為深化職業(yè)教育改革，促進(jìn)校際合作與資源共享，5月8日至9日，大足區(qū)職業(yè)教育中心黨委書(shū)記楊朝均，黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)封吉泉領(lǐng)隊(duì)，率學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)及骨干教師代表一行16人，先后赴黔江職教中心、酉陽(yáng)職教中心開(kāi)展交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次交流旨在借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

共話(huà)職教高考，共謀發(fā)展新篇

5月8日，交流團(tuán)首站抵達(dá)黔江職教中心，受到該校領(lǐng)導(dǎo)及師生的熱情接待。在座談會(huì)上，黔江職教中心黨委書(shū)記白紅霞詳細(xì)介紹了學(xué)校在專(zhuān)業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教融合、職教高考、技能大賽等方面的特色做法和顯著成效。封吉泉校長(zhǎng)對(duì)黔江職教中心的辦學(xué)成果表示高度贊賞，并強(qiáng)調(diào)：“黔江職教中心的職教高考、學(xué)生管理等方面為我們提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)，尤其在職教高考值得深入學(xué)習(xí)。”

會(huì)后，交流團(tuán)實(shí)地參觀了黔江職教中心的實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)場(chǎng)所及校園文化設(shè)施，雙方就人才培養(yǎng)模式、課程體系建設(shè)等議題進(jìn)行了深入探討。

5月9日，交流團(tuán)前往酉陽(yáng)職教中心考察學(xué)習(xí)。酉陽(yáng)職教中心立足民族地區(qū)實(shí)際，將職業(yè)教育與民族文化傳承相結(jié)合，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)模式。座談會(huì)上，酉陽(yáng)職教中心黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)楊登山介紹了學(xué)校厚重的辦學(xué)歷史和近三年的發(fā)展現(xiàn)狀，楊登山校長(zhǎng)圍繞創(chuàng)新的辦學(xué)理念、“三自四育五彩六化”德育體系、職教高考和項(xiàng)目建設(shè)、干部教師隊(duì)伍建設(shè)、特色品牌打造等方面進(jìn)行分享交流。大足職業(yè)教育中心黨委書(shū)記楊朝均表示：“酉陽(yáng)職教中心的辦學(xué)理念先進(jìn)、特色鮮明、成果豐碩?！辈⒔榻B了大足職教中心“強(qiáng)化黨建工作、豐富內(nèi)涵發(fā)展、提升育人質(zhì)量、彰顯辦學(xué)特色”工作思路。

會(huì)后，交流團(tuán)還參觀了酉陽(yáng)職教中心的實(shí)訓(xùn)基地、教學(xué)樓、學(xué)生公寓等，雙方就如何推動(dòng)職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展交換了意見(jiàn)。交流促提升，合作謀共贏。此次校際交流活動(dòng)，不僅加強(qiáng)了大足職教中心與黔江、酉陽(yáng)職教中心的友好聯(lián)系，也為學(xué)校下一步改革發(fā)展拓寬了視野、積累了經(jīng)驗(yàn)。楊朝均書(shū)記在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：“我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)大足職業(yè)教育再上新臺(tái)階?！蔽磥?lái)，大足職教中心將繼續(xù)深化與市內(nèi)優(yōu)秀職業(yè)院校的交流合作，積極探索職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展路徑，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。