近日，黃浦區(qū)首屆iMove元?jiǎng)由倌陼?huì)迎來別開生面的總決賽——全區(qū)20所中學(xué)的代表隊(duì)，并未奔赴同一現(xiàn)場，而是在各自校園中，通過統(tǒng)一的云端競賽平臺(tái)，同步接入虛擬賽道，展開了一場跨空間、實(shí)時(shí)對(duì)抗的模擬賽艇與自行車校際團(tuán)體爭奪戰(zhàn)，在各校操場、教室等場地進(jìn)行實(shí)時(shí)直播，并配備專業(yè)解說，打造“處處是賽場、校校有直播”的沉浸式數(shù)字體育盛況。

本次總決賽創(chuàng)新采用“分布式競賽+集中式直播”模式。各參賽隊(duì)伍通過專用設(shè)備登錄賽事云端平臺(tái)，在統(tǒng)一發(fā)令下同步開啟虛擬賽程。與此同時(shí)，學(xué)校現(xiàn)場的大屏設(shè)備實(shí)時(shí)接入總決賽直播畫面，不僅呈現(xiàn)自身隊(duì)伍的競賽數(shù)據(jù)，還可觀看他校選手的實(shí)時(shí)賽道動(dòng)態(tài)。專業(yè)解說通過直播流同步解說賽況，分析戰(zhàn)術(shù)、點(diǎn)評(píng)表現(xiàn)，讓分布在各個(gè)校園中的師生如同置身同一座競技場，共同感受比賽起伏與團(tuán)隊(duì)激情。這種組織模式，不僅徹底解決了大型賽事對(duì)集中場地的依賴，更讓校園日?？臻g轉(zhuǎn)化為富有儀式感的“分賽場”，極大激發(fā)了學(xué)生的參與感與歸屬感。

直播畫面中，各校選手在虛擬賽道上奮力劃槳、全力騎行，身旁是同校師生的加油助威；屏幕一側(cè)，實(shí)時(shí)跳動(dòng)的排行榜展示著所有學(xué)校的名次變化，競爭態(tài)勢(shì)一目了然。賽事既保留了體育競技的緊張刺激，又借助技術(shù)手段強(qiáng)化了跨校聯(lián)動(dòng)的整體氛圍，將“云端對(duì)決”的線上特色轉(zhuǎn)化為可觀看、可互動(dòng)、可共鳴的校園體育新體驗(yàn)。

經(jīng)過激烈角逐，上海市格致初級(jí)中學(xué)與上海外國語大學(xué)附屬大境中學(xué)分獲模擬賽艇與自行車項(xiàng)目校際總決賽團(tuán)體冠軍。成績?cè)谥辈ブ袑?shí)時(shí)公布，各校師生在各自場地共同見證了冠軍的誕生。

未來，黃浦區(qū)將持續(xù)深化iMove數(shù)字賽事平臺(tái)的“云端競技”功能，推廣“校內(nèi)賽+線上直播”的輕量化賽事組織模式，支持更多班級(jí)、年級(jí)開展常態(tài)化虛擬體育競賽。通過技術(shù)賦能，讓校園在課后、周末都能便捷變身“微型賽事中心”，助力“每天鍛煉2小時(shí)”扎實(shí)落地，讓運(yùn)動(dòng)真正融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活，構(gòu)建起覆蓋全域、貫穿全程的黃浦智慧體育新生態(tài)。