12月18日，由中共陽(yáng)新縣委黨的建設(shè)和人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、陽(yáng)新縣總工會(huì)等聯(lián)合舉辦的陽(yáng)新縣第六屆“工匠杯”職工職業(yè)技能大賽，在陽(yáng)新縣職業(yè)教育中心隆重舉行。本次大賽聚焦高技能人才培養(yǎng)，旨在弘揚(yáng)工匠精神，展現(xiàn)新時(shí)代陽(yáng)新職工的卓越風(fēng)采。

作為本次大賽無(wú)人機(jī)操作員賽項(xiàng)的全程技術(shù)支持單位，西安天翼智飛科技集團(tuán)有限公司憑借其扎實(shí)的技術(shù)積累與全方位的賽事服務(wù)，為該賽項(xiàng)的順利推進(jìn)提供了堅(jiān)實(shí)保障。

為確保賽事全程公平、公正、公開(kāi)，天翼科技參照高標(biāo)準(zhǔn)的技能競(jìng)賽規(guī)范，制定了周密完善的技術(shù)支持與保障方案。賽前，天翼技術(shù)團(tuán)隊(duì)對(duì)全部競(jìng)賽無(wú)人機(jī)及相關(guān)軟硬件系統(tǒng)進(jìn)行了多輪檢測(cè)、調(diào)試與優(yōu)化。比賽過(guò)程中，天翼科技技術(shù)團(tuán)隊(duì)全程駐守現(xiàn)場(chǎng)，提供及時(shí)、高效的技術(shù)響應(yīng)，確保了無(wú)人機(jī)賽項(xiàng)各個(gè)環(huán)節(jié)的順暢進(jìn)行。天翼科技以高度專(zhuān)業(yè)、持續(xù)創(chuàng)新和高效服務(wù)的精神，為本次大賽提供了從技術(shù)方案設(shè)計(jì)、設(shè)備運(yùn)維保障到現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支撐的全流程服務(wù)，贏得了大賽主辦方、承辦方及各參賽隊(duì)伍的一致高度評(píng)價(jià)。

未來(lái)，天翼科技將繼續(xù)深化與政府、院校及行業(yè)企業(yè)的多維合作，積極助力高水平職業(yè)技能競(jìng)賽，為推動(dòng)無(wú)人機(jī)領(lǐng)域高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)、促進(jìn)行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級(jí)，持續(xù)貢獻(xiàn)智慧與力量。

平臺(tái)網(wǎng)址：school.skylearn.pro

棱境釋義：“棱”取自英文“l(fā)earn”，“棱境”意指學(xué)習(xí)之境。同時(shí)，棱境與“棱鏡”同音，而棱鏡最重要的三大功能：一是可以匯聚光芒以“共享”，二是分解光譜為“碎片”，三是改變光的路徑以“重構(gòu)”，與平臺(tái)最核心的四大定位：共享、碎片、重構(gòu)、AI異曲同工。

共享：匯聚低空行業(yè)各大企業(yè)、院校課程、設(shè)備與最新技術(shù)，免費(fèi)共享、持續(xù)更新，打造低空領(lǐng)域產(chǎn)教資源的開(kāi)放生態(tài)平臺(tái)。

碎片：解構(gòu)知識(shí)體系，開(kāi)發(fā)可自由調(diào)用的“活”的資源，而非只讀章節(jié)，支持被檢索、編輯與重組。

重構(gòu)：老師可通過(guò)輕松拖拽式組合編輯，無(wú)縫融入自有資源和全網(wǎng)資源，快速、靈活構(gòu)建校本課，開(kāi)啟高效教學(xué)。

AI：基于多年沉淀的無(wú)人機(jī)細(xì)分賽道教學(xué)、產(chǎn)業(yè)資源，打造無(wú)人機(jī)垂類(lèi)大模型，生成準(zhǔn)確的機(jī)型、正確的作業(yè)場(chǎng)景、專(zhuān)業(yè)的文案。

平臺(tái)是專(zhuān)為全國(guó)本科、高職、中職、技工類(lèi)院校培養(yǎng)低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)下所需人才而打造的數(shù)智化教學(xué)資源平臺(tái)，全方位為院校提供模塊課程、教學(xué)資源、行業(yè)資訊等多維度內(nèi)容。