學(xué)霸也瘋狂！因為冬日的精英中學(xué)校園，已經(jīng)被澎湃的藝術(shù)熱浪點(diǎn)燃！

12月的精英中學(xué)校園里，藝術(shù)的熱浪驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒。剛剛過去的周末，精英中學(xué)2025校園藝術(shù)節(jié)盛大舉行，這不僅僅是一場視聽盛宴，更成為全校4000名高一高二學(xué)子揮灑才情、閃耀自我的璀璨舞臺。從中深切感受到的，不僅是精英中學(xué)“胸懷天下，自強(qiáng)不息”校訓(xùn)精神的生動演繹，更是學(xué)校堅定不移踐行“五育并舉”、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)智慧。

近年來，精英中學(xué)憑借其獨(dú)具特色的“6+1高效課堂”、精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砟Ｊ揭约傲裂鄣母呖汲煽?，贏得了眾多家長和學(xué)子的信賴。外界談?wù)摰慕裹c(diǎn)，往往集中在其精細(xì)管理、激情教育和升學(xué)成績上。然而，一個容易被忽視卻至關(guān)重要的維度是：精英中學(xué)對學(xué)生綜合素養(yǎng)與全面發(fā)展的程度，絲毫不亞于學(xué)業(yè)上的成就。從歷年的“精中好聲音”“新春聯(lián)歡會”“教師節(jié)晚會”“校園科技節(jié)”，到今年這場規(guī)模空前、門類齊全的校園藝術(shù)節(jié)，學(xué)校正用實際行動證明——精英學(xué)子，拿起課本是專注成績的學(xué)霸；放下課本亦是多才多藝的“明星”！

其實，我曾多次走進(jìn)校園，觀摩過不少精英中學(xué)的精彩活動。但此次藝術(shù)節(jié)，無疑在規(guī)模、門類、參與度上都達(dá)到了新的高度： “十佳歌手”用歌聲點(diǎn)燃夢想，“精中舞者”以舞姿詮釋青春，“精中樂手”奏響華美樂章，“聲韻達(dá)人”展現(xiàn)語言魅力，每一個獎項的角逐，都是才華與激情的碰撞。更令人振奮的是，藝術(shù)節(jié)絕非少數(shù)人的舞臺，而是全員參與、人人創(chuàng)造的嘉年華——書畫社展位墨香四溢，筆走龍蛇間盡顯傳統(tǒng)底蘊(yùn)；動漫社的二次元世界天馬行空，創(chuàng)意無限；陶藝社的巧手捏塑，將靈感化為有形；棋類社的方寸棋盤，上演著無聲的智慧較量；話劇社的全情投入，演繹著百態(tài)人生……可以說，校園的每一個角落，都涌動著創(chuàng)造的活力與藝術(shù)的芬芳。

這些豐富多彩的藝術(shù)實踐，絕非學(xué)習(xí)的“點(diǎn)綴”，而是滋養(yǎng)學(xué)生成長的沃土。一場合唱，錘煉的是團(tuán)結(jié)協(xié)作的默契；一次繪畫創(chuàng)作，磨礪的是專注與耐心的品格；一幕戲劇的排演，激發(fā)的是共情與深度思考的能力——這些在藝術(shù)熏陶中沉淀下來的寶貴品質(zhì)，如同構(gòu)筑人生大廈不可或缺的“精神混凝土”，堅實而富有韌性。而在我看來，無論是在嚴(yán)謹(jǐn)求知的課堂，還是在光芒四射的舞臺，許多精英學(xué)子身上都洋溢著蓬勃的青春朝氣、不竭的奮斗激情和舍我其誰的必勝信念。這種昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，正是學(xué)校通過“激情教育、高效課堂、精細(xì)管理”三位一體的育人模式，春風(fēng)化雨般浸潤培養(yǎng)的成果。

2025精英藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，其背后也有學(xué)校“戰(zhàn)略升級”的大智慧。這學(xué)期，精英中學(xué)創(chuàng)新性地設(shè)立了“優(yōu)特部”，由一位副校長直接領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)競賽中心、體育中心、科創(chuàng)中心、藝術(shù)中心、空飛中心，并配備了專職教師團(tuán)隊。這標(biāo)志著學(xué)校在競賽培優(yōu)、藝術(shù)熏陶、體育強(qiáng)健、科技創(chuàng)新、空軍招飛等多元領(lǐng)域開始系統(tǒng)性發(fā)力，積極探索多元化、個性化的升學(xué)與成才路徑。展望未來，學(xué)校正致力于構(gòu)建一個更為完善的“五維育人體系”——競賽領(lǐng)航強(qiáng)根基，藝術(shù)增輝啟心智，體育鑄魂礪品格，科技賦能赴新程，人文潤心養(yǎng)正氣。這清晰勾勒出精英中學(xué)培養(yǎng)全面發(fā)展、面向未來的卓越人才的宏偉藍(lán)圖。

在追求卓越成績的同時，精英中學(xué)正以更大的格局、更實的舉措，為孩子們搭建起全面成長的立交橋?！皟?yōu)特部”的成立和“五維育人體系”的構(gòu)建，清晰地傳遞出一個信號：未來的精英學(xué)子，不僅要有扎實的知識根基，更要有藝術(shù)的修養(yǎng)、強(qiáng)健的體魄、創(chuàng)新的思維、家國的情懷和健全的人格。這才是真正面向未來的核心競爭力，也是同學(xué)們贏得人生長跑“硬實力”與“軟實力”的完美融合，也是我們所有家長最深切的期盼！