10月29日，職業(yè)教育服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)產(chǎn)教融合項(xiàng)目——“物流+電商+雙創(chuàng)”復(fù)合型高技能人才培養(yǎng)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)在我校舉行。本次會(huì)議由全國(guó)物流職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦，全國(guó)智能物流產(chǎn)教融合共同體等單位協(xié)辦。

中國(guó)物流學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、物流行指委主任任豪祥，臨沂職業(yè)學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)安豐和，瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)鮑學(xué)東，臨沂市教育科學(xué)研究院正縣級(jí)干部孫靜，中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)教育培訓(xùn)部主任、物流行指委副秘書長(zhǎng)李俊峰，學(xué)校黨委委員、副院長(zhǎng)、臨沂開(kāi)放大學(xué)校長(zhǎng)寧良強(qiáng)，學(xué)校黨委委員、教務(wù)處處長(zhǎng)趙儒林以及來(lái)自全國(guó)30余家項(xiàng)目參與單位的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人及骨干成員共60余人參加。會(huì)議由學(xué)校黨委副書記、副院長(zhǎng)唐音波主持。

安豐和致辭表示，學(xué)校重視產(chǎn)教融合與 “中高本一體化” 培養(yǎng)，已在實(shí)訓(xùn)基地、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等方面開(kāi)展多校多企合作。學(xué)校將以此次項(xiàng)目為契機(jī)，通過(guò)深化協(xié)作、整合資源、強(qiáng)化轉(zhuǎn)化，聯(lián)合企業(yè)共建課程與實(shí)訓(xùn)體系，打造物流產(chǎn)教融合典范，助力物流強(qiáng)國(guó)與區(qū)域發(fā)展。

孫靜指出，臨沂作為 “市場(chǎng)名城”和“物流之都”，正推進(jìn)商城國(guó)際化數(shù)字化轉(zhuǎn)型。此次 “物流 + 電商 + 雙創(chuàng)” 人才培養(yǎng)項(xiàng)目契合當(dāng)?shù)匕l(fā)展愿景，期待臨沂職業(yè)學(xué)院筑牢人才基礎(chǔ)，形成可復(fù)制推廣的 “臨沂方案”。

任豪祥強(qiáng)調(diào)，縣鄉(xiāng)村三級(jí)物流體系助力鄉(xiāng)村振興，人才是核心?！拔锪?+ 電商 + 雙創(chuàng)” 項(xiàng)目入選教育部首批產(chǎn)教融合項(xiàng)目，希望各建設(shè)單位凝聚共識(shí)、壓實(shí)責(zé)任，融入 “人工智能 +”，提煉示范經(jīng)驗(yàn)，打造服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的精品工程。

李俊峰解讀項(xiàng)目實(shí)施方案，提及 “十五五” 規(guī)劃凸顯 “人工智能 +” 趨勢(shì)。AI 技術(shù)將驅(qū)動(dòng)物流職教從二元結(jié)構(gòu)向三元結(jié)構(gòu)變革，本項(xiàng)目將重點(diǎn)推進(jìn) “人工智能 + 職業(yè)教育”工作，賦能院校智能化轉(zhuǎn)型升級(jí)。

會(huì)上舉行了中物聯(lián)與臨沂職業(yè)學(xué)院的合作簽約儀式，標(biāo)志著雙方在產(chǎn)教融合、資源共享方面邁出實(shí)質(zhì)性步伐。

院校、企業(yè)代表做了精彩的報(bào)告。

下午各學(xué)校參會(huì)代表結(jié)合項(xiàng)目分工進(jìn)行了討論研究，并參觀了我校培根鑄魂館、非遺文化館及雙創(chuàng)學(xué)院。本次啟動(dòng)會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著“物流+電商+雙創(chuàng)”復(fù)合型高技能人才培養(yǎng)項(xiàng)目正式進(jìn)入實(shí)施階段。項(xiàng)目將依托全國(guó)智能物流產(chǎn)教融合共同體，整合行業(yè)、企業(yè)、院校資源，共同推動(dòng)物流職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求深度融合，為服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力人才支撐。

學(xué)校將以此次項(xiàng)目啟動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、強(qiáng)化資源整合、推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，努力打造可復(fù)制、可推廣的“臨沂方案”，為全國(guó)物流職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。