當地時間12月16日上午，莫斯科州奧金佐沃市的一所學校里，本該充滿讀書聲的校園突然被尖叫聲打破。當時正是第二節(jié)課的課間，10歲的小男孩還在走廊里和同學討論習題，沒等反應過來就被一名同學用刀刺傷，盡管老師第一時間叫來校醫(yī)急救，還撥打了緊急電話，但孩子最終還是沒能挺過來，永遠離開了這個世界。與此同時，學校保安聽到動靜后立刻趕來制止，過程中也被嫌疑人劃傷，目前已被送往醫(yī)院治療，暫無生命危險。

事發(fā)后，學校的廣播立刻響起緊急疏散通知，老師們拉著學生們的手，快步往操場安全區(qū)域撤離，不少孩子嚇得臉色發(fā)白，還有人忍不住哭了起來?，F場目擊者拍攝的視頻里能看到，警車和救護車幾分鐘內就趕到了校門口，警燈閃爍，醫(yī)護人員抬著擔架沖進教學樓，氣氛緊張到讓人窒息。俄羅斯強力部門很快控制了局面，嫌疑人——這名同樣是該校學生的孩子，被警方當場逮捕，目前正在接受進一步審訊，關于他的具體年齡和襲擊動機，還在調查中。

這起悲劇讓人揪心的同時，也讓人想起俄羅斯這些年發(fā)生的多起校園襲擊事件。就在今年2月，韃靼斯坦共和國喀山市的175中學，一名19歲男子持槍闖入校園，造成9人死亡、21人受傷，其中7名是未成年學生；2022年9月，伊熱夫斯克市一所學校遭遇槍擊，17人遇難，24人受傷，兇手還穿著帶有納粹標志的衣服，事后自殺身亡。算上這次的事件，短短三年多時間里，俄羅斯至少發(fā)生3起造成重大傷亡的校園暴力事件，累計奪走30多條生命，受傷人數超50人，每一個數字背后都是破碎的家庭。

雖然目前還不清楚這次襲擊的具體原因，但結合以往的案例來看，校園襲擊往往和學生間的矛盾、個人心理問題，或是對暴力內容的模仿有關。就像喀山槍擊案的兇手，之前在社交賬號上就發(fā)布過“呼吁暴力”的內容，還計劃“殺掉大量人”，但直到案發(fā)才被平臺封禁。而俄羅斯雖然對平民持槍有嚴格限制，2025年喀山事件后普京還下令加強槍支管控，但部分改裝武器、管制刀具依然能通過非法渠道流入社會，給校園安全埋下隱患。更值得關注的是，青少年心理疏導的缺失，很多孩子的負面情緒無法及時釋放，最終走向極端。

校園本應該是孩子們最安全的港灣，可一次次的襲擊事件，讓家長們的心提到了嗓子眼。這次遇難的10歲孩子，才剛上小學四年級，人生還沒真正開始就戛然而止；受傷的保安，只是出于職責想要保護學生，卻無辜遭襲。每一起校園暴力事件，傷害的不僅是受害者本人，更是所有學生的心理健康，讓他們對校園產生恐懼。

從加強校園安保、嚴格管控管制刀具和槍支，到重視青少年心理教育、及時化解學生間的矛盾，校園安全需要多方面的努力。這起悲劇再次敲響了警鐘，校園安全無小事，任何一點漏洞都可能造成無法挽回的后果。你覺得該如何更好地保護校園安全，避免類似悲劇發(fā)生？歡迎在評論區(qū)說說你的看法！

官媒信息來源：

1. 央視新聞+2025年12月16日+《俄羅斯學校襲擊事件已致1名兒童死亡 嫌疑人已被捕》

2. 新華網+2025年12月16日+《俄羅斯學校襲擊事件造成1人死亡》

3. 北京日報客戶端+2025年12月16日+《俄羅斯學校襲擊事件已致1名兒童死亡，嫌疑人已被捕》