28歲女老師，穿著婚紗，并沒(méi)有走向幸福的殿堂，而是縱身躍下7樓，結(jié)束了自己短暫的一生。她是河南魯山縣高中的歷史老師，叫魏亞蕊。12月10日早晨9點(diǎn)，她選擇了這種極端的方式，離開(kāi)了這個(gè)世界。

“最溫柔的老師”，是怎樣被推向絕路的？

在她學(xué)生的眼里，魏亞蕊是一個(gè)用愛(ài)發(fā)光的老師。暴雨天，她會(huì)把沒(méi)帶傘的學(xué)生送回家里。如果有孩子逃課，她翻山越嶺也要把人勸回來(lái)。她的課堂是有溫度，有笑聲的把枯燥的歷史課講得像故事一樣。外人看來(lái)，這樣的老師一定是有著溫柔的家庭和幸福的生活。

但是真實(shí)的她，卻早已被生活掏空。她用溫暖和光照亮了別人，自己卻沒(méi)能照亮自己十一年的黑夜。

“懂事”的枷鎖，是怎樣壓垮一個(gè)人的？

從大學(xué)開(kāi)始，魏亞蕊就一直沒(méi)有斷過(guò)。父母每天都在催：“你年紀(jì)大了，該結(jié)婚了”。工作以后，催婚就更加的頻繁。家里每次都把“你弟弟還沒(méi)結(jié)婚，你得幫襯”掛在嘴上，好像她的整個(gè)人生的作用就是為了給弟弟鋪路。

她工作以后，工資卡一直都被媽媽攥著，每個(gè)月只給500元的零花錢，剩下的都存下來(lái)給弟弟娶媳婦用。工作了7年，辛辛苦苦才存下3萬(wàn)塊，連最基本的經(jīng)濟(jì)自由都沒(méi)有。她也曾經(jīng)鬧過(guò)，哭過(guò)，也想反抗和以死相逼，但最終還是被迫妥協(xié)。她的“懂事”都是被一圈圈枷鎖逼出來(lái)的，已經(jīng)被所有人壓榨到麻木無(wú)力。

她的“無(wú)憾”，只是絕望到麻木

魏亞蕊留下了一封遺書。寫到：“我父母愛(ài)我，他們?cè)敢饨o我錢；我的結(jié)婚對(duì)象愛(ài)我，他也給我錢；親戚都夸我懂事……無(wú)憾了?！?，每一個(gè)字中都透露著恐怖的平靜，但每一句話都讓人感到心疼。你真的相信她“無(wú)憾”嗎？那是因?yàn)樗呀?jīng)絕望到麻木。

在婚紗照里，她唇線緊繃，眼神空洞，完全沒(méi)有新娘子應(yīng)該有的喜悅?；槎Y當(dāng)天，她站在窗邊，輕聲說(shuō)了句：“我不想結(jié)婚?！钡依锶藳](méi)一個(gè)把她的話放在心上。幾分鐘以后，一聲悶響，白色的婚紗已經(jīng)被鮮血染紅。

跟讓人震驚的事，她離開(kāi)以后，竟無(wú)人收尸。娘家說(shuō)“人已經(jīng)出嫁了”，婆家卻說(shuō)“婚禮還沒(méi)做完”。兩家一度在互相推諉，直到輿論發(fā)酵到無(wú)法收拾的地步，警方才介入把她送到殯儀館。魏亞蕊生前就被自己家人推來(lái)推去，死后還被自己親人冷漠的對(duì)待。

不是她不勇敢，是她太累了

她一直被家里當(dāng)成“資源”而不是“人”。從大學(xué)到工作以來(lái)，11年里她的每一次反抗都會(huì)被打回原形，每一次吶喊最終都是石沉大海。

她讀書，工作，嫁人，每一步都成為家庭的“投資回報(bào)”。她的編制，收入和婚姻，也從來(lái)都不是為自己，而是一直在為“家族”做貢獻(xiàn)。在她的生活中完全沒(méi)有自我，她的唯一作用就是為了弟弟，為了家而生存。

為什么經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的女性，還是逃不出結(jié)婚的“必修課”？

究竟為何一名受過(guò)高等教育，有編制和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的女性，還是逃脫不了婚姻的枷鎖？這是親戚的道德綁架，還是整個(gè)社會(huì)對(duì)“剩女”的歧視？父母對(duì)“傳中接代”的執(zhí)念，比任何牢籠都難掙脫。

魏亞蕊的悲劇反饋出那些“為你好”的背后，其實(shí)藏著“為你用”的冷漠?，F(xiàn)實(shí)生活中，很多的父母都習(xí)慣了用“孝順”，“懂事”來(lái)綁架子女，但是卻忘了他們首先是獨(dú)立的個(gè)體。

活著的人，別再讓“懂事”成為枷鎖

魏亞蕊最后的心愿，是讓朋友在“有太陽(yáng)和大風(fēng)的日子”把骨灰撒向自由。她一生沒(méi)能自在飛翔，只能在死后隨風(fēng)而去。

每個(gè)女孩都值得為自己而活，不只是“誰(shuí)的女兒”，“誰(shuí)的妻子”，她更是獨(dú)立的“我”，真正的愛(ài)，不應(yīng)該是以犧牲作為代價(jià)。真正的孝順，更不應(yīng)該是自我毀滅。

你怎么看魏亞蕊的故事？你身邊有被“懂事”壓垮的人嗎？歡迎留言一起聊聊。