為深入落實(shí)宜賓三江新區(qū)“小學(xué)多樣態(tài)閱讀教學(xué)”學(xué)生成果展示活動(dòng)要求，持續(xù)營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍，宜賓市洗馬池小學(xué)校于4月14日舉行校內(nèi)初賽，并于4月15日聯(lián)合羅龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江南中心小學(xué)校成功舉辦集團(tuán)復(fù)賽。兩場(chǎng)活動(dòng)分學(xué)段、多形式、重體驗(yàn)，生動(dòng)展現(xiàn)了孩子們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)的真實(shí)收獲，有力推動(dòng)了書(shū)香校園與集團(tuán)閱讀教學(xué)共同體的建設(shè)。

童言稚語(yǔ)顯童趣，校內(nèi)初賽全員展風(fēng)采

4月14日，宜賓市洗馬池小學(xué)語(yǔ)文教研組精心組織，順利開(kāi)展多樣態(tài)閱讀成果展示校內(nèi)初賽選拔活動(dòng)。

本次活動(dòng)面向全校1-6年級(jí)全體學(xué)生，遵循分學(xué)段、多形式、重體驗(yàn)原則，搭建趣味與實(shí)效兼具的語(yǔ)文實(shí)踐平臺(tái)。低段組以童趣講故事為載體，童言稚語(yǔ)、聲情并茂；中段組開(kāi)展好書(shū)推薦比拼，分享心得、傳遞書(shū)香；高段組進(jìn)行整本書(shū)閱讀讀后感演講，暢談感悟、展現(xiàn)思辨。三大特色項(xiàng)目貼合各年齡段認(rèn)知特點(diǎn)，形式鮮活、內(nèi)容充實(shí)，盡顯語(yǔ)文學(xué)習(xí)的多樣性與趣味性，充分激發(fā)了全體學(xué)生的參與熱情。

本次選拔嚴(yán)格按照班級(jí)初選、年級(jí)遴選、校內(nèi)初賽流程有序推進(jìn)。各年級(jí)廣泛動(dòng)員、全員參與，層層篩選、優(yōu)中選優(yōu)，于校內(nèi)比賽前完成班級(jí)與年級(jí)選拔，全程公開(kāi)、公平、公正。校內(nèi)初賽于4月14日下午在樂(lè)駒廳精彩開(kāi)賽，選手現(xiàn)場(chǎng)展示、評(píng)委專(zhuān)業(yè)評(píng)分，氛圍熱烈、精彩紛呈。最終將擇優(yōu)推選6名優(yōu)秀學(xué)生，代表學(xué)校參加集團(tuán)復(fù)賽。

此次多樣態(tài)閱讀成果展示活動(dòng)，不僅為孩子們搭建了展示自我、交流分享的舞臺(tái)，更在實(shí)踐中提升了學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維與審美素養(yǎng)，有力推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)走深走實(shí)，讓書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓閱讀陪伴每一位學(xué)子向陽(yáng)成長(zhǎng)。

三校聯(lián)動(dòng)促成長(zhǎng)，集團(tuán)復(fù)賽再掀閱讀潮

4月15日，宜賓市洗馬池小學(xué)校聯(lián)合羅龍實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江南中心小學(xué)校，在洗馬池小學(xué)樂(lè)駒廳成功舉辦了小學(xué)多樣態(tài)閱讀教學(xué)學(xué)生成果展示活動(dòng)。

本次活動(dòng)按照學(xué)生年齡特點(diǎn)與閱讀能力，分為低段、中段、高段三個(gè)大組，每組學(xué)生按照抽簽順序依次登臺(tái)。孩子們以“講故事”的形式，生動(dòng)呈現(xiàn)了各自在整本書(shū)閱讀、主題閱讀、群文閱讀等多樣態(tài)閱讀實(shí)踐中的真實(shí)收獲。低段的講故事童趣盎然，中段的好書(shū)推薦精彩生動(dòng)，高段的讀后感演講深刻有力，極大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣與參與熱情。

由集團(tuán)語(yǔ)文骨干教師組成的評(píng)委組，從內(nèi)容理解、語(yǔ)言表達(dá)、情感投入、創(chuàng)意表現(xiàn)四個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)分。經(jīng)過(guò)精彩角逐，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)若干名。頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，評(píng)委代表對(duì)孩子們的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)大家堅(jiān)持閱讀、樂(lè)于分享?；顒?dòng)最后，全體參與師生在樂(lè)駒廳前合影留念，為本次活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。

此次活動(dòng)不僅為學(xué)生搭建了一個(gè)展示自我、交流閱讀的平臺(tái)，也進(jìn)一步推動(dòng)了洗馬池小學(xué)教育集團(tuán)在閱讀教學(xué)領(lǐng)域的探索與實(shí)踐，營(yíng)造了“人人愛(ài)讀、處處可讀、時(shí)時(shí)能讀”的良好氛圍。（圖/文 宜賓市洗馬池小學(xué)校）