，落實(shí)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)，助力學(xué)子拓寬國(guó)際視野、提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我院開(kāi)展出國(guó)訪學(xué)項(xiàng)目，為財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)學(xué)子搭建了走向國(guó)際、交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。由西安財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院主辦、商學(xué)院研究生第二黨支部和商學(xué)院研究生會(huì)聯(lián)合承辦的第三十六期“筑夢(mèng)之路，學(xué)長(zhǎng)護(hù)航”出國(guó)訪學(xué)經(jīng)驗(yàn)訪談會(huì)于4月9日中午12：30順利進(jìn)行。我們邀請(qǐng)到本次出國(guó)訪學(xué)歸來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子朱春雨，以訪談的形式，帶大家走進(jìn)海外課堂，解鎖訪學(xué)干貨，傾聽(tīng)她在跨洋求學(xué)路上的收獲與感悟，為今后參與出國(guó)訪學(xué)項(xiàng)目的同學(xué)們提供實(shí)用參考，傳遞奮進(jìn)力量。

活動(dòng)嘉賓

朱春雨

朱春雨，商學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)碩2502班，于2025年11月至2026年2月，赴德國(guó)埃森經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開(kāi)展為期三個(gè)月的交流學(xué)習(xí)。在外方Flocke、Elisabeth等授課教授的悉心指導(dǎo)下，系統(tǒng)研修談判與演講、跨文化交流等專(zhuān)業(yè)課程。課堂學(xué)習(xí)之余，她積極參與校方組織的各類(lèi)特色文化活動(dòng)，領(lǐng)略歐洲風(fēng)景文化，豐富的實(shí)地見(jiàn)聞與親身經(jīng)歷，使她對(duì)德國(guó)本土文化形成了更為立體、深刻的認(rèn)知。

采訪紀(jì)實(shí)

1.Q：當(dāng)初得知學(xué)校的出國(guó)訪學(xué)項(xiàng)目時(shí)，是什么契機(jī)讓你選擇了出國(guó)訪學(xué)交流？

A：得知學(xué)校的出國(guó)訪學(xué)項(xiàng)目，對(duì)我而言是一次早有準(zhǔn)備、恰逢其時(shí)的選擇。早在去年入學(xué)前的暑假，我就通過(guò)上一屆參與項(xiàng)目的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解到這項(xiàng)交流機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)便心生向往。一方面，我自身英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與跨文化交流抱有濃厚興趣，得知有機(jī)會(huì)在真實(shí)語(yǔ)境中提升自我，我格外心動(dòng)；另一方面，我始終認(rèn)為，真正的學(xué)習(xí)不局限于課堂，走出國(guó)門(mén)、拓寬國(guó)際視野，是人生中十分寶貴且不可多得的經(jīng)歷。

2.Q：在國(guó)外訪學(xué)期間，國(guó)外院校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、教學(xué)方式和我們國(guó)內(nèi)相比，有哪些明顯的不同？

A：在訪學(xué)期間，我所修讀的課程主要包括跨文化交流、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)共享等核心內(nèi)容，整體課程體系與國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)框架大體相近，但在教學(xué)方式與評(píng)價(jià)模式上有非常明顯的差異。第一，課堂規(guī)模更小，以小班研討為主，我們整個(gè)課程只有十幾位同學(xué)，老師能關(guān)注到每一個(gè)人。第二，教學(xué)更重思維引導(dǎo)與主動(dòng)參與，不是單向講授，而是鼓勵(lì)大家獨(dú)立思考、充分表達(dá)。第三，成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)更綜合，不只看期末考試或書(shū)面作業(yè)，課堂互動(dòng)、參與度、出勤率、課堂表現(xiàn)占比很高，老師特別重視你是否積極思考、是否敢于表達(dá)，這和國(guó)內(nèi)更側(cè)重卷面成績(jī)的模式區(qū)別很大。

3.Q：訪學(xué)過(guò)程中，有沒(méi)有哪門(mén)會(huì)計(jì)相關(guān)課程、某次實(shí)踐或項(xiàng)目讓你印象特別深刻，對(duì)你專(zhuān)業(yè)能力提升最大？

