陽光訊（記者 韓建軍 文\\圖）在教育這片沃土上，她以十五年如一日的堅守，詮釋著“愛與責任”的深刻內(nèi)涵。商南縣城關(guān)希望小學教師王菁菁，始終將冰心“愛在左，責任在右”的箴言奉為圭臬，以嚴慈相濟的育人智慧，書寫著平凡崗位上的不凡篇章。

潤物無聲，以愛育心

“沒有愛就沒有教育”，這是王菁菁扎根講臺始終秉持的信念。她像慈母般呵護每一個稚嫩心靈，讓教育成為浸潤生命的細雨。學生小蕊因家庭變故沉迷手機、學業(yè)下滑，王老師以耐心叩開孩子心扉：一次次促膝長談、一場場工地探望、一日日家庭陪伴，終于喚醒迷途中的少年。當小蕊含淚道出“絕不辜負您的期望”時，愛的種子已然在心底生根發(fā)芽。在她眼中，沒有“差生”，只有待放的花蕾；真愛與耐心，終將見證每一朵花的獨特綻放。

寬嚴有度，亦師亦友

“無規(guī)矩不成方圓”，王菁菁深諳此理。她以“嚴”夯實行之基，用“愛”點亮成長路。面對學生小虎因生日耽誤作業(yè)，她嚴肅指出責任缺失，又送上筆記本寄語鼓勵：“成長意味著承擔責任”。這一嚴一慈之間，喚醒了孩子的自律與擔當。課堂外，她是學生眼中的“胖胖玩具熊”“驚喜魔法師”，更是分享悲喜的知心朋友。嚴在當嚴時，愛在細微處，她以精準的尺度，為孩子們扣好人生第一?？圩印?/p>

家校同心，共育未來

教育不是獨奏，而是家校合作的交響。面對家長的焦慮與無助，王菁菁始終以共情化解隔閡，以行動凝聚合力。“孩子有問題，第一時間聯(lián)系我！”她24小時在線的承諾，成為許多家長的定心丸。通過家訪、班會、微信溝通，她搭建起家校共育的橋梁，推動教育理念從“訓斥溺愛”轉(zhuǎn)向“科學引導”。曾經(jīng)“5+2=0”的困境，在她的努力下化為“1+1>2”的育人合力。

潛心耕耘，矢志前行

十五載春秋，王菁菁始終以初心砥礪前行。她深耕教學，所帶班級成績名列前茅；她筆耕不輟，多篇論文在國家級期刊發(fā)表；她鉆研課題，以科研賦能教育實踐。在榮譽與好評面前，她謙遜如初：“吾生有涯，而教育之追求無涯?！边@份樸素而堅定的誓言，映照出一名普通教師對教育事業(yè)的無限熱忱。

三尺講臺，一方天地。王菁菁以愛為帆，以嚴為舵，在平凡的崗位上默默守護萬千花蕾。她的故事，不僅是個體的堅守，更是新時代教育家精神的生動注腳——用真心喚醒靈魂，以責任托舉未來，在教育的長卷上譜寫出一曲溫暖而昂揚的育人之歌。