春天，總有好事發(fā)生。

這兩天，北京市海淀區(qū)教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長王鐵征，收到了一封特別的來信。

寫信人是一位學(xué)生家長，信中寫道：

女兒入學(xué)快兩年了。她每天早早去學(xué)校，放學(xué)了還舍不得回家。一個(gè)文文靜靜的小姑娘，一天能穿臟一身衣服，你能想象她的校園生活有多帶勁嗎？

我相信，這樣被陽光、愛意和樂趣滋養(yǎng)的童年，一定會(huì)成為她未來人生最厚實(shí)的養(yǎng)料。

字里行間，是一個(gè)家庭對(duì)一所學(xué)校最高的信任與托付，也道出了教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一位家長共同的心聲。

春天，也總會(huì)有新的故事發(fā)生。

近日，教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的春季開放日，如約而至。這一天，近兩百名家長走進(jìn)這所位于大西山腳下的“寶藏學(xué)校”，在孩子們的歡聲笑語中，在花樣跳繩的節(jié)拍間，在經(jīng)典誦讀的悠揚(yáng)童聲中，在小講解員引導(dǎo)參觀的細(xì)致講解中，共同見證一所小學(xué)，從傳統(tǒng)鄉(xiāng)村校到“未來教育標(biāo)桿?！钡耐懽儭?/p>

“健康第一”落地的“臺(tái)小方案”

早在2024年，教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)就流行起了“校園馬拉松”熱。

這一切，還要從一個(gè)提問說起。

體育課上，一位同學(xué)問佘帥老師：“老師，您是體育老師，那您跑過全程馬拉松嗎？”

這句話問住了佘老師。作為一名從教三年的專業(yè)體育教師，他在這一刻意識(shí)到，談再多的健康理念，喊再多的“堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)”，都不如自己先上跑道，給孩子們“打個(gè)樣兒”。

于是，他報(bào)名去跑了海淀馬拉松全程賽道。當(dāng)他把那段沖線視頻帶回學(xué)校時(shí)，孩子們興奮極了，大喊著自己也想嘗試。

之后，學(xué)校體育組趁熱打鐵，首創(chuàng)全校師生共同參與的校園馬拉松挑戰(zhàn)賽。六周時(shí)間，每人累計(jì)跑完42.195公里，400米環(huán)形跑道上，小小身影一圈又一圈地堅(jiān)持。

四年級(jí)黃同學(xué)說，他從前不愛跑步、愛睡懶覺，可現(xiàn)在每天想著“我得趕緊起來去學(xué)校跑步”，這兩年身體越發(fā)結(jié)實(shí)，性格更加開朗，還帶著鄰居一起跑了起來。

至今，學(xué)校已累計(jì)組織80組家庭及學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與區(qū)級(jí)馬拉松、越野跑、親子歡樂跑等賽事并順利完賽。

占地60余畝，緊鄰鳳凰嶺自然風(fēng)景區(qū)的教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)，把得天獨(dú)厚的生態(tài)空間變成了孩子們的“運(yùn)動(dòng)館”。

課間一刻鐘，跳繩甩得呼呼響；午休時(shí)，幾位同學(xué)自發(fā)組織踢毽子比賽；高年級(jí)的同學(xué)舞龍，把龍頭、龍身高高舉過頭頂，跑得滿頭大汗；年齡更小一點(diǎn)的孩子推著鐵環(huán)滿操場小跑，鐵環(huán)叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，他們的笑聲也沒停過……

學(xué)校構(gòu)建的“校級(jí)－班級(jí)”兩級(jí)賽事網(wǎng)，全年開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體能挑戰(zhàn)賽，跳繩、籃球、足球、單杠、舞龍等70余場趣味賽事，保證“人人有項(xiàng)目、班班有賽場”。

在教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)，“健康第一”的落地，不止于體育。

學(xué)校還從理護(hù)心靈、衛(wèi)生守防線、營養(yǎng)優(yōu)供給、紅十字生命教育等不同維度，構(gòu)建了一個(gè)覆蓋孩子校園生活所有環(huán)節(jié)的全方位健康支持體系。

