近年來(lái)，金融科技的迅猛發(fā)展催生了對(duì)既具備技術(shù)能力又精通金融業(yè)務(wù)的金融科技人才的強(qiáng)烈需求。《2024年金融科技人才需求與教育發(fā)展報(bào)告》里明明白白寫著，未來(lái)人才缺口要超100萬(wàn)；普華永道的調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)71%的受訪者認(rèn)為招聘或留住金融科技人才有點(diǎn)難或非常難，而全球受訪者中這一比例高達(dá)80%。

在這場(chǎng)人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)里，青海理工學(xué)院金融科技專業(yè)以獨(dú)特的定位嶄露頭角。作為國(guó)家戰(zhàn)略新興專業(yè)，該專業(yè)以培養(yǎng)"懂金融、精技術(shù)、善創(chuàng)新"的復(fù)合型人才為目標(biāo)，課程體系融合了金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)三大支柱學(xué)科。學(xué)生不僅能系統(tǒng)學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、投資學(xué)等金融核心課程，還能掌握Python編程、機(jī)器學(xué)習(xí)等硬核技術(shù)，更通過(guò)區(qū)塊鏈金融、智能投顧等前沿課程觸摸行業(yè)脈搏，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)既具備傳統(tǒng)金融人的專業(yè)素養(yǎng)，又擁有數(shù)字時(shí)代的技術(shù)利器，成為市場(chǎng)上稀缺的"兩棲人才"。

在課程體系的構(gòu)建上，該專業(yè)采用"基礎(chǔ)夯實(shí)-專業(yè)深化-跨界融合"的三階遞進(jìn)模式：大一階段通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、金融學(xué)導(dǎo)論等課程打下學(xué)科基礎(chǔ)；大二大三通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)子們的金融分析與信息技術(shù)操作能力；到大四時(shí)，學(xué)生可以在智能投顧、監(jiān)管科技等特色模塊中選擇方向縱深發(fā)展，階梯式設(shè)計(jì)既保證了知識(shí)體系的完整性，又為個(gè)性化成長(zhǎng)留出空間。

隨著金融科技行業(yè)從"技術(shù)賦能"向"價(jià)值重構(gòu)"階段演進(jìn)，該專業(yè)畢業(yè)生的發(fā)展空間將進(jìn)一步拓寬。在青海建設(shè)綠色金融改革試驗(yàn)區(qū)的背景下，既熟悉碳金融又掌握AI技術(shù)的畢業(yè)生尤為搶手；而在全國(guó)范圍內(nèi)，隨著中小銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速，具備系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與金融業(yè)務(wù)雙重能力的校友正成為城商行、農(nóng)商行的重點(diǎn)引進(jìn)對(duì)象，這都為青海理工學(xué)院該專業(yè)學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

青海理工學(xué)院金融科技專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展版圖呈現(xiàn)出"立足青海、輻射全國(guó)"的鮮明特色。憑借扎實(shí)的復(fù)合型能力，大部分畢業(yè)生選擇進(jìn)入金融科技相關(guān)領(lǐng)域，有的入職銀行科技部或券商量化團(tuán)隊(duì)，有的加入第三方支付、智能投顧等新興機(jī)構(gòu)，還有畢業(yè)生考取金融監(jiān)管部門公務(wù)員。特別在青海省內(nèi)，中國(guó)銀行青海分行、青海省農(nóng)村信用聯(lián)社等金融機(jī)構(gòu)每年固定招聘該專業(yè)畢業(yè)生，從事移動(dòng)金融推廣、民族地區(qū)征信系統(tǒng)建設(shè)等工作。當(dāng)然，也有部分畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，成功申請(qǐng)到國(guó)內(nèi)外知名院校的金融工程碩士項(xiàng)目。

站在"十五五"規(guī)劃開(kāi)局之年的歷史節(jié)點(diǎn)，金融科技正從行業(yè)發(fā)展的"助推器"升級(jí)為金融改革的"主引擎"。中央明確提出"打造具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的金融科技產(chǎn)業(yè)集群"的戰(zhàn)略目標(biāo)，既為青海理工學(xué)院金融科技專業(yè)提供了廣闊舞臺(tái)，也賦予了其服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的特殊使命?？梢哉f(shuō)，選擇青海理工學(xué)院金融科技專業(yè)，不僅是選擇一份起薪可觀的工作，更是選擇站在金融變革的最前沿，未來(lái)可期。