為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒園農(nóng)耕特色區(qū)角游戲活動(dòng)，提升教師游戲組織與指導(dǎo)能力，深化園本農(nóng)耕特色課程建設(shè)，近日，樂山市城北幼教育集團(tuán)桃源園區(qū)開展了“農(nóng)耕小鎮(zhèn)游戲觀摩第二次復(fù)盤”教研活動(dòng)。針對(duì)前期游戲觀摩中的問題、亮點(diǎn)，進(jìn)行深度復(fù)盤、集中研討，助力農(nóng)耕特色游戲提質(zhì)增效。

園區(qū)負(fù)責(zé)人彭克萍圍繞幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容，結(jié)合幼教工作實(shí)際，通過典型案例剖析、政策解讀、互動(dòng)交流等多種形式，引導(dǎo)教師深刻理解師德師風(fēng)的內(nèi)涵與要求，明確教師的責(zé)任與使命。同時(shí)，針對(duì)日常保教工作中的師德細(xì)節(jié)、師幼互動(dòng)規(guī)范、家園溝通禮儀等內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致講解，提醒全體教師嚴(yán)守師德底線，以愛心、耐心、責(zé)任心對(duì)待每一位幼兒，做到依法執(zhí)教、文明從教。

老師們走進(jìn)游戲現(xiàn)場，實(shí)地觀摩幼兒游戲狀態(tài)、游戲材料使用、角色互動(dòng)玩法及游戲場景運(yùn)用等情況，細(xì)致記錄游戲中的亮點(diǎn)環(huán)節(jié)與待優(yōu)化問題，直觀感受前期游戲整改后的實(shí)施成效，為后續(xù)教研研討積累真實(shí)、鮮活的實(shí)踐素材。

立足現(xiàn)場觀摩所見、所感，大家圍繞游戲流程優(yōu)化、材料層次性投放、幼兒自主游戲引導(dǎo)、農(nóng)耕文化融入等方面，逐一交流分享、暢所欲言。針對(duì)游戲開展過程中存在的問題，共同分析原因、分享經(jīng)驗(yàn)、碰撞思路，提出切實(shí)可行的改進(jìn)策略，在交流研討中凝聚游戲打磨共識(shí)，明晰后續(xù)優(yōu)化方向。

教研負(fù)責(zé)人馬春玉對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：要立足幼兒興趣與發(fā)展需求，深化游戲內(nèi)涵，豐富游戲玩法，持續(xù)優(yōu)化游戲細(xì)節(jié)；要以教研為抓手，不斷提升游戲組織能力，讓特色游戲更具趣味性、教育性，讓幼兒在農(nóng)耕游戲中收獲成長。

幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次教研以復(fù)盤促改進(jìn)，以研討促提升，在研討中凝聚智慧，在總結(jié)中明晰路徑，有效推動(dòng)了特色游戲提質(zhì)升級(jí)，為后續(xù)游戲活動(dòng)的持續(xù)優(yōu)化提供了有力支撐。（文/圖：樂山市城北幼教育集團(tuán)桃源園區(qū)）