“雙休”，休？不休？

早在2009年，教育部在《關(guān)于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》中就明確規(guī)定，“不占用學生法定休息時間加班加點或集體補課”。

《教育部關(guān)于印發(fā) <普通高中學校辦學質(zhì)量評價指南> 的通知》（教基（2021）9號）明確將“合理安排學生在校作息時間，保障學生睡眠和自主活動時間”作為高中辦學質(zhì)量評價的重要指標，禁止節(jié)假日、寒暑假集中補課。

2024年10月，教育部等九部門印發(fā)《關(guān)于全面推進普通高中雙休日制度的實施意見》，明確自2025年秋季學期起，全國普通高中全面實行周末雙休制度。

2025年4月11日， 教育部通報三起高中違規(guī)補課案例，將禁止節(jié)假日補課作為“紅線”。通知強調(diào)，對于學校違規(guī)辦學行為，要重拳出擊、嚴肅查處。

盡管三令五申，

盡管有學校被通報批評，

有校長因此被免職，

但是，

@王瑋晨：長沙這邊很有意思，之前所有中學校長被約談，強制要求學校落地雙休。老師和學生也都想雙休。但是高中家長集體反對，明面上給出了兩個理由，說是高中課程多任務重，5天不夠?qū)W。實際是實行雙休后，學生回到家里完全就是卷家長，有條件砸錢繼續(xù)卷，沒條件的干瞪眼。所以有沒有條件的家長都不爽。相比起來，讓娃留學校是最好的選擇。

@耿向順：我支持高中推行雙休，但推行高中雙休需要嚴管校外補課，減少學生課后作業(yè)、周末作業(yè)，或者不推行雙休，可以每天讓學生晚點起床、晚點上早課，每天早點下晚課、早點讓學生睡覺休息，這樣更有效。

@財主仁： 人生能有幾回搏？這是對的，大部分孩子，是沒有自控力的，在學校和家里，一定會是兩個狀態(tài)，最明顯的是沒有學習的氛圍。

高中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝，大部分家庭，已經(jīng)走到這一步了，就不差這幾天了，除非身心承受了巨大壓力，需要調(diào)整心態(tài)。否則還真是應該爭分奪秒。為的就是孩子以后不后悔，不要說因為多休了幾天，沒考上心儀的大學，即使真的和休息沒關(guān)系。

@馬叉子子 ：早睡一點，晚起一點才是正道。早上不用起那么早就行，周末休一天，最好的狀態(tài)。我也覺得把早晚時間改一下，讓孩子們晚上多睡會，來回坐車不方便。。

張雪峰在一次直播中說：

高中開始雙休，

那么學生一定會更卷！

家長都不知道怎么辦，

耗費的是家長的金錢和精力。

多年來，

一些地區(qū)的高中為了追求高考升學率，

占用周末時間來提前上課或補課，

把原本的雙休變成了單休，

甚至是“月休”。

這種現(xiàn)象已經(jīng)成了“公開的秘密”，

尤其在高三畢業(yè)班更加突出。

更有甚者，

學校把學生組織到異地，

拉練式補課！

“休？不休？

高中雙休政策的執(zhí)行與反復成為教育領(lǐng)域的熱點議題。 本應法定的雙休難落實，原因復雜。這一現(xiàn)象折射出教育改革理想與現(xiàn)實的深層矛盾。教育不應只是拼時間，科學的教育節(jié)奏、勞逸結(jié)合才是可持續(xù)發(fā)展之道。

一季 高考就近在眼前了，不廢話了，

加油吧，孩子們，

不要給人生留下遺憾！