魯迅先生在其《吶喊·自序》曾頗為感慨地說過這么一段憤世嫉俗的話：“有誰從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見世人的真面目?！?/p>

在經(jīng)歷了祖父的科場案、父親病故以及周家大家庭分家的大變故之后，十八歲的魯迅決定換一種活法，“走異路，逃異地，去尋求別樣的人們。”

拿著母親魯老太太東拼西湊的八塊大洋的路費，魯迅背井離鄉(xiāng)來到了離家?guī)装倮镏獾哪暇?，進入江南水師學堂學習，次年轉(zhuǎn)入礦路學堂。由于學業(yè)優(yōu)秀，1902年畢業(yè)后獲得了清政府官派去日本留學的機會。這一年魯迅二十二歲。

在日本的弘文學院學習了兩年語言之后，魯迅選擇了去仙臺醫(yī)學?？茖W校學習醫(yī)學，學醫(yī)出自他的樸素想法，預備學成回來，“救治像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當軍醫(yī)”。

仙臺在日本的鄉(xiāng)下，在當時鮮有外國人，仙臺醫(yī)專只有魯迅一個中國留學生。彼時，日本剛剛在甲午戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝了大清國，普通日本人對中國人都不太友好。

眾所周知的是，在經(jīng)歷了“幻燈片事件”的刺激之后，魯迅痛感“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”，憤而決定棄醫(yī)從文。

藤野先生贈給魯迅的照片

魯迅1904年9月入仙臺醫(yī)專學習，1906年3月從仙臺醫(yī)專退學，連頭帶尾在仙臺醫(yī)專學習了一年半，那么魯迅在仙臺醫(yī)專的學習成績?nèi)绾?，也許是很多人不知道，但其實又是比較感興趣的一個話題。

好在魯迅的同班同學小林茂雄有幸保存了一份魯迅1905年在仙臺醫(yī)專春季升級考試的“成績報告單”，現(xiàn)將單上所列各科成績抄列如下：

解剖59.3

組織72.7

生理63.3

倫理83

德文60

化學60

物理60

7門功課平均分65.5，在全班142人中名列第68名，對一個留學生來說，這應該算是一個不錯成績報告單。

而唯一不及格的解剖學，正是我們熟知的藤野先生教的。另有三門課的分數(shù)僅有60分，最高的一門倫理還不是專業(yè)課。

1936年魯迅去世后，日本媒體采訪了藤野先生，據(jù)他回憶：“（魯迅）初入學時日文不怎么好，但是做了極大努力去理解所講的課。在講課后我曾幫助他改正他沒有聽明白的地方……他聽講非常勤奮，并非聰明的學生之一。可能到我家拜訪過，不過我不記得了。”

最后以《藤野先生》的一段文字作為本文的結束：只有他的照相至今還掛在我北京寓居的東墻上，書桌對面。每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。

本文部分圖片來自網(wǎng)絡，侵權必刪。