2020年秋，某大學(xué)校園里，新生小雅拖著行李箱走進(jìn)校門，她成績(jī)優(yōu)異，性格開朗，是許多人眼中“別人家的孩子”。那時(shí)的她相信，只要努力讀書，未來自然一片光明。

變化發(fā)生在一次校園講座上，受邀演講的是一位名叫劉某的企業(yè)代表，他談吐從容，分享的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷聽起來勵(lì)志又真實(shí)。講座結(jié)束后，小雅鼓起勇氣上前交流，兩人互留了聯(lián)系方式。

起初只是偶爾的問候，劉某常說自己工作忙碌，家庭缺乏理解，還稱和妻子離了婚，小雅聽著，漸漸生出一種“被信任”的錯(cuò)覺。他帶她參加一些商務(wù)聚會(huì)，那些場(chǎng)合燈光璀璨、衣著光鮮，與她平日簡(jiǎn)樸的校園生活截然不同。慢慢地，她習(xí)慣了收到價(jià)格不菲的禮物，也開始覺得，身邊同齡人的追求顯得“幼稚”。
“他懂我，”小雅曾對(duì)朋友這樣說，“和他在一起，我看到了更大的世界。”

然而這個(gè)世界是有代價(jià)的，隨著見面越來越頻繁，小雅上課開始走神，作業(yè)應(yīng)付了事，曾經(jīng)名列前茅的成績(jī)，不知不覺滑向及格線邊緣。更讓她不安的是，劉某從未公開承認(rèn)她的身份，也從不讓她接觸自己的家人，每當(dāng)她問起未來，他總是溫和地敷衍：“你現(xiàn)在好好享受青春就好。”

2021年到2023年間，小雅經(jīng)歷了三次意外懷孕，每一次，劉某都以“事業(yè)關(guān)鍵期”“暫時(shí)不能打亂計(jì)劃”為由，勸她放棄孩子。第三次從醫(yī)院離開時(shí)，醫(yī)生嚴(yán)肅提醒：頻繁的手術(shù)對(duì)身體傷害很大，可能影響未來。小雅終于鼓起勇氣提出結(jié)婚，劉某卻開始避而不見，消息回復(fù)越來越慢，最后音訊全無。

直到這時(shí)，小雅才從幻夢(mèng)中驚醒。她試圖重返校園，卻發(fā)現(xiàn)自己早已跟不上課程，往日友好的同學(xué)也因她長(zhǎng)期缺課、行為異常而漸行漸遠(yuǎn)。2023年初，她默默辦理了退學(xué)手續(xù)，沒有告訴任何人。

如今回頭看，小雅的故事并非個(gè)例。在物欲日漸充斥視野的時(shí)代，一些年輕人容易將短暫的物質(zhì)滿足誤解為“幸?！保瑢⑻鹧悦壅Z錯(cuò)當(dāng)成“真愛”，尤其當(dāng)對(duì)方展現(xiàn)出成熟、成功的形象時(shí)，更容易讓人放松警惕，忘記審視關(guān)系中最基本的問題：尊重、責(zé)任與平等。
大學(xué)本是汲取知識(shí)、塑造人格的黃金時(shí)期，但若價(jià)值觀被虛榮裹挾，就容易在岔路口迷失方向。小雅曾經(jīng)相信“知識(shí)改變命運(yùn)”，卻在半路被浮華景象帶偏了腳步。她的經(jīng)歷提醒我們：真正的成長(zhǎng)不在于見識(shí)多少繁華場(chǎng)面，而在于能否在誘惑面前守住內(nèi)心的底線，能否分清什么是短暫的利益、什么是長(zhǎng)久的價(jià)值。

教育的目的，不僅是傳授技能，更是培養(yǎng)清醒的頭腦和獨(dú)立的人格，無論在校園還是社會(huì)，我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)批判性思考：那些看似“捷徑”的道路，是否暗中標(biāo)好了價(jià)格？那些以愛為名的索取，是否真正尊重你的未來？
小雅的故事沒有轟轟烈烈的結(jié)局，只有安靜的退場(chǎng)和漫長(zhǎng)的反思，但她的經(jīng)歷或許能成為一扇窗，讓我們看見：在光鮮表象與真實(shí)人生之間，永遠(yuǎn)有一道需要自己把握的界線，而這條界線的名字，叫做清醒。