致敬勞動者 | 郜慧琴：廿載耕耘綻芳華

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《致敬勞動者》

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晉城市鳳臺中學(xué)英語教師

（七年級年級組長）

晉城市郜慧琴初中英語名師工作室

主持人

郜慧琴

廿載耕耘綻芳華

郜慧琴，晉城市鳳臺中學(xué)英語教師（七年級年級組長），晉城市郜慧琴初中英語名師工作室主持人。

清晰悅耳的英語聽力聲，是郜慧琴課堂的獨(dú)特開場白。從磁帶時代到數(shù)字音頻，她堅(jiān)持多年的“聽力喚醒法”，源于她對語言學(xué)習(xí)規(guī)律的深刻理解——“先打開耳朵”。她的課堂從不局限于知識灌輸，而是充滿創(chuàng)新活力與人文溫度，致力于點(diǎn)燃每一個學(xué)生的求知熱情。二十年如一日，她用自己的行動，默默詮釋著“要求學(xué)生做到的，自己首先做到”這句最樸素的育人哲學(xué)。

秉承著“敬畏講臺、珍惜舞臺、享受課堂”的信念，郜慧琴老師的教學(xué)遠(yuǎn)不止于知識的單向傳授，更致力于點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心的求知火焰。在她的課堂上，創(chuàng)新的活力與人文的溫情交織，營造出一種積極而溫暖的探索氛圍。

課間的操場上，總有一個熟悉的身影，融入奔跑的學(xué)生之中。寒來暑往，無論風(fēng)雨，她始終把這份陪伴藏在腳步里，從未缺席過一次陪跑。“要求學(xué)生做到的，自己先要做到”——這并非響亮的口號，而是她最沉默卻最有力量的師者誓言。

時光回流，那些寒來暑往里，她的學(xué)生都有一份雷打不動的作業(yè)——臨摹字帖。當(dāng)年筆下那些覺得單調(diào)的線條，如今，都化成了試卷上工整的答案，化成了人生路上的一份從容。她說：“教育，從來不需要驚天動地，無非是把看似簡單的事，為孩子做到極致。”

郜慧琴說：“教育不僅是知識的傳遞，更是能力的培養(yǎng)、提升和靈魂的喚醒。能夠讓他們心里有一種力量，能夠讓他們在每個階段遇到、成為更好的自己，這也是教育的意義所在。”

二十載春華秋實(shí)，二十載桃李芬芳。一顆源于初中英語老師那句“Good morning”的夢想種子，如今已長成參天大樹，蔭蔽著一代代學(xué)子。郜慧琴用二十年如一日的堅(jiān)守，詮釋了“工匠精神”的深刻內(nèi)涵，也讓我們看到了教育最本真、最動人的模樣。

致敬每一位勞動者！

致敬我們最可愛的人！

來源：太行日報(bào)