送娃上幼兒園之前，和很多父母一樣，腦補(bǔ)了八百出的社交大戲：

孩子吃飯的時(shí)候，要是躲在角落里怎么辦？

要是其他人搶孩子的玩具，他不敢吭聲怎么辦？

如果幼兒園沒(méi)有人跟他一起玩，娃會(huì)不會(huì)特別難過(guò)呢？

幼兒園是娃第一次進(jìn)入集體生活，作為全職陪娃的老母親，真的很怕他在幼兒園不合群，影響他以后的社交能力。

后來(lái)跟周?chē)渌膶毎謱殝屃牡竭@個(gè)話題，發(fā)現(xiàn)大家的焦慮都是一樣的！畢竟在家里的時(shí)候，孩子大部分時(shí)間都跟父母在一起，突然之間到幼兒園確實(shí)挺讓人擔(dān)心的。

但是說(shuō)真的，很多時(shí)候是父母太焦慮了！擔(dān)心娃不合群很正常，可不排除父母的認(rèn)知有偏差，要是大人把不合群的標(biāo)準(zhǔn)搞歪了，豈不是在無(wú)形中拖了孩子的后退嗎？

父母要先搞清楚一件事：你怕的是娃不合群，還是怕自己沒(méi)面子？

很多父母嘴上說(shuō)著“擔(dān)心娃孤單”，其實(shí)心里藏著另一個(gè)聲音：別的娃都能在幼兒園跟其他小朋友打成一片，為啥我家娃躲在一邊，是不是性格有問(wèn)題呢？

這可不是隨意猜測(cè)，更不是個(gè)例！之前在幼兒園接孩子的時(shí)候，就看見(jiàn)過(guò)有個(gè)媽媽把自家娃從滑梯上拽下來(lái)，對(duì)著娃怒吼：

“你看人家都一起玩，就你自己一個(gè)人待著玩，能不能主動(dòng)點(diǎn)？”

聽(tīng)完媽媽的話，那個(gè)孩子被嚇得娃娃大哭，媽媽還在跟旁邊人抱怨：

“著孩子從小就內(nèi)向，以后肯定吃大虧?！?/p>

你看，這哪里是為娃擔(dān)心，分明是把娃的社交表現(xiàn)當(dāng)成了自己的育兒成績(jī)單。娃剛進(jìn)入新環(huán)境，對(duì)老師、同學(xué)和規(guī)則都不成熟，先觀察幾天再慢慢融入，不是很正常的事情嗎？

可偏偏到有些父母那里，就成了娃不合群的表現(xiàn)，非得要求三四歲的孩子一進(jìn)幼兒園就秒變社交達(dá)人，真的是離了大譜了！

想告訴父母：真正的不合群，不是娃暫時(shí)沒(méi)有找到玩伴，而是他想融入集體卻一直被排斥，或者他根本不想跟人互動(dòng)，甚至孩因?yàn)楹ε露阍诮锹淅铩?/p>

要是你家娃只是每天安安靜靜玩自己的玩具，放學(xué)時(shí)孩能跟你說(shuō)“今天看到某某玩積木很厲害”，那壓根不算事兒，父母別先自己慌了神。

想讓娃輕松融入，只需記住三個(gè)不費(fèi)力的辦法

其實(shí)讓娃合群，真的沒(méi)有父母想的那么難，最重要的還是找對(duì)方法。很多父母費(fèi)盡心機(jī)，嘗試了很多辦法還是無(wú)果，說(shuō)到底還是方法不對(duì)。

這個(gè)時(shí)候，父母要做的就是別瞎著急，讓自己冷靜下來(lái)重新找方法。作為過(guò)來(lái)人，在這里把自己和身邊人積累了多年的三個(gè)小方法分享給大家，比瞎著急管用多了。

第一個(gè)：給娃社交緩沖期

剛?cè)雸@的前一兩個(gè)月，娃不想跟其他小朋友玩很正常，父母別催。

這個(gè)時(shí)候，可以先陪他做一些熟悉的事情，給娃緩沖的時(shí)間?？梢詭б粋€(gè)在家常玩的玩偶，讓他們?cè)谟變簣@有更多熟悉感，讓他可以跟自己的玩偶聊天，慢慢適應(yīng)。

就算是慢熱的孩子，看到別人玩的游戲那么有意思，自己也主動(dòng)想加入。當(dāng)娃表露出自己有興趣的時(shí)候，父母可以多鼓勵(lì)他們，讓娃主動(dòng)加入。

第二個(gè)：教娃具體小技巧

社交這件事不能空喊口號(hào)，要落實(shí)到實(shí)處，給娃具體的參考技巧更有效。

若是只對(duì)娃說(shuō)“要主動(dòng)跟別人玩”，他根本就不知道該怎么操作。與其這樣，不如直接教娃怎么做，這樣娃只需要按照父母分享的方法就能快速融入。

告訴孩子：看到其他小朋友玩玩具的時(shí)候，讓他主動(dòng)開(kāi)口詢問(wèn)“我能幫你搭個(gè)房子嗎”；看到其他有人在看書(shū)，可以說(shuō)“這本書(shū)我家也有，很好看”。這些具體的話娃只要照著說(shuō)，基本都能成功。

第三個(gè)：別拿合群當(dāng)唯一標(biāo)準(zhǔn)

合格的父母，從來(lái)不會(huì)強(qiáng)迫娃做什么事情，而是尊重他們的節(jié)奏

有的娃天生就喜歡熱鬧，有的娃卻喜歡安安靜靜的獨(dú)處……父母別總是自以為是的要求孩子，只要娃覺(jué)得開(kāi)心，不排斥跟人互動(dòng)，就算他每天只跟一兩個(gè)小朋友玩，也沒(méi)有什么不好。

永遠(yuǎn)要牢記：社交的目的是讓娃快樂(lè)，不是讓他變成萬(wàn)人迷。若父母總是逼著他跟所有人搞好關(guān)系，反而會(huì)讓娃覺(jué)得社交是件累人的事情，從心里抵觸。

寫(xiě)在最后：其實(shí)娃比我們想象中強(qiáng)大得多，他們有自己的社交節(jié)奏。父母u起每天擔(dān)心他們不合群，不如多給娃一點(diǎn)信任，少一點(diǎn)干涉。等過(guò)段時(shí)間再看，說(shuō)不定那個(gè)剛?cè)雸@時(shí)躲在身后的小不點(diǎn)，說(shuō)不定已經(jīng)成了社交小達(dá)人。