面向全體學(xué)生開設(shè)系統(tǒng)化心理健康課程、組建繪畫心理社團(tuán)、開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，提供一對(duì)一心理咨詢服務(wù)。多篇案例、論文榮獲市區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，學(xué)校還獲評(píng)海淀區(qū) “十佳” 融合先進(jìn)集體。

教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)盯緊視力、肥胖、脊柱側(cè)彎三大健康“攔路虎”，定期監(jiān)測、科學(xué)干預(yù)、家校協(xié)同。去年，全校四、六年級(jí)體育中考過程性考核，全部滿分；肥胖率降了近一個(gè)百分點(diǎn)；脊柱側(cè)彎的孩子從5人減到3人。

每學(xué)期查視力、建檔案，常態(tài)化開展防震減災(zāi)、愛牙護(hù)眼等主題教育。晨午檢、日常消毒、因病缺勤追蹤……一項(xiàng)項(xiàng)細(xì)碎的堅(jiān)守，織成一張溫暖的保護(hù)網(wǎng)。

2025年啟用的智慧食堂系統(tǒng)，讓每一棵青菜都能追溯到產(chǎn)地。學(xué)校食堂膳食滿意度連續(xù)多月保持在96% 以上，最高達(dá)到 99.22%，贏得家長廣泛認(rèn)可。

紅十字教育更是校園一大亮色。作為全國紅十字模范單位，學(xué)校紅十字社團(tuán)開展創(chuàng)傷包扎、心肺復(fù)蘇、安全避險(xiǎn)等實(shí)用技能教學(xué)，讓健康知識(shí)、安全技能真正入腦入心。

就像學(xué)生家長在信里寫的那樣，“環(huán)境好、吃得好、玩得好、老師好。教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)，完全滿足了我對(duì)一所小學(xué)的全部期待。”

科技賦能，向未來！

春天，教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里近百種植物爭相開放。

四年級(jí)的一位男生正蹲在一叢綠色植物前，用中國科學(xué)院“生物記”APP對(duì)準(zhǔn)葉片，“叮”的一聲，屏幕顯示：玉簪，百合科，喜陰濕環(huán)境。他笑著上傳照片，還備注上：“操場東邊，已經(jīng)有花苞了?！?/p>

這樣的場景在校園隨處可見?！耙郧坝X得植物就是路邊的草，現(xiàn)在掃一掃就有了‘?dāng)?shù)字檔案’——就像在給校園寫科技版的《本草綱目》，特別有成就感。”

自加入海淀區(qū)教科院未來學(xué)校教育集團(tuán)以來，“傳統(tǒng)文化潤心，未來教育啟智”便成為教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)的雙軌發(fā)展核心，學(xué)校始終不斷豐富和擴(kuò)充“未來教育”的新內(nèi)涵。

AI數(shù)字人冰墩墩走進(jìn)了三年級(jí)數(shù)學(xué)課堂，帶著孩子們?nèi)y量冰球棍的長度、計(jì)算冰墩墩有多高；勞動(dòng)課上人工智能“小王老師”手把手教一位學(xué)生做DIY收納袋，從粘貼牢固到設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，處處提供個(gè)性化幫助......

依托AI智能設(shè)備，對(duì)陽光長跑等日常鍛煉進(jìn)行數(shù)據(jù)化采集與常態(tài)化評(píng)比，讓進(jìn)步“看得見”。基于年度體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)，為每一位學(xué)生建立動(dòng)態(tài)電子檔案，實(shí)現(xiàn)“一生一策”的精準(zhǔn)教學(xué)與訓(xùn)練干預(yù)。

在閱覽室里，同學(xué)們跟著AI館員小閱老師，走進(jìn)家鄉(xiāng)的玉巴達(dá)杏園，聆聽“杏韻童心·玉潤未來”這份獨(dú)屬于臺(tái)小的鄉(xiāng)土課程。

在智慧圖書館，裸眼3D技術(shù)可以帶學(xué)生穿越神秘時(shí)空，閱讀古籍，讓孩子感受古人智慧；“優(yōu)谷小舞臺(tái)”智慧系統(tǒng)不僅能為學(xué)生提供專業(yè)級(jí)的朗讀示范指導(dǎo)和及時(shí)反饋……

