宜良縣老年大學(xué)立足傳統(tǒng)文化傳承與老年教育特色，開(kāi)設(shè)了書(shū)畫(huà)、花燈、聲樂(lè)、太極拳、柔力球、舞蹈、國(guó)風(fēng)美學(xué)等9個(gè)系23個(gè)專(zhuān)業(yè)課程。自2022年推動(dòng)展覽展示展演活動(dòng)以來(lái)，宜良縣老年大學(xué)構(gòu)建了“師德建設(shè)-潛能開(kāi)發(fā)-能力提升”三位一體的教師培養(yǎng)體系，取得了明顯的成效。

鑄師德，筑牢教育初心根基。宜良縣老年大學(xué)將師德師風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)首要任務(wù)，建立“三強(qiáng)化”機(jī)制。一是強(qiáng)化政治引領(lǐng)。聘請(qǐng)思政專(zhuān)業(yè)課教師兼任教務(wù)處主任，制定思政教學(xué)大綱，將教師初心分享、專(zhuān)業(yè)理論內(nèi)容融入思想政治教育教學(xué)。圍繞9個(gè)系的教學(xué)課程內(nèi)容制定每月菜單式思政課程，思政專(zhuān)業(yè)教師入班授課，在校內(nèi)開(kāi)展“思政課大講堂”。先后組織開(kāi)展了全國(guó)離退休干部“雙先”事跡專(zhuān)題輔導(dǎo)、黨的作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題輔導(dǎo)、“老年大學(xué)課程優(yōu)化與教學(xué)規(guī)劃創(chuàng)新實(shí)踐”課程、“凝心鑄魂·奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)”教師節(jié)主題活動(dòng)、師德師風(fēng)座談會(huì)等。二是強(qiáng)化行為規(guī)范。制定并不斷完善《宜良縣老年大學(xué)教師守則》，明確教師職業(yè)道德要求；建立教師年度考核制度，將師德表現(xiàn)作為首要考核指標(biāo)；實(shí)施學(xué)員評(píng)教制度，每學(xué)年開(kāi)展師德師風(fēng)及教學(xué)滿(mǎn)意度測(cè)評(píng)。三是強(qiáng)化榜樣帶動(dòng)。積極宣傳熱愛(ài)老年教育、關(guān)愛(ài)學(xué)員、奉獻(xiàn)社會(huì)的教師典型事跡，目前共宣傳教師典型事跡4人。

挖潛能，深化教學(xué)內(nèi)涵轉(zhuǎn)型。推動(dòng)教師實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變：一是從技能傳授轉(zhuǎn)向文化傳承，要求教師在教授書(shū)畫(huà)、花燈、器樂(lè)等專(zhuān)業(yè)時(shí)，融入藝術(shù)淵源、歷史沿革等文化內(nèi)涵；二是從單一教學(xué)轉(zhuǎn)向綜合育人，鼓勵(lì)教師挖掘課程中的思政元素，如太極拳教學(xué)融入中醫(yī)養(yǎng)生智慧、音樂(lè)教學(xué)融入心理健康實(shí)踐等；三是從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型，建立“新老教師結(jié)對(duì)”制度，通過(guò)教學(xué)觀摩、案例研討提升教學(xué)能力。目前14名教師，已有85%的教師完成教學(xué)轉(zhuǎn)型，學(xué)員滿(mǎn)意度提升至98%。

拓視野，構(gòu)建多元成長(zhǎng)平臺(tái)。實(shí)施“雙輪驅(qū)動(dòng)”培養(yǎng)模式，對(duì)外建立“縣-市-省”三級(jí)教學(xué)交流、培訓(xùn)平臺(tái)，組織教師參加跨區(qū)域培訓(xùn)、學(xué)習(xí)考察或教學(xué)研討活動(dòng)10場(chǎng)；對(duì)內(nèi)推行“一人一策”精準(zhǔn)培養(yǎng)，根據(jù)教師特長(zhǎng)定制發(fā)展方案。近三年累計(jì)派出8人次參加省市級(jí)培訓(xùn)，教師專(zhuān)業(yè)能力得到顯著提升。

三年多來(lái)，宜良縣老年大學(xué)通過(guò)“鑄師德、挖潛能、拓視野”三維聯(lián)動(dòng)，打造了一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超，且兼具老中青梯次結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)深化教師培養(yǎng)體系建設(shè)，為老年教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障，推動(dòng)傳統(tǒng)文化傳承與老年教育創(chuàng)新發(fā)展邁上新臺(tái)階。

（供稿：中共宜良縣委組織部撰稿：劉 微 審核：李承輝 終審：楊 吉 ）