近段時間，國家AAAA級旅游景區(qū)——中國陽明文化園持續(xù)完善基礎(chǔ)配套、豐富旅游業(yè)態(tài)，同時新推出兩款“遇見”系列的研學(xué)產(chǎn)品，景區(qū)知名度進(jìn)一步打響，因此掀起了新的研學(xué)熱潮。

北京師范大學(xué)貴安新區(qū)附屬學(xué)校組織高二年級學(xué)生研學(xué)大合照。姜繼恒攝

“諸生相從于此，甚盛?？譄o能為助也，以四事相規(guī)，聊以答諸生之意。一曰立志，二曰勤學(xué)，三曰改過，四曰責(zé)善。其慎聽毋忽......”

近日，北京師范大學(xué)貴安新區(qū)附屬學(xué)校組織高二年級學(xué)生，到中國陽明文化園開展研學(xué)實(shí)踐活動，全體師生面朝明代大儒王陽明的雕像，集體誦讀陽明先生經(jīng)典文章《教條示龍場諸生》。

當(dāng)天一大早，該學(xué)校400余名師生在“知行合一”牌坊下舉行開營儀式，隨后分組進(jìn)入中國陽明文化園，跟隨講解員參觀核心區(qū)廣場、何陋軒、“陽明小洞天”、王文成公祠、龍岡書院等，沿途邊觀看展牌，邊聆聽“龍場悟道”的歷史故事，了解王陽明的傳奇人生、心學(xué)思想、教育理念，以及陽明心學(xué)的成因及其深遠(yuǎn)影響。

在陽明先生曾經(jīng)居住、講學(xué)的“陽明小洞天”，師生們步入潮濕幽暗的穿洞，體悟陽明先生謫居修文龍場時居夷處困的艱難；走進(jìn)王文成公祠，大家詳細(xì)了解陽明先生在此創(chuàng)辦龍岡書院授徒講學(xué)、開啟貴州古代傳統(tǒng)文化教育先河的豐功偉績；來到陽明河畔，同學(xué)們認(rèn)真思考人生的價值和意義，填寫心愿卡，以陽明先生從小立志成圣、矢志不渝最終悟道成圣的經(jīng)歷為楷模，寫下自己的人生志向。

“陽明先生三次科舉不利，旁人勸他，他卻說：‘士以落第為恥，我以落第而心動為恥’。從中，我看到的是堅(jiān)定，是樂觀，是一種‘我看艱險(xiǎn)不是險(xiǎn)，我看天塹是坦途’的豁達(dá)心態(tài)?；蛟S，這就是他的偉大之處?！睂W(xué)生郭永江感慨道。

“今天來到中國陽明文化園，我感受到非常開心，我的內(nèi)心非?？释ソ邮芤恍┬碌闹R。在這里，我接觸到很多新的歷史文化，也堅(jiān)定了自己的理想與目標(biāo)?！睂W(xué)生高暢羽萱說。

同學(xué)們集體誦讀陽明先生經(jīng)典文章。

隨后，北京師范大學(xué)貴安新區(qū)附屬學(xué)校師生還集體誦讀陽明先生經(jīng)典文章，在陽明先生雕像前敬獻(xiàn)鮮花，文明追思古圣先賢。本次活動在陽明心學(xué)誕生地修文舉行，旨在弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信，引導(dǎo)他們汲取陽明心學(xué)智慧，自覺崇德修身，涵養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)，踐行知行合一的處事準(zhǔn)則，增強(qiáng)良知擔(dān)當(dāng)與社會責(zé)任感。

“今年組織高二年級開展這次研學(xué)，是我們學(xué)校研學(xué)課程體系當(dāng)中的重要組成部分，也是落實(shí)校訓(xùn)‘知行合一 博雅共進(jìn)’的具體體現(xiàn)，是我們北師大教育思想與當(dāng)?shù)仃柮魑幕挠袡C(jī)結(jié)合，目的是讓我們孩子能夠近距離體悟陽明心學(xué)的精髓，在行走的教育當(dāng)中有所思考、有所感悟、有所提升，為他們未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！北本煼洞髮W(xué)貴安新區(qū)附屬學(xué)校副校長仝璐說。

同學(xué)們填寫心愿卡。

據(jù)悉，中國陽明文化園以全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位“陽明洞”為支撐，以龍岡書院等為平臺，近年來深入挖掘陽明心學(xué)的教育價值，積極探索研學(xué)模式，以“認(rèn)知-感悟-體驗(yàn)-踐行”為主線，形成干部傳統(tǒng)文化培訓(xùn)、企業(yè)研修、學(xué)生研學(xué)旅行三大課程體系，已獲得“全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地”“全國社會科學(xué)普及基地”等榮譽(yù)。

在陽明先生曾經(jīng)居住、講學(xué)的“陽明小洞天”，師生們步入潮濕幽暗的穿洞，體悟陽明先生謫居修文龍場時居夷處困的艱難。

為進(jìn)一步做強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)，中國陽明文化園持續(xù)完善園區(qū)基礎(chǔ)配套、豐富旅游業(yè)態(tài)，新近還推出沉浸式體驗(yàn)劇本《遇見陽明》和沉浸式實(shí)景闖關(guān)劇本《遇見龍場》，在“行走的課堂”當(dāng)中寓教于樂，增強(qiáng)陽明文化吸引力和感染力，因此掀起了新的一波研學(xué)熱潮。今年四月以來，園區(qū)已連續(xù)接待研學(xué)旅行團(tuán)隊(duì)86批4328人次。(圖/文 姜繼恒、劉興剛、包文飛)