為積極響應(yīng)“全民閱讀”號召，激發(fā)學(xué)生“愛讀書、讀好書”熱情，深化學(xué)生對語文課本經(jīng)典篇目的理解，實現(xiàn)“寓教于樂”，豐富校園文化生活，近日，懷寧中學(xué)2026年校園讀書節(jié)系列活動之高一學(xué)生課本劇展演在學(xué)校綜合樓報告廳順利舉行。全體高一學(xué)生以舞臺為紙、以演繹為筆，將課本經(jīng)典搬上舞臺，在沉浸式表演中感悟文學(xué)魅力，展現(xiàn)青年學(xué)子的青春風(fēng)采。

本次活動以“激發(fā)讀書熱情，演繹課本經(jīng)典，感悟語文魅力，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，由懷寧中學(xué)讀書節(jié)組委會主辦，教學(xué)教研處、總務(wù)處、校團(tuán)委、高一語文備課組聯(lián)合協(xié)辦?；顒幼?月中旬啟動籌備，歷經(jīng)班級動員、劇本創(chuàng)編、節(jié)目排練、初賽選拔等環(huán)節(jié)，于4月11日完成初演，最終篩選出四支優(yōu)秀隊伍進(jìn)入4月18日的最終展演。

展演現(xiàn)場，報告廳內(nèi)氣氛熱烈，掌聲不斷。學(xué)生們將《雷雨》《鴻門宴》《祝福》《林黛玉進(jìn)賈府》《荊軻刺秦王》等課本中的經(jīng)典篇目搬上舞臺。他們精心改編劇本、自制道具、自備服裝，以真摯飽滿的情感、清晰流暢的臺詞、默契十足的配合，生動還原文學(xué)場景，鮮活塑造經(jīng)典人物。無論是古裝劇中的禮儀風(fēng)范，還是現(xiàn)代劇中的情感敘事，都充分展現(xiàn)了學(xué)生們對文本的深刻理解與藝術(shù)再創(chuàng)造能力。

本次比賽采用百分制評分，從劇本設(shè)計、表演水平、舞臺呈現(xiàn)、精神風(fēng)貌四個維度綜合評定，最終評選出特等獎、一等獎、二等獎、三等獎及最佳表演獎、最佳劇本獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳道具獎等多個獎項，充分肯定同學(xué)們的創(chuàng)作與表演成果。

此次課本劇展演活動，打破傳統(tǒng)語文教學(xué)模式，讓課本知識從“紙面”走向“立體體驗”，不僅深化了學(xué)生對經(jīng)典文本的理解，提升了文學(xué)鑒賞、劇本改編、舞臺表演與團(tuán)隊協(xié)作能力，更營造了濃厚的校園人文氛圍，實現(xiàn)“寓教于樂”的教學(xué)目標(biāo)。

懷寧中學(xué)將繼續(xù)以讀書節(jié)為契機(jī)，開展形式多樣的閱讀與文化實踐活動，推動校園文化建設(shè)，營造濃厚的人文氛圍，助力學(xué)生全面發(fā)展。（圖文/懷寧中學(xué)）