為深入貫徹《中小學(xué)人工智能通識(shí)教育指南(2025年版)》《教師生成式人工智能應(yīng)用指引（第一版）》等文件精神，推動(dòng)人工智能與義務(wù)教育深度融合，12月30日，廣元市義務(wù)教育人工智能教學(xué)研討會(huì)在廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)順利舉行。本次活動(dòng)由廣元市教育科學(xué)研究所主辦，新華文軒廣元市公司與我校聯(lián)合協(xié)辦，全市信息科技教研員、信息科技和小學(xué)語(yǔ)文骨干教師代表，共100余人參加此次研討會(huì)，共探AI賦能教育的創(chuàng)新路徑。

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開幕式，共繪AI教育新藍(lán)圖

上午8:30，研討會(huì)開幕式拉開帷幕，由廣元市教育科學(xué)研究所人工智能學(xué)科教研員范文霞老師主持。廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)周莉瓊首先致辭，她立足學(xué)校實(shí)踐，分享了該校在人工智能與學(xué)科教學(xué)融合、校園智慧教育建設(shè)中的探索成果與寶貴經(jīng)驗(yàn)，并向蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓致以誠(chéng)摯歡迎。隨后，新華文軒廣元市公司總經(jīng)理茍飛圍繞企業(yè)教育科技服務(wù)資源優(yōu)勢(shì)，闡述了助力人工智能賦能義務(wù)教育發(fā)展的支持舉措與合作愿景。最后，廣元市教育科學(xué)研究所袁仕倫所長(zhǎng)深入解讀國(guó)家中小學(xué)人工智能教育政策要求，分析了全市義務(wù)教育階段AI賦能教學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展方向，同時(shí)對(duì)本次研討會(huì)的舉辦意義與預(yù)期成效提出明確期望。

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專家講座，解鎖AI教學(xué)新思維

開幕式后，兩場(chǎng)高質(zhì)量專題講座為參會(huì)人員帶來(lái)思想盛宴。

成都大學(xué)高朝邦教授以《智慧教育和AI 原生課堂》為題，緊扣《中小學(xué)人工智能通識(shí)教育指南 (2025 年版)》核心要求，結(jié)合義務(wù)教育教學(xué)實(shí)際，深度解析智慧教育的內(nèi)涵本質(zhì)與AI原生課堂的核心特征。講座從教學(xué)理念革新、教學(xué)模式重構(gòu)維度，系統(tǒng)闡釋了如何依托人工智能技術(shù)打造符合新時(shí)代教育需求的原生課堂，并分享了AI賦能教學(xué)的典型案例，為教師們提供了專業(yè)指導(dǎo)。

成都師范學(xué)院周鑫燚教授帶來(lái)《從工具到伙伴：AI賦能教學(xué)的關(guān)鍵場(chǎng)景與創(chuàng)新應(yīng)用》專題分享。他指出，人工智能正將教師從復(fù)雜技術(shù)操作中解放，使其更專注于教學(xué)設(shè)計(jì)，教師核心能力已轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖oAI提要求的能力”，標(biāo)志著教師能力要求從“技術(shù)應(yīng)用”向“教學(xué)本體”回歸。他建議，教師培訓(xùn)應(yīng)從培養(yǎng)“技術(shù)高手”轉(zhuǎn)向“AI協(xié)同教學(xué)高手”，同時(shí)重視批判性評(píng)估與倫理把控能力，推動(dòng)人工智能與教育深度融合。

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課例觀摩，展現(xiàn)AI融合新實(shí)踐

理論分享之后，廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李利蓉老師帶來(lái)AI融合示范課《鳥的天堂》，以AI為橋，串聯(lián)起語(yǔ)文之美與自然之韻。

課堂以“賞樹-觀鳥-悟和諧”為主線，從巴金數(shù)字人視頻開啟沉浸式學(xué)習(xí)，通過(guò)小組合作拍攝榕樹、AI生成“枝上生根”動(dòng)態(tài)畫面、創(chuàng)意航拍構(gòu)想等豐富環(huán)節(jié)，生動(dòng)展現(xiàn)榕樹的靜態(tài)之美與群鳥歡騰的動(dòng)態(tài)之奇。學(xué)生在任務(wù)驅(qū)動(dòng)中掌握靜態(tài)與動(dòng)態(tài)描寫、點(diǎn)面結(jié)合等寫作手法，并借助AI作文批改工具實(shí)時(shí)反饋、優(yōu)化仿寫練習(xí)，真切感受人與自然和諧共生的意境。

課后，李利蓉老師圍繞“教學(xué)設(shè)計(jì)如何借助AI生成與迭代”“AI在多個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中的融合實(shí)踐”“教學(xué)不足與未來(lái)優(yōu)化方向”三方面進(jìn)行說(shuō)課，清晰展現(xiàn)了技術(shù)與語(yǔ)文課堂融合的實(shí)踐路徑，為教學(xué)創(chuàng)新提供了真實(shí)可鑒的樣本。

此次研討會(huì)聚焦AI賦能教師教學(xué)的實(shí)踐探索，助力深化智慧教育認(rèn)知、掌握學(xué)科智能教學(xué)工具與方法，為廣元市義務(wù)教育人工智能教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動(dòng)能。廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)也將以此次研討會(huì)為契機(jī)，持續(xù)探索人工智能與教育教學(xué)的深度融合，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新人才筑牢根基！

供 稿：余義敏

編 輯：董 彬

初 審：余義敏

復(fù) 審：盧艷華

終 審：羅德勇