A：讓我印象最深刻、提升最大的是跨文化交流這門(mén)課。課堂上，老師系統(tǒng)講解了霍夫斯泰德文化維度理論，并要求我們以全英文形式完成PPT展示與課堂匯報(bào)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很有挑戰(zhàn)的鍛煉。一開(kāi)始我也有些緊張，但我認(rèn)真梳理思路，只把核心框架放在PPT上，全程脫稿用英文完整表達(dá)，整體表達(dá)流暢自然。這次經(jīng)歷不僅大幅提升了我的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)與公開(kāi)演講能力，更讓我收獲了很強(qiáng)的成就感與自信心，是我訪學(xué)期間最珍貴、最難忘的一段學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

4.Q：在語(yǔ)言方面，尤其是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、學(xué)術(shù)英語(yǔ)上，你是如何快速適應(yīng)全英文會(huì)計(jì)課程的？有什么實(shí)用方法？

A：我們?cè)诘聡?guó)訪學(xué)期間全程都是全英文授課，雖然當(dāng)?shù)厥堑抡Z(yǔ)區(qū)，但課堂與交流完全使用英語(yǔ)，這也讓我必須快速適應(yīng)全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境。我認(rèn)為語(yǔ)言是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，不只是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，任何課程都離不開(kāi)語(yǔ)言支撐。想要快速適應(yīng)全英文課堂，我的心得主要有兩點(diǎn)：第一，敢于開(kāi)口、不怕犯錯(cuò)。剛到德國(guó)時(shí)我也會(huì)擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)，但發(fā)現(xiàn)只要愿意表達(dá)，老師和同學(xué)都會(huì)耐心傾聽(tīng)。第二，思維要打開(kāi)，從被動(dòng)接收轉(zhuǎn)為主動(dòng)思考。正是這樣一邊大膽交流、一邊主動(dòng)思考，我很快就適應(yīng)了全英文的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，也為后續(xù)課程打下了很好的語(yǔ)言基礎(chǔ)。

5.Q：如果用一句話總結(jié)這次訪學(xué)收獲，你最想對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)同學(xué)說(shuō)些什么？

A：這段經(jīng)歷無(wú)比珍貴，普通家庭的孩子更要勇敢抓住，它會(huì)用三個(gè)月，給你一生都難忘的成長(zhǎng)與格局。海外訪學(xué)的機(jī)會(huì)真的太難得、太寶貴了，作為普通家庭的孩子，我們很難靠自己輕易走出國(guó)門(mén)，而這次項(xiàng)目讓我在三個(gè)月里走遍了冰島、挪威、芬蘭、意大利、西班牙等11個(gè)歐洲國(guó)家，親眼看見(jiàn)不同的文化、風(fēng)景與生活方式，這份收獲是金錢(qián)換不來(lái)的，這三個(gè)月是人生一段閃閃發(fā)光的經(jīng)歷。所以我真心建議大家：如果家里能提供支持，一定要牢牢抓住；如果條件有限，就靠自己努力爭(zhēng)取。勇敢走出去，你會(huì)看見(jiàn)更大的世界，也會(huì)遇見(jiàn)更強(qiáng)大的自己。

跨洋逐夢(mèng)，求學(xué)致遠(yuǎn)；深耕專(zhuān)業(yè)，篤行成長(zhǎng)。通過(guò)本次訪談，我們不僅感受到了訪學(xué)學(xué)子在海外求學(xué)的堅(jiān)持與努力，更收獲了滿滿的訪學(xué)干貨和成長(zhǎng)感悟。為更多心懷遠(yuǎn)方、渴望走出國(guó)門(mén)、提升自我的財(cái)會(huì)學(xué)子點(diǎn)亮了前行的燈塔，提供了可借鑒、可落地的經(jīng)驗(yàn)，也傳遞出勇于探索未知、不畏艱難挑戰(zhàn)的奮進(jìn)力量。

愿每一位商學(xué)院學(xué)子，都能以此次訪談為契機(jī)，汲取榜樣力量，立足專(zhuān)業(yè)、開(kāi)闊視野，勇敢追逐成長(zhǎng)路上的每一次機(jī)遇，在深耕財(cái)會(huì)領(lǐng)域的同時(shí)，兼具國(guó)際眼光與實(shí)干能力，在青春的賽道上奮力奔跑，書(shū)寫(xiě)屬于自己的成長(zhǎng)華章，成為新時(shí)代高素質(zhì)綜合型人才！

西安財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院

文案 ： 商學(xué)院研究生會(huì)學(xué)術(shù)部 劉云

排版：盛若絢

責(zé)任編輯：楊安琪 鄒清博

審核：郭思嘉 楊岳 魚(yú)莎

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