昨晚（11月9日），第十五屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣東奧林匹克體育中心體育場(chǎng)盛大開(kāi)幕。主火炬點(diǎn)燃儀式上，粵港澳三地的火炬手，手持圣火，踏浪而來(lái)。

其中，獲得“全國(guó)道德模范”“全國(guó)文明家庭”等榮譽(yù)的賴宣治是唯一非運(yùn)動(dòng)員火炬手。雖然他不是運(yùn)動(dòng)員，但卻培養(yǎng)出52位跳繩世界冠軍。他首創(chuàng)“無(wú)影腳”跳繩法，帶領(lǐng)學(xué)生打破13項(xiàng)世界紀(jì)錄，推動(dòng)跳繩成為全民健身潮流。一起來(lái)看他的故事↓

賴宣治出生于粵西山區(qū)的一個(gè)小鎮(zhèn)。2010年，大學(xué)畢業(yè)的他初次來(lái)到廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)，當(dāng)時(shí)看到的景象和他的期望有很大落差：整個(gè)學(xué)校只有一棟殘破的教學(xué)樓，老師和學(xué)生加起來(lái)不足150人。賴宣治，是這所山村小學(xué)建校以來(lái)首位專業(yè)體育老師。

當(dāng)時(shí)，學(xué)校里的孩子六成是當(dāng)?shù)剞r(nóng)家子弟，四成是外來(lái)務(wù)工子弟。父母為了生計(jì)奔波，無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)。賴宣治嘗試在學(xué)校開(kāi)展籃球、田徑、足球、象棋等項(xiàng)目，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，開(kāi)展這些項(xiàng)目簡(jiǎn)直是“異想天開(kāi)”，學(xué)校一年的雜費(fèi)根本不夠支撐開(kāi)展這些體育活動(dòng)。

2012年，廣州花都區(qū)教育局開(kāi)始大力推廣跳繩項(xiàng)目。對(duì)于七星小學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)簡(jiǎn)單又不占地方的運(yùn)動(dòng)是再適合不過(guò)的選擇?？呻y題擺在眼前，賴宣治不會(huì)跳繩。

很多人笑賴宣治自己跳繩都不及格，怎么教別人？賴宣治憋著一股勁，每天下班，四處搜集跳繩比賽視頻，反復(fù)觀摩練習(xí)。“一心撲在上面，晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都想著怎么去跳繩，簡(jiǎn)直像瘋了一樣?！?/strong>

自己領(lǐng)會(huì)還不夠，能教得好才是真本事。賴宣治從工具和姿勢(shì)上著手，研究如何創(chuàng)造更好的成績(jī)。

當(dāng)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有錢，沒(méi)有專用跳繩，他就自己動(dòng)手做跳繩。一次偶然的機(jī)會(huì)，賴宣治到修車鋪修摩托車，修理工拆下的一條剎車線引起了他的注意，“摩托車的剎車線軟硬、粗細(xì)適中，是做跳繩再好不過(guò)的材料?！?/p>

在一遍遍的嘗試中，賴宣治摸索出獨(dú)門絕技——弓腰半蹲式跳法。這種跳法縮短了繩子的距離，繩子越短，運(yùn)動(dòng)的軌跡就越短，自然會(huì)轉(zhuǎn)得更快，摩擦力更小。

盡管孩子們的天賦并不占優(yōu)，也缺乏專業(yè)的訓(xùn)練環(huán)境，但他們肯吃苦、肯勤練。在好方法加持下，跳繩速度迅速提升。

在賴宣治的帶領(lǐng)下，七星小學(xué)的跳繩隊(duì)逐漸嶄露頭角。從區(qū)到市，從全省到全國(guó)，再到參加國(guó)際賽事，陸陸續(xù)續(xù)產(chǎn)生了世界跳繩冠軍。

2013年，賴宣治帶著跳繩隊(duì)第一次比賽，包攬了賽事80%的金牌。第二年，在全國(guó)性跳繩比賽中，他們拿到團(tuán)體總分第一和36塊金牌。七星小學(xué)跳繩隊(duì)從此一鳴驚人。

此后，跳繩隊(duì)更是從鄉(xiāng)村“跳”進(jìn)了世界。2019年，在挪威舉辦的跳繩世界杯上，七星小學(xué)的跳繩隊(duì)共拿到85枚金牌，刷新了7項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)錄。2025年世界跳繩錦標(biāo)賽，廣州花都跳繩隊(duì)獲得了11金4銀3銅。

與此同時(shí)，孩子們跳繩的視頻刷爆網(wǎng)絡(luò)：雙腳像馬達(dá)，疾風(fēng)猛踏，頻率之快，已經(jīng)無(wú)法用肉眼看到跳繩。

繩子輕輕一搖，身體在空中劃出優(yōu)美的弧線，孩子們動(dòng)作嫻熟，釋放出朝氣蓬勃的活力。

更有令人眼花繚亂的隊(duì)形以及多種高難度的跳繩動(dòng)作，形成了一段速度與花樣齊飛的精彩表演。

現(xiàn)在，對(duì)賴宣治而言，成功的意義已不再是那些閃耀在胸前的金牌了，而是孩子們?cè)谟?xùn)練和比賽過(guò)程中重塑了對(duì)自我的認(rèn)知，甚至改變了命運(yùn)。

“以前，很多孩子讀完小學(xué)，就出去打工了，但是這條繩子，讓他們留了下來(lái)。跳繩讓他們對(duì)未來(lái)的生活有更大的向往，這才是跳繩的魅力所在?！?/p>

隨著跳繩品牌的打響，如今的七星小學(xué)早已脫胎換骨，3個(gè)校區(qū)有2300名在讀學(xué)生，教師平均年齡31歲。越來(lái)越多的人開(kāi)始相信并實(shí)踐這里以體育人的理念，不少家長(zhǎng)慕名而來(lái)。

如今，賴宣治已經(jīng)從賴?yán)蠋熥兂闪嘶ǘ紖^(qū)花東學(xué)校副校長(zhǎng)。但不變的是，他還繼續(xù)用一根繩子帶領(lǐng)更多孩子跳出山區(qū)，躍向國(guó)際舞臺(tái)。

他計(jì)劃，陪著這些勤奮可愛(ài)的孩子們直到退休，一起沖向更好的未來(lái)。