生態(tài)科技溫室里，實(shí)時(shí)監(jiān)測系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)控光照、水分、溫度與二氧化碳濃度，孩子們?cè)诜N植蔬菜的過程中也拿起紙筆記錄下每一段科學(xué)數(shù)據(jù)。

屈宥希同學(xué)至今記得，她親手調(diào)控智能發(fā)芽箱的濕度和光照，耐心等待一顆小小的種子發(fā)芽長大，那份興奮感就像照顧另一個(gè)鮮活生命。

集團(tuán)賦能，跨越式發(fā)展

發(fā)生在教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)翻天覆地的變化，并非一日之功。

2023年9月，北京海淀區(qū)教科院未來學(xué)校教育集團(tuán)正式成立，教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為首批成員校之一。

加入集團(tuán)兩年多以來，這所位于海淀北部的鄉(xiāng)村小學(xué)，悄然“脫胎換骨”。

去年，學(xué)生在科技、編程、美術(shù)、演講等各級(jí)各類賽事中碩果累累：獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)31人次，市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)156人次，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)267人次。

在教師成長方面，成立教師研究中心，組織專任教師赴區(qū)域名校跟崗訪學(xué)、聯(lián)合教研，日常參與教科院大數(shù)據(jù)賦能教學(xué)和跨校集體備課。在第十一屆 “世紀(jì)杯” 教學(xué)基本功展示中，斬獲 3 個(gè)特等獎(jiǎng)、2 個(gè)一等獎(jiǎng)。學(xué)校全年承擔(dān)區(qū)級(jí)研究課28節(jié)，教科研獲獎(jiǎng)27項(xiàng)，其中，市級(jí)4項(xiàng)、區(qū)級(jí)23項(xiàng)，開展市區(qū)級(jí)經(jīng)驗(yàn)分享15次。

而集團(tuán)持續(xù)釋放的“名師效應(yīng)”，還在持續(xù)加碼。

活動(dòng)當(dāng)天，北京教育學(xué)院方麟傳統(tǒng)文化名師工作室、首都師范大學(xué)楊培禾勞動(dòng)教育名師工作室正式落戶教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

王鐵征校長介紹，名師工作室是集團(tuán)化辦學(xué)中“師資協(xié)同、資源共享”的重要載體，也是學(xué)校培育骨干教師、深化特色教育的重要平臺(tái)。

海淀區(qū)教科院黨委副書記、副院長燕海霞表示，自加入集團(tuán)以來，學(xué)校錨定傳統(tǒng)文化教育與未來教育融合發(fā)展的核心方向，實(shí)現(xiàn)了從“種趣”到“眾趣”的理念升級(jí)，逐漸探索性地走出了一條特色鮮明、內(nèi)涵豐富的高質(zhì)量發(fā)展之路。用實(shí)際行動(dòng)踐行著海淀是所大學(xué)校的理念，回應(yīng)著區(qū)域群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新期盼。

蘇家坨鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長劉佳對(duì)教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)成果給予了充分的肯定。劉鎮(zhèn)長表示，教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)緊扣新時(shí)代教育要求，將傳統(tǒng)文化與未來教育融合，既守護(hù)了孩子的童真童趣，又適應(yīng)了新時(shí)代發(fā)展的新質(zhì)素養(yǎng)。學(xué)校在辦學(xué)中也主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為，不僅提升了自學(xué)自身的辦學(xué)品質(zhì)，更為蘇家坨鎮(zhèn)教育發(fā)展注入了新的活力。

“臺(tái)小少年，逐光而上；五育融光，展我鋒芒！”正如學(xué)校春季開放日主題歌《春從學(xué)啟》里唱的那樣，教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)以新質(zhì)教育賦能成長、讓每一個(gè)孩子在健康與興趣中拔節(jié)向上！

編輯｜京教君

素材來源 | 北京市海淀區(qū)教科院臺(tái)頭未來實(shí)驗(yàn)小學(xué)

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