近日，教育部等7部門聯(lián)合印發(fā)。今天，微言教育“科技教育領(lǐng)航成長(zhǎng)”欄目，一起來看重慶市推動(dòng)中小學(xué)科技教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑探索——

舞臺(tái)上，十名學(xué)生站成一排，教師手持火焰噴槍輕點(diǎn)，半米高的火苗瞬間在學(xué)生手中躥起，引來臺(tái)下陣陣驚呼?；叵肫鹑ツ陮W(xué)校科技節(jié)上“火云掌”表演的場(chǎng)景，重慶八中宏帆中學(xué)校初三（11）班學(xué)生趙藝錦依然滿眼興奮?！澳且豢?，我覺得科學(xué)就像魔法一樣酷！”

除了火速“出圈”的“火云掌”，科技節(jié)上還涌現(xiàn)出咖啡渣變身環(huán)保手工皂、不用一釘一鉚搭起魯班橋、編程指揮工業(yè)機(jī)器人完成精準(zhǔn)動(dòng)作、AI識(shí)別農(nóng)作物病蟲害等一系列活動(dòng)。這些項(xiàng)目既“接地氣”又“有科技感”，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中充分感受科技魅力。

“科技教育不是把知識(shí)‘灌’進(jìn)學(xué)生腦中，而是要把手‘放’到學(xué)生手中?！敝貞c八中宏帆中學(xué)校副校長(zhǎng)陳俊說。

這些火花四射的課堂，正是重慶市近年來推動(dòng)中小學(xué)科技教育轉(zhuǎn)型升級(jí)的縮影。通過均衡城鄉(xiāng)資源、開發(fā)真實(shí)問題導(dǎo)向的科技項(xiàng)目等舉措，重慶逐步探索出一條“科普激發(fā)興趣、科創(chuàng)賦能實(shí)踐、科技融入素養(yǎng)”的育人新路徑。

為提升科技教育的“硬實(shí)力”，今年，重慶市級(jí)財(cái)政專項(xiàng)投入1000萬元，啟動(dòng)建設(shè)20個(gè)中小學(xué)科技教育實(shí)驗(yàn)室，旨在為全市科技教育空間“打個(gè)樣”。

“這不是傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室的復(fù)制，而是融開放性、集成性與復(fù)合性于一體的新型學(xué)習(xí)空間，能支持學(xué)生完成從構(gòu)想到實(shí)踐的全流程項(xiàng)目學(xué)習(xí)。”重慶市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。

走進(jìn)南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技實(shí)驗(yàn)室，靈活多變的空間便于小組協(xié)作，豐富的工具材料觸手可及，墻面上既有作品展示區(qū)，也有隨手可畫的創(chuàng)意涂鴉角?！盀槭裁慈~子會(huì)長(zhǎng)斑？”“計(jì)算機(jī)是怎么‘認(rèn)出’病蟲害的？”孩子們一邊訓(xùn)練AI識(shí)別番茄病害模型，一邊拋出問題。

“實(shí)驗(yàn)室不是供人參觀的‘陳列館’，而是能讓孩子們真正‘觸摸’科學(xué)溫度的魔法工坊！”南岸區(qū)珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技教師姜暢說。在這里，學(xué)生不僅能初探人工智能的奧秘，更能逐漸學(xué)會(huì)像科學(xué)家一樣思考、像工程師一樣解決問題。

在夯實(shí)“硬設(shè)施”的同時(shí)，重慶也在“軟機(jī)制”上同步發(fā)力。陸續(xù)出臺(tái)實(shí)施基礎(chǔ)教育階段STEM教育行動(dòng)計(jì)劃等文件，明確科技教育課時(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建起“課程跨界融合、師資多元發(fā)展、教研多級(jí)聯(lián)動(dòng)”的一體化推進(jìn)機(jī)制。

課程上，建立從小學(xué)微課題到高中專項(xiàng)課題的進(jìn)階機(jī)制，利用課堂、課后與假期開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)；師資上，通過“國(guó)優(yōu)計(jì)劃”引進(jìn)與系統(tǒng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)區(qū)縣專職科技教研員全覆蓋；教研上，實(shí)施“雛鷹計(jì)劃”“英才計(jì)劃”，推動(dòng)院士專家進(jìn)校園，帶動(dòng)萬名學(xué)生進(jìn)高校、進(jìn)團(tuán)隊(duì)、進(jìn)項(xiàng)目。

“教育部等七部門《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)科技教育的意見》的出臺(tái)，為教育改革注入新動(dòng)力?！?strong>重慶市委教育工委書記、市教委主任劉宴兵表示，“未來5年，全市將建設(shè)100個(gè)中小學(xué)科技教育實(shí)驗(yàn)室，我們要讓更多孩子在真實(shí)的實(shí)踐中點(diǎn)燃科學(xué)夢(mèng)想，為未來實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)儲(chǔ)備新生力量?！?/p>

文字 | 楊國(guó)良

來源 | 綜合自《中國(guó)教育報(bào)》，新華社客戶端，南岸發(fā)布、綦江中學(xué)視頻號(hào)

科技教育領(lǐng)航成長(zhǎng)