初中的孩子，問題越少成績越好，下面這五個問題，如果能盡早解決，便有很大機會能沖進(jìn)重點高中。

1、作業(yè)問題：一天到晚都在寫作業(yè)，考不上重高。初中的作業(yè)太多了，要么你就提高寫題速度，抓好碎片時間，爭取在學(xué)校就把作業(yè)搞定，或者搞定大半也行，別全都推到晚上才寫。

我見過很多成績好的，寫作業(yè)都有一個“鐵規(guī)”，就是作業(yè)堅決不帶回家。

不然的話，你就挑重要的作業(yè)來寫，挑自己薄弱項重點完成就行了，只要你能確?？荚嚹芸己?，作業(yè)只是個小問題。

2、手機問題：學(xué)霸玩手機也能上重高，中等生玩手機連普高都考不上。

天賦一般，就得拼自控力，不是讓你一點也不碰，互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達(dá)時代，一點也不接觸手機容易跟社會脫軌。

手機可以碰，但要控制好時間，“玩手機”跟“沉迷手機”是兩個概念。從現(xiàn)在開始，把手機交給父母保管，一起來把這個手機管好。學(xué)習(xí)的時候，咱就認(rèn)認(rèn)真真學(xué)，玩的時候，咱就痛痛快快玩。

3、聽課問題：45分鐘的課，你至少要專注40分鐘以上；老師課堂上講的內(nèi)容，至少要吸收掉八成以上，剩下的兩成，下課后復(fù)習(xí)鞏固，寫寫作業(yè)，刷刷練習(xí)，直接干掉九成九，這就是學(xué)霸成績好的秘訣。

所以你看有些人，平時下課好像也不怎么學(xué)，但成績就是很好，你以為人家背地里偷偷卷了？確實有這個可能，但也有可能只是人家聽課效率高而已。

而反觀中等生，上課不認(rèn)真，老師講的什么，只能搞懂三四成，下課后也不復(fù)習(xí)，直接就去寫作業(yè)，結(jié)果就是邊寫邊翻書，慢吞吞的磨，磨到晚上十一二點還沒把作業(yè)搞定。

課本上的內(nèi)容你都不熟，卻急急忙忙跑去寫作業(yè)，有什么意義？所以，想提升成績，從認(rèn)真聽課開始。

4、內(nèi)驅(qū)力問題：學(xué)習(xí)方法千千萬，抵不過家長來一句“孩子不肯學(xué)有什么辦法”？

確實，攤上一個油鹽不進(jìn)的娃，任你把嘴皮子說破，任你有再好的方法，那也沒用。有不少家長總在問，到底該怎么激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力？

內(nèi)驅(qū)力其實來自于“好勝心”，就是想不想贏？想不想把這件事情做好？如果孩子對什么東西都感覺無所謂，一副擺爛的態(tài)度，那就沒辦法了。

那如何讓孩子有好勝心？

找個目標(biāo)唄，比如孩子現(xiàn)在排在班級20名，你就找一個排在前面不遠(yuǎn)的，努努力就能夠得到了，差不多16、17名這個樣子，最好是孩子看著很不爽的，把這個人當(dāng)成目標(biāo)，你再在孩子耳邊吹吹風(fēng)，一頓彩虹屁伺候，把娃吹得飄飄然的，那該死的勝負(fù)欲一下就上來了，無論如何都要超越對方的勁不就有了么？

當(dāng)然，如果孩子還是無動于衷的話，那就當(dāng)我沒說。他自己都不想贏，你再怎么推波助瀾也沒用，除非自己能想清楚，突然開竅才行！

5、人際問題：除手機之外，最影響成績的因素，大概就是人際了。

初中生正處青春叛逆的高峰期，想法奇奇怪怪，同學(xué)之間的相處模式也很復(fù)雜，今天還是好哥們，明天就能因為一點點小事反目成仇。

還有的人，自己不學(xué)習(xí)，卻天天影響你，讓你也學(xué)不了；當(dāng)你想努力時，這些人就會嘲諷你，說你在裝，搞得你很尷尬，最后也不敢光明正大的學(xué)，只能躲在人后偷偷學(xué)。

總之，初中的人際復(fù)雜程度，不亞于數(shù)學(xué)試卷上的壓軸題，你想要好好學(xué)習(xí)，想要提高成績，就不能受人際的影響。

別人不管做什么事，說什么話，都跟你無關(guān)，專注于自己的事就好。如果你是全班第一，別人就不敢嘲笑你了，反而會圍著你轉(zhuǎn)，向你投來崇拜的目光。

所以你想讓那些嘲笑你的人閉嘴，就用成績說話！

以上這五個問題，看看你身上有沒有，有的話盡早解決，成績才能越來